企業(yè)供應鏈成本管理（孫老師）

【培訓收益】
傳統(tǒng)的采購、生產(chǎn)分塊管理模式已經(jīng)被供應鏈管理模式取代，供應鏈涉及從采購原材料，制成中間產(chǎn)品及最終產(chǎn)品，最后由銷售網(wǎng)絡把產(chǎn)品送到消費者手中。它是將供應商,制造商，分銷商，零售商,直到最終用戶連成一個整體的功能網(wǎng)鏈模式，對此模式涉及的財務管理你是否了解？本培訓結合供應鏈管理的要求，將生產(chǎn)、采購、研發(fā)等供應鏈管理中成本控制問題進行總結歸納，為企業(yè)財務部門配合供應鏈管理提供財務支持打下基礎。
 
【培訓提綱】
目前中國許多企業(yè)所面臨的現(xiàn)狀:
1、  材料、人工成本上漲，成本壓力越來越大！
2、  行業(yè)競爭愈發(fā)激烈，產(chǎn)品價格走低?。t海殘殺）
3、  企業(yè)內(nèi)部管理體系不完善，管理過程粗放！
4、  企業(yè)內(nèi)部缺乏人才及留人機制！
5、  企業(yè)內(nèi)部管理執(zhí)行力差！
 
一、看懂成本——從財務報表看成本，從成本看企業(yè)
1.企業(yè)資金流、信息流與財務報表
2.財務報表中與成本相關的主要指標及其信息內(nèi)涵
3.案例分析：從成本數(shù)據(jù)分析企業(yè)管理問題
1）財務數(shù)據(jù)背后的存在的管理問題有哪些？
2）導致成本虛高的原因分析
3）解決的路徑與措施
4）如何優(yōu)化

二、看重成本——企業(yè)管理決策中的成本分析
1.在戰(zhàn)略高度認識成本管控問題。
2.歸根到底，做企業(yè)只有兩種戰(zhàn)略:
   一種是差異化，
   一種是低成本，
   舍此之外，沒有第三種選擇！
3.案例分析：產(chǎn)品產(chǎn)量決策中的成本分析
4.案例分析：產(chǎn)品定價決策中的成本分析
5.案例分析：從成本結構分析企業(yè)經(jīng)營風險
 
三、看住成本——如何控制成本
1.高招——基于各個成本要素的控制方法
1）材料費用的控制方法；
2）人工費用的控制方法
3）折舊費用的控制方法
4）水電費的控制方法
5）制造費用的控制方法
6）最根本的控制——體系控制
2.洞若觀火——標準成本制：生產(chǎn)環(huán)節(jié)的成本控制[案例分析]
3.運籌帷幄——目標成本法：研發(fā)環(huán)節(jié)的成本控制[案例分析]
4.落實到人——成本控制責任會計系統(tǒng)的設計
5.未雨綢繆——內(nèi)部控制系統(tǒng)中的成本控制
 
四、看準成本——你的成本數(shù)據(jù)是準確的嗎？
1.成本習性深刻分析：變動化還是固定化？
2.規(guī)模效益
3.邊際貢獻原理
4.案例分析
5.價格因素和量因素
6.企業(yè)提高利潤的幾大杠桿
7.因素敏感性分析
8.價、利、量分析  
9.保本點
10.保利點
11.供應鏈價值分析
12.案例
13.成本核算模式選擇
14.分批法、分步法及其案例
15.常用成本核算方法及其對企業(yè)管理的誤導[案例分析]
 
五、看透成本
1.從戰(zhàn)略高度看成本——企業(yè)戰(zhàn)略決策中的成本分析[案例分析]
2.從客戶角度看成本——營銷與采購管理中的成本分析[案例分析]
3.從生命周期看成本——質(zhì)量控制中的成本分析[案例分析]
4.從員工立場看成本——成本管理與績效管理的關系
5.案例：砍掉成本的財務砍刀與成本控制36計
◇ 砍價專家
◇ 砍人手
◇ 砍機構
◇ 砍固定資產(chǎn)
◇ 砍采購成本
◇ 砍預算
◇ 砍庫存
◇ 砍劣質(zhì)客戶
◇ 砍日常開支
◇ 砍會議
◇ 砍面子
六、             企業(yè)控制成本與盈利能力的提升
1.企業(yè)營運能力提升—供應鏈全流程如何控成本
2.盈利能力:
3.研發(fā)降成本—成本是設計出來的！
4.采購降成本—采購競爭力
5.市場降成本—高增值下的高增長
6.獲利能力提升—成本、效率、交期
7.成本是設計出來的！
8.全供應鏈的降成本案例分享
七、全供應鏈成本管控體系的建立
1.成本管理組織架構設計
2.職責、權限、崗位
3.流程
4.方法
5.表、單
6.制度與規(guī)范
7.工具
8.數(shù)據(jù)
 
八、贏在行動：
1.更正觀念！——樹立大成本全員成本，企業(yè)級改造思想
2.關聯(lián)業(yè)務、整個公司流程體系的調(diào)整——觸動方式：成本、財務、生產(chǎn)、BPR
3.設計成本體系—重中之重
4.重整基準數(shù)據(jù)
5.健全核算體系
  1）工薪核算體系
  2）固定資產(chǎn)核算體系
  3）采購核算體系
  4）存貨核算體系
  5）業(yè)務單元統(tǒng)計核算體系•••••••
6.落實獎懲考核：給予動力！
  1）設計獎懲考核制度措施辦法
  2）設計指標體系
  3）與KPI績效考核有機結合
  4）切實考核
  5）給予動力
九、課程總結
 
【培訓講師】孫老師
曾任知名企業(yè)大學高級講師、財務總監(jiān)、企劃主管、制造部部長等中高級管理崗位，具有豐富管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
孫老師授課風格:  實戰(zhàn)、實用、實效，引發(fā)學員互動思考、積極參與到課堂中來，使學員保持好問、好學、好參與，讓學員在學中有悟，悟中理解，實踐落地。

【培訓形式】現(xiàn)場問答、互動交流、專業(yè)建議、分組授課

【學員人數(shù)】12-30人，滿12人開班