股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班(陳勇)

方案班特色
一. 將業(yè)務(wù)發(fā)展與人員激勵(lì)完美結(jié)合的股權(quán)激勵(lì)專(zhuān)家。主講老師陳勇先生具有20年咨詢(xún)和企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，400億市值80家子公司的大型集團(tuán)公司高管任職經(jīng)歷，近100家企業(yè)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，4步股權(quán)激勵(lì)提出者。
二. 嚴(yán)密的進(jìn)階學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。從知識(shí)學(xué)習(xí)到案例解讀，從方法講解到實(shí)際演練，滿(mǎn)足企業(yè)深度實(shí)操的需求，并且為需要現(xiàn)場(chǎng)定制咨詢(xún)的企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三. 資深咨詢(xún)顧問(wèn)貼身輔導(dǎo)。精品小班和現(xiàn)場(chǎng)資深顧問(wèn)輔導(dǎo)結(jié)合，保障每個(gè)企業(yè)的初始方案設(shè)計(jì)質(zhì)量。
四. 個(gè)性化的企業(yè)診斷。精心準(zhǔn)備的模擬路演環(huán)節(jié)幫助企業(yè)全面思考業(yè)務(wù)發(fā)展、組織結(jié)構(gòu)與人員激勵(lì)的匹配性，使得股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)考慮更加全面、系統(tǒng)。
五. 從咨詢(xún)案例深度分享領(lǐng)悟股權(quán)激勵(lì)實(shí)操精要?，F(xiàn)場(chǎng)深度分享由講師親自指導(dǎo)完成的股權(quán)激勵(lì)咨詢(xún)案例，從中深刻領(lǐng)悟股權(quán)激勵(lì)的關(guān)鍵點(diǎn)、具體操作方法及實(shí)施效果。


方案班流程
課前
報(bào)名成功后，我們提供：
一. 專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)電話(huà)溝通，初步診斷企業(yè)問(wèn)題，并提供企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展和激勵(lì)現(xiàn)狀思考指引和框架《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班模擬路演模版》，并按照企業(yè)類(lèi)型和發(fā)展階段分組；
二. 發(fā)放《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班學(xué)員準(zhǔn)備清單》，確保企業(yè)充分準(zhǔn)備相關(guān)數(shù)據(jù)和資料；
三. 發(fā)放《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班學(xué)員預(yù)習(xí)手冊(cè)》，幫助企業(yè)提前做好知識(shí)儲(chǔ)備，在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得更好收獲；

課中
一. 由股權(quán)激勵(lì)專(zhuān)家陳勇老師系統(tǒng)講解股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)股改知識(shí)；
二. 資深顧問(wèn)輔導(dǎo)企業(yè)按照模版設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案并互動(dòng)研討，現(xiàn)場(chǎng)完成初步方案；
三. 企業(yè)家通過(guò)模擬路演講解本企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和思考，陳勇老師親自點(diǎn)評(píng)，就企業(yè)轉(zhuǎn)型和業(yè)務(wù)發(fā)展與股權(quán)激勵(lì)的結(jié)合提出建議；

課后
一.謙啟咨詢(xún)資深顧問(wèn)免費(fèi)遠(yuǎn)程指導(dǎo)股權(quán)方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)，幫助企業(yè)自主設(shè)計(jì)實(shí)操方案
二.企業(yè)按照《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)工具套裝（標(biāo)準(zhǔn)版）》設(shè)計(jì)本企業(yè)方案
三.加入陳勇老師親自主持的微信群“企業(yè)上市成長(zhǎng)微課堂”（僅限企業(yè)主本人參加）
四.股權(quán)激勵(lì)定制咨詢(xún)會(huì)學(xué)費(fèi)抵扣：同時(shí)報(bào)名股權(quán)激勵(lì)定制咨詢(xún)會(huì)的，可以在定制咨詢(xún)會(huì)報(bào)名費(fèi)中抵扣掉1人的方案設(shè)計(jì)班費(fèi)用
五.參加謙啟咨詢(xún)企業(yè)上市成長(zhǎng)系列其他咨詢(xún)會(huì)、公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)等均可享受9折優(yōu)惠（與學(xué)費(fèi)抵扣不可同時(shí)享有）

方案議程
第一天上午：股權(quán)激勵(lì)概念篇
1.股權(quán)激勵(lì)的現(xiàn)實(shí)需求
2.股權(quán)激勵(lì)的企業(yè)需求

詳細(xì)介紹
一.公司的發(fā)展伴隨著股權(quán)的問(wèn)題
二.硅谷奇跡和華為崛起背后的故事和借鑒
三.股權(quán)激勵(lì)的三個(gè)經(jīng)典案例帶來(lái)的模式思考
四.企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)系模式的變化
五.馬斯洛需要層次理論是否還有效？從激勵(lì)理論的顛覆看企業(yè)股權(quán)激勵(lì)需求；
六.企業(yè)與員工的新型關(guān)系——激勵(lì)方式的四個(gè)層次
七.如何用股權(quán)激勵(lì)打造業(yè)務(wù)發(fā)展和人員成長(zhǎng)兩條主線(xiàn)的紐帶
八.實(shí)股的經(jīng)典應(yīng)用和風(fēng)險(xiǎn)
九.實(shí)股約束機(jī)制的建立
十.期權(quán)、限制性股票和虛股應(yīng)用的要點(diǎn)和案例
十一.股權(quán)激勵(lì)的本質(zhì)思考

第一天下午：股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)篇
3.四步設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方法介紹
4.四步設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)經(jīng)典案例

詳細(xì)介紹
一. 【激勵(lì)診斷】分析企業(yè)當(dāng)前的激勵(lì)手段，是否有完善的空間；梳理企業(yè)發(fā)展對(duì)人員激勵(lì)的需求，鎖定核心人群
二. 【激勵(lì)分配】人員：選人群、選個(gè)人、選平臺(tái)；類(lèi)型：因人選擇股權(quán)激勵(lì)類(lèi)型；數(shù)量：確定總額、價(jià)格、份額；出資：企業(yè)、個(gè)人、股東
三. 如何科學(xué)動(dòng)態(tài)分配股份額度和數(shù)量？如何做到既不缺乏激勵(lì)力度，又不會(huì)過(guò)度激勵(lì)而導(dǎo)致股權(quán)稀釋?zhuān)咳绾魏侠戆盐展蓹?quán)分配相對(duì)數(shù)和絕對(duì)數(shù)？
四. 【激勵(lì)發(fā)放】首先確定激勵(lì)平臺(tái)，再設(shè)計(jì)激勵(lì)的發(fā)放與兌現(xiàn)時(shí)間，最后約定好退出機(jī)制，約束與激勵(lì)并重；
五. 【激勵(lì)管理】退出機(jī)制、管理機(jī)構(gòu)、管理制度等

第一天晚上：模擬路演和點(diǎn)評(píng)
詳細(xì)介紹
一.指定幾位企業(yè)家根據(jù)前期準(zhǔn)備的路演材料，按照標(biāo)準(zhǔn)的路演流程演示企業(yè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷、未來(lái)業(yè)務(wù)布局、人員需求及發(fā)展困惑
二.其他學(xué)員分享探討企業(yè)成長(zhǎng)體會(huì)
三.主講老師現(xiàn)場(chǎng)

第二天上午：股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)
5.股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)
一.【激勵(lì)需求】分析企業(yè)業(yè)務(wù)模式是否清晰；分析公司的當(dāng)期組織結(jié)構(gòu)和未來(lái)組織結(jié)構(gòu)，確定激勵(lì)對(duì)象；分析當(dāng)前的激勵(lì)手段，是否有完善的空間
二.按照謙啟咨詢(xún)提供的全套方案設(shè)計(jì)手冊(cè)模版和案例要點(diǎn)指引，在主講老師指引和顧問(wèn)輔導(dǎo)下按照步驟設(shè)計(jì)自己的方案 三.運(yùn)用謙啟咨詢(xún)《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)工具套裝（標(biāo)準(zhǔn)版）》現(xiàn)場(chǎng)做模擬測(cè)算

第二天下午：股權(quán)激勵(lì)方案點(diǎn)評(píng)
6.股權(quán)激勵(lì)方案點(diǎn)評(píng)
學(xué)員講解本企業(yè)設(shè)計(jì)方案
講師點(diǎn)評(píng)方案要點(diǎn)
學(xué)員修改完善方案細(xì)節(jié)

贈(zèng)送工具

謙啟咨詢(xún)向方案班學(xué)員贈(zèng)送《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)工具套裝（標(biāo)準(zhǔn)版）》，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)將在電腦上實(shí)際操作，在輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下學(xué)會(huì)使用工具套裝

標(biāo)準(zhǔn)版工具套裝包括四個(gè)方面的工具：
1.【經(jīng)營(yíng)管理】
1.1《歷史業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)表/圖》
1.2《業(yè)務(wù)問(wèn)題分析表》
1.3《經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)表》
1.4《人員需求與預(yù)測(cè)表》

2.【方案設(shè)計(jì)】
2.1《核心人才篩選表》
2.2《總股本及股價(jià)測(cè)算表》
2.3《激勵(lì)對(duì)象評(píng)價(jià)表》
2.4《股權(quán)分配測(cè)算表》
2.5《股權(quán)激勵(lì)考核表》
2.6《經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)模擬表》
2.7《股權(quán)兌現(xiàn)測(cè)算表》
2.8《股權(quán)激勵(lì)實(shí)施計(jì)劃》

3.【股權(quán)激勵(lì)管理】
3.1《股權(quán)激勵(lì)管理辦法》
3.2《內(nèi)部股東會(huì)操作指引》
3.3《股權(quán)授予會(huì)操作指引》
3.4《股權(quán)激勵(lì)協(xié)議書(shū)》
3.5《內(nèi)部股權(quán)分配表》
3.6《股權(quán)激勵(lì)考核辦法》
3.7《內(nèi)部股權(quán)證書(shū)》
3.8《內(nèi)部股權(quán)兌現(xiàn)發(fā)放書(shū)》

4.【實(shí)股管理】
4.1《實(shí)股管理辦法》
4.2《股權(quán)分配測(cè)算表》
4.3《實(shí)股授予協(xié)議》
4.4《公司章程（股權(quán)激勵(lì)定制版）》
4.5《實(shí)股風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避資料匯編》

特別說(shuō)明：
1.工具包括表單和文件兩種形式，其中表單做成軟件形式，便于企業(yè)自行操作；
2.股權(quán)激勵(lì)定制咨詢(xún)會(huì)、咨詢(xún)項(xiàng)目將贈(zèng)送專(zhuān)業(yè)版工具套裝，更加符合企業(yè)的定制化需要。

學(xué)員評(píng)價(jià)
“比較清晰地知道股權(quán)激勵(lì)對(duì)公司發(fā)展重要性，增強(qiáng)股改信心和了解如何提高實(shí)操性。陳勇老師及其團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)非常到位。收獲了股權(quán)激勵(lì)的重要性，提前規(guī)劃企業(yè)股改準(zhǔn)備。”
——溫州恒宇建設(shè)有限公司 董事長(zhǎng) 王勤凎

“認(rèn)識(shí)到股權(quán)激勵(lì)對(duì)于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展實(shí)在太重要了。學(xué)習(xí)到了要做到業(yè)務(wù)模式、業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃、組織規(guī)范明確才可以進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)。學(xué)習(xí)股權(quán)激勵(lì)后，可以幫助企業(yè)加快發(fā)展并可以規(guī)避一些風(fēng)險(xiǎn)。”
——上海夏景文化藝術(shù)發(fā)展有限公司 總經(jīng)理 鄒哲

“學(xué)習(xí)了一整套可操作的激勵(lì)方案。對(duì)股權(quán)激勵(lì)實(shí)施有全面的思考。陳勇老師不只講解股權(quán)激勵(lì)相關(guān)知識(shí)，還將企業(yè)管理的許多方面進(jìn)行串聯(lián)，比如發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)管理、人才培養(yǎng)等，大大拓展了思路。”
——蘇州博眾精工科技有限公司 財(cái)務(wù)總監(jiān) 蘇再江

講師介紹
陳勇
將股權(quán)激勵(lì)與企業(yè)發(fā)展相融合的管理專(zhuān)家
上海謙啟企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司創(chuàng)始合伙人、總經(jīng)理
上海謙集醫(yī)療器械有限公司董事長(zhǎng) 千集學(xué)院、上市成長(zhǎng)網(wǎng)創(chuàng)始人
中國(guó)YBC（青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃）創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 　　

陳勇老師是“股權(quán)激勵(lì)四步法”的提出者，其獨(dú)創(chuàng)的“股權(quán)激勵(lì)四步法”以企業(yè)上市成長(zhǎng)為主線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)成長(zhǎng)突破和全面激勵(lì)的良好對(duì)接，幫助企業(yè)激活核心團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)戰(zhàn)略落地。 陳勇老師有20多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，其中有近十年戰(zhàn)略和人力資源管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)業(yè)前曾擔(dān)任大型上市公司九州通集團(tuán)（400億市值80家子公司）企管總裁，是打通咨詢(xún)與實(shí)踐的管理專(zhuān)家。 　　

陳勇老師曾為上藥集團(tuán)、復(fù)星集團(tuán)、九州通集團(tuán)、雙林集團(tuán)、天通集團(tuán)等近百家企業(yè)提供過(guò)咨詢(xún)服務(wù)，精通戰(zhàn)略規(guī)劃、集團(tuán)管控、股權(quán)激勵(lì)、人力資源等多個(gè)領(lǐng)域。陳勇老師特別針對(duì)成長(zhǎng)型企業(yè)設(shè)計(jì)了“企業(yè)上市成長(zhǎng)”解決方案，融合了互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型、企業(yè)成長(zhǎng)突破、股權(quán)激勵(lì)和集團(tuán)化轉(zhuǎn)型等。