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財務(wù)管理
財務(wù)管理如何為企業(yè)創(chuàng)造價值
參加對象:企業(yè)中高層管理者、投資決策者、投資管理人員、財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)經(jīng)理、會計主管、財務(wù)主管、辦稅人員及財務(wù)人員等公開課編號
GKK6539
主講老師
鄭老師
參加費用
1500元
課時安排
1天
近期開課時間
2015-05-21
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
【培訓(xùn)收益】通過本課程的學(xué)習(xí),將使您:
全面認(rèn)識新趨勢下業(yè)務(wù)財務(wù)的地位和價值
掌握業(yè)務(wù)財務(wù)個人和團隊核心能力的要求
提升業(yè)務(wù)財務(wù)的分析和決策支持力
【培訓(xùn)提綱】
第一模塊 財務(wù)管理的重新定位-管理轉(zhuǎn)型需要管理會計
財務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)
財務(wù)管理轉(zhuǎn)型需要基于業(yè)務(wù)的財務(wù)管理職能
業(yè)務(wù)財務(wù)的地位、角色定位和職責(zé),與傳統(tǒng)財務(wù)會計的區(qū)別
基于業(yè)務(wù)的財務(wù)管理的主要職能:戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營分析、資源配置、風(fēng)險管控、衡量業(yè)績、量化分配等
業(yè)務(wù)財務(wù)的定位、組織結(jié)構(gòu)和發(fā)展趨勢:Business Partner
第二模塊 基于業(yè)務(wù)的財務(wù)管理四大職能:管理會計落地
一、經(jīng)營分析支持決策
財務(wù)信息分析:從管理會計的角度解讀資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流
財務(wù)影響力從哪來:經(jīng)營分析支持決策
成本控制創(chuàng)造價值
提供決策支持的核心產(chǎn)品——財務(wù)管理報告
二、資源配置預(yù)測監(jiān)控
財務(wù)應(yīng)該如何參與預(yù)算的編制和控制
運營預(yù)算構(gòu)成圖:從業(yè)務(wù)預(yù)算到財務(wù)預(yù)算的流程圖
如何組織季度/年度業(yè)績分析會,使之成為管理和監(jiān)控的有效手段
中長期資源配置:投資決策的重要理念和指標(biāo)
產(chǎn)品生命周期的資源配置要點
三、風(fēng)險管控全員參與
業(yè)務(wù)財務(wù)助力全面實施“嵌入式風(fēng)險管控”
業(yè)務(wù)財務(wù)如何協(xié)調(diào)各部門進行事前、事中、事后的風(fēng)險管控
發(fā)揮信息系統(tǒng)在風(fēng)險管控中的作用—關(guān)上后門
四、量化績效驅(qū)動員工
構(gòu)建立體的指標(biāo)系統(tǒng),為業(yè)務(wù)績效考核提供依據(jù)
平衡計分卡:承接戰(zhàn)略的績效評估系統(tǒng)
【培訓(xùn)講師】鄭老師
高級財務(wù)分析師。香港大學(xué)MBA管理碩士,全球500強金融機構(gòu)中國區(qū)CFO。鄭老師善于把扎實的財務(wù)理論知識與豐富的實踐經(jīng)驗有效結(jié)合,因此,鄭老師的培訓(xùn)能夠使學(xué)員拓寬思路并且授課風(fēng)格幽默、風(fēng)趣、邏輯性強,參課的學(xué)員無不反映鄭老師的課程深入淺出,受益匪淺。
鄭老師曾提供過咨詢和培訓(xùn)服務(wù)的企業(yè)包括:上海大眾汽車有限公司、上海移動通信、美國強生醫(yī)療器械、英國氧氣集團、亞洲紙業(yè)、光明乳業(yè)、立信會計、外高橋保稅區(qū)集團公司、(美國)福祿克國際、邦迪管路系統(tǒng)(上海)、拉法基博亞洲石膏建材集團、中廣核工程有限公司、深圳三星視界、天津和裕豐田汽車服務(wù)等上百家企業(yè)?;诙嗄甑钠髽I(yè)財務(wù)管理經(jīng)驗,鄭老師在培訓(xùn)中能提供具有可操作性的建議。
【授課方式】現(xiàn)場問答、互動交流、專業(yè)建議、分組授課
【學(xué)員人數(shù)】12—30人,滿12人開班(小班授課)
全面認(rèn)識新趨勢下業(yè)務(wù)財務(wù)的地位和價值
掌握業(yè)務(wù)財務(wù)個人和團隊核心能力的要求
提升業(yè)務(wù)財務(wù)的分析和決策支持力
【培訓(xùn)提綱】
第一模塊 財務(wù)管理的重新定位-管理轉(zhuǎn)型需要管理會計
財務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)
財務(wù)管理轉(zhuǎn)型需要基于業(yè)務(wù)的財務(wù)管理職能
業(yè)務(wù)財務(wù)的地位、角色定位和職責(zé),與傳統(tǒng)財務(wù)會計的區(qū)別
基于業(yè)務(wù)的財務(wù)管理的主要職能:戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營分析、資源配置、風(fēng)險管控、衡量業(yè)績、量化分配等
業(yè)務(wù)財務(wù)的定位、組織結(jié)構(gòu)和發(fā)展趨勢:Business Partner
第二模塊 基于業(yè)務(wù)的財務(wù)管理四大職能:管理會計落地
一、經(jīng)營分析支持決策
財務(wù)信息分析:從管理會計的角度解讀資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流
財務(wù)影響力從哪來:經(jīng)營分析支持決策
成本控制創(chuàng)造價值
提供決策支持的核心產(chǎn)品——財務(wù)管理報告
二、資源配置預(yù)測監(jiān)控
財務(wù)應(yīng)該如何參與預(yù)算的編制和控制
運營預(yù)算構(gòu)成圖:從業(yè)務(wù)預(yù)算到財務(wù)預(yù)算的流程圖
如何組織季度/年度業(yè)績分析會,使之成為管理和監(jiān)控的有效手段
中長期資源配置:投資決策的重要理念和指標(biāo)
產(chǎn)品生命周期的資源配置要點
三、風(fēng)險管控全員參與
業(yè)務(wù)財務(wù)助力全面實施“嵌入式風(fēng)險管控”
業(yè)務(wù)財務(wù)如何協(xié)調(diào)各部門進行事前、事中、事后的風(fēng)險管控
發(fā)揮信息系統(tǒng)在風(fēng)險管控中的作用—關(guān)上后門
四、量化績效驅(qū)動員工
構(gòu)建立體的指標(biāo)系統(tǒng),為業(yè)務(wù)績效考核提供依據(jù)
平衡計分卡:承接戰(zhàn)略的績效評估系統(tǒng)
【培訓(xùn)講師】鄭老師
高級財務(wù)分析師。香港大學(xué)MBA管理碩士,全球500強金融機構(gòu)中國區(qū)CFO。鄭老師善于把扎實的財務(wù)理論知識與豐富的實踐經(jīng)驗有效結(jié)合,因此,鄭老師的培訓(xùn)能夠使學(xué)員拓寬思路并且授課風(fēng)格幽默、風(fēng)趣、邏輯性強,參課的學(xué)員無不反映鄭老師的課程深入淺出,受益匪淺。
鄭老師曾提供過咨詢和培訓(xùn)服務(wù)的企業(yè)包括:上海大眾汽車有限公司、上海移動通信、美國強生醫(yī)療器械、英國氧氣集團、亞洲紙業(yè)、光明乳業(yè)、立信會計、外高橋保稅區(qū)集團公司、(美國)福祿克國際、邦迪管路系統(tǒng)(上海)、拉法基博亞洲石膏建材集團、中廣核工程有限公司、深圳三星視界、天津和裕豐田汽車服務(wù)等上百家企業(yè)?;诙嗄甑钠髽I(yè)財務(wù)管理經(jīng)驗,鄭老師在培訓(xùn)中能提供具有可操作性的建議。
【授課方式】現(xiàn)場問答、互動交流、專業(yè)建議、分組授課
【學(xué)員人數(shù)】12—30人,滿12人開班(小班授課)
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