職業(yè)心態(tài)
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企業(yè)員工忠誠(chéng)度培養(yǎng)
企業(yè)員工忠誠(chéng)度培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分:?jiǎn)T工管理
1、發(fā)展才是硬道理
通過(guò)優(yōu)化工作流程,調(diào)整組織結(jié)構(gòu),給員工創(chuàng)造新崗位的機(jī)會(huì);
戰(zhàn)略—任務(wù)-流程-架構(gòu)-崗位之間的關(guān)系;
2、建立學(xué)習(xí)型組織
通過(guò)組織學(xué)習(xí),達(dá)到有用知識(shí)在企業(yè)內(nèi)的共享,提升員工的職業(yè)素養(yǎng);
3、培養(yǎng)核心員工
誰(shuí)有能力就培養(yǎng)誰(shuí),誰(shuí)對(duì)企業(yè)認(rèn)同就開發(fā)誰(shuí);
馬太效應(yīng)在員工中的導(dǎo)向和傳播;
管理核心員工的忠誠(chéng)度;
管理核心員工互相間的合作;
管理核心員工與工作流程間的關(guān)系;
4、搭建員工的職業(yè)階梯
平行職業(yè)階梯的搭建;
老板的DJ作用;
大家好,才是真的好;
5、科學(xué)培訓(xùn)
師傅和徒弟;
模板化管理;
科學(xué)培訓(xùn)與員工技能的快速均衡;
培訓(xùn)是員工的福利。
第二部分:?jiǎn)T工的忠誠(chéng)度
1、薪酬的作用
何為薪酬系統(tǒng);
薪酬在企業(yè)發(fā)展不同階段的設(shè)計(jì);
薪酬的外在決定因素;
薪酬的內(nèi)在決定因素;
公平薪酬的作用;
不同階層員工的薪酬激勵(lì)方案;
2、職業(yè)生涯規(guī)劃
認(rèn)清自己對(duì)目前工作的滿意度;
職業(yè)生涯規(guī)劃是組織和個(gè)人的結(jié)合;
個(gè)人在職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)中的作用;
組織在個(gè)人職業(yè)生涯中的角色;
怎樣制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
3、激勵(lì)對(duì)員工忠誠(chéng)度的作用
激勵(lì)的類型;
內(nèi)在激勵(lì)與外在激勵(lì)
怎樣批評(píng)人;
怎樣表?yè)P(yáng)人;
激勵(lì)理論的總結(jié)。
4、組織文化與員工的忠誠(chéng)度
老板價(jià)值觀與組織文化的關(guān)系;
組織文化中的理念識(shí)別;
組織文化中的行為識(shí)別;
組織文化中的形象識(shí)別;
榜樣的導(dǎo)向作用。
組織文化與員工在組織中的實(shí)例。
1、發(fā)展才是硬道理
通過(guò)優(yōu)化工作流程,調(diào)整組織結(jié)構(gòu),給員工創(chuàng)造新崗位的機(jī)會(huì);
戰(zhàn)略—任務(wù)-流程-架構(gòu)-崗位之間的關(guān)系;
2、建立學(xué)習(xí)型組織
通過(guò)組織學(xué)習(xí),達(dá)到有用知識(shí)在企業(yè)內(nèi)的共享,提升員工的職業(yè)素養(yǎng);
3、培養(yǎng)核心員工
誰(shuí)有能力就培養(yǎng)誰(shuí),誰(shuí)對(duì)企業(yè)認(rèn)同就開發(fā)誰(shuí);
馬太效應(yīng)在員工中的導(dǎo)向和傳播;
管理核心員工的忠誠(chéng)度;
管理核心員工互相間的合作;
管理核心員工與工作流程間的關(guān)系;
4、搭建員工的職業(yè)階梯
平行職業(yè)階梯的搭建;
老板的DJ作用;
大家好,才是真的好;
5、科學(xué)培訓(xùn)
師傅和徒弟;
模板化管理;
科學(xué)培訓(xùn)與員工技能的快速均衡;
培訓(xùn)是員工的福利。
第二部分:?jiǎn)T工的忠誠(chéng)度
1、薪酬的作用
何為薪酬系統(tǒng);
薪酬在企業(yè)發(fā)展不同階段的設(shè)計(jì);
薪酬的外在決定因素;
薪酬的內(nèi)在決定因素;
公平薪酬的作用;
不同階層員工的薪酬激勵(lì)方案;
2、職業(yè)生涯規(guī)劃
認(rèn)清自己對(duì)目前工作的滿意度;
職業(yè)生涯規(guī)劃是組織和個(gè)人的結(jié)合;
個(gè)人在職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)中的作用;
組織在個(gè)人職業(yè)生涯中的角色;
怎樣制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
3、激勵(lì)對(duì)員工忠誠(chéng)度的作用
激勵(lì)的類型;
內(nèi)在激勵(lì)與外在激勵(lì)
怎樣批評(píng)人;
怎樣表?yè)P(yáng)人;
激勵(lì)理論的總結(jié)。
4、組織文化與員工的忠誠(chéng)度
老板價(jià)值觀與組織文化的關(guān)系;
組織文化中的理念識(shí)別;
組織文化中的行為識(shí)別;
組織文化中的形象識(shí)別;
榜樣的導(dǎo)向作用。
組織文化與員工在組織中的實(shí)例。
講師 丘磐 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
廣東省政協(xié)委員;(任期:2008-2012)
清華大學(xué)卓越總裁班授課教授;
中山大學(xué)管理學(xué)院、嶺南學(xué)院EMBA課程研修班聘任教授;
華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院研修班課程教授;
中山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院MBA聘任兼職教授;
北京美國(guó)美聯(lián)大學(xué)企業(yè)管理博士班授課教師;
信息產(chǎn)業(yè)部系統(tǒng)集成高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)講師;
澳大利亞國(guó)立巴拉瑞特大學(xué)MBA學(xué)位班中國(guó)區(qū)聘任教授;
廣州市番禺區(qū)政府科技顧問(wèn);
廣東省科技講師團(tuán)成員;
中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技管理研究會(huì)全國(guó)理事
《世界經(jīng)理人文摘》、《經(jīng)理人》、《環(huán)球市場(chǎng)》、《南方人才》等經(jīng)理人刊物撰稿人。
多家企業(yè)顧問(wèn)公司高級(jí)培訓(xùn)師。
講師背景:
丘磐教授系工科學(xué)歷背景,曾從事制造業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作,后從事企業(yè)科技情報(bào)工作;1988年后專門從事與科技發(fā)展有關(guān)的企業(yè)戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等研究工作10年,發(fā)表相關(guān)研究報(bào)告和論文80余篇;著作有:《產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)務(wù)》廣東經(jīng)濟(jì)出版社2002年3月出版;《有效提升基層經(jīng)理》光碟 福建音像出版社,2001年12月出版。
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