職業(yè)心態(tài)
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打造企業(yè)員工的敬業(yè)精神
打造企業(yè)員工的敬業(yè)精神內(nèi)訓(xùn)基本信息:
本課程旨在打造員工的敬業(yè)精神。
讓您的員工都能熱愛崗位,珍惜工作,一門心思干工作。
讓您的員工上班不再偷懶,工作不再敷衍,做事不再糊弄。
讓您的員工能夠拼命工作,自愿加班,任勞任怨。
讓您的員工真正以敬業(yè)者的姿態(tài)投入工作。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、熱愛自己的工作崗位
1、愛崗,就不要遲到早退
2、愛崗,就不要計較時間
3、愛崗,就不要經(jīng)常請假
二、正確對待自己所做的工作
1、熱愛自己所做的工作
2、珍惜自己所做的工作
3、重視自己所做的工作
4、做好自己所做的工作
三、要讓自己永遠勤奮地工作
1、勤奮方可有所作為
2、你一定要工作勤奮
3、工作中決不能偷懶
4、改掉懶惰的壞習(xí)慣
5、切勿滋生惰性心理
四、職場上需要不斷地努力
1、職場成功最需要的是努力
2、不努力工作等于選擇失敗
3、努力工作意味著踏實肯干
4、要讓自己努力多做些工作
5、要偷偷地比別人更加努力
五、培養(yǎng)積極主動的工作精神
1、凡事必須積極主動
2、你做事一定要積極
3、自己應(yīng)該主動工作
4、提高工作的主動性
5、職場需要主動精神
六、用好的精神狀態(tài)做工作
1、敬業(yè)關(guān)鍵在工作
2、要有工作好心情
3、激情工作最可貴
4、工作惡習(xí)應(yīng)避免
5、保持工作好心態(tài)
七、莫讓負面習(xí)慣影響你敬業(yè)
1、絕不懈怠工作
2、絕不逃避困難
3、絕不抱怨環(huán)境
4、絕不貪圖安逸
5、絕不計較得失
八、要讓自己舍得付出
1、要懂得付出與回報的關(guān)系
2、要求自己多付出一點
3、不可計較你的付出和回報
4、切莫追求即時的回報
九、在工作中更好地體現(xiàn)敬業(yè)精神
1、用責(zé)任意識體現(xiàn)自己的敬業(yè)精神
2、工作態(tài)度是敬業(yè)精神的最好體現(xiàn)
3、兢兢業(yè)業(yè)最能體現(xiàn)你的敬業(yè)精神
4、在小事上也能體現(xiàn)你的敬業(yè)精神
十、讓敬業(yè)成為習(xí)慣
1、敬業(yè)在于你的心
2、無論如何要敬業(yè)
3、強化你的敬業(yè)度
4、敬業(yè)必須要持久
1、愛崗,就不要遲到早退
2、愛崗,就不要計較時間
3、愛崗,就不要經(jīng)常請假
二、正確對待自己所做的工作
1、熱愛自己所做的工作
2、珍惜自己所做的工作
3、重視自己所做的工作
4、做好自己所做的工作
三、要讓自己永遠勤奮地工作
1、勤奮方可有所作為
2、你一定要工作勤奮
3、工作中決不能偷懶
4、改掉懶惰的壞習(xí)慣
5、切勿滋生惰性心理
四、職場上需要不斷地努力
1、職場成功最需要的是努力
2、不努力工作等于選擇失敗
3、努力工作意味著踏實肯干
4、要讓自己努力多做些工作
5、要偷偷地比別人更加努力
五、培養(yǎng)積極主動的工作精神
1、凡事必須積極主動
2、你做事一定要積極
3、自己應(yīng)該主動工作
4、提高工作的主動性
5、職場需要主動精神
六、用好的精神狀態(tài)做工作
1、敬業(yè)關(guān)鍵在工作
2、要有工作好心情
3、激情工作最可貴
4、工作惡習(xí)應(yīng)避免
5、保持工作好心態(tài)
七、莫讓負面習(xí)慣影響你敬業(yè)
1、絕不懈怠工作
2、絕不逃避困難
3、絕不抱怨環(huán)境
4、絕不貪圖安逸
5、絕不計較得失
八、要讓自己舍得付出
1、要懂得付出與回報的關(guān)系
2、要求自己多付出一點
3、不可計較你的付出和回報
4、切莫追求即時的回報
九、在工作中更好地體現(xiàn)敬業(yè)精神
1、用責(zé)任意識體現(xiàn)自己的敬業(yè)精神
2、工作態(tài)度是敬業(yè)精神的最好體現(xiàn)
3、兢兢業(yè)業(yè)最能體現(xiàn)你的敬業(yè)精神
4、在小事上也能體現(xiàn)你的敬業(yè)精神
十、讓敬業(yè)成為習(xí)慣
1、敬業(yè)在于你的心
2、無論如何要敬業(yè)
3、強化你的敬業(yè)度
4、敬業(yè)必須要持久
講師 侯典信 介紹
侯典信,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀培訓(xùn)講師,講師長期致力于企業(yè)員工的培訓(xùn)工作,熟悉現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)理念,積累了豐富的培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗和授課技巧,能夠?qū)ζ髽I(yè)員工進行系統(tǒng)培訓(xùn),培訓(xùn)效果非常明顯。
授課風(fēng)格:
擅長教練式培訓(xùn)和互動式教學(xué),在授課過程中注重培訓(xùn)內(nèi)容的邏輯性和授課語言的藝術(shù)性。善于運用啟發(fā)性問答技巧和現(xiàn)場演練等形式調(diào)動課堂氣氛,生動形象,富有激情。以解決實際問題見長,深受企業(yè)及學(xué)員的歡迎和好平。
媒體報道:
培訓(xùn)業(yè)績在《濟南時報》等媒體均有報道。
授課風(fēng)格:
擅長教練式培訓(xùn)和互動式教學(xué),在授課過程中注重培訓(xùn)內(nèi)容的邏輯性和授課語言的藝術(shù)性。善于運用啟發(fā)性問答技巧和現(xiàn)場演練等形式調(diào)動課堂氣氛,生動形象,富有激情。以解決實際問題見長,深受企業(yè)及學(xué)員的歡迎和好平。
媒體報道:
培訓(xùn)業(yè)績在《濟南時報》等媒體均有報道。
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