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管理技能
危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(曹志新)
參加對象: 企業(yè)高層、中層和基層管理者、主管和班組長及后備干部等。公開課編號
GKK2515
主講老師
曹志新
參加費(fèi)用
3200元
課時安排
1天
近期開課時間
2013-03-30
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
【課程背景】
當(dāng)今是一個媒體審判與司法審判并存的時代,媒體的意義及價值即在于它是輿論資源的客觀基礎(chǔ),而輿論又是保證企業(yè)有秩序進(jìn)行內(nèi)外管理的基本環(huán)境,掌握輿論的規(guī)律,處理好與各類媒體的關(guān)系即成了企業(yè)管理人員的必修課程。
比爾•蓋茨說:“微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個月”
張瑞敏:“我每天的心情都是如履薄冰,如臨深淵”。
任正非:“華為總會有冬天,所以準(zhǔn)備好棉衣,比不準(zhǔn)備好”。
危機(jī)管理,猶如刀尖上的舞蹈。在危機(jī)尚未來臨時預(yù)測危機(jī),在危機(jī)處于萌芽狀態(tài)時發(fā)現(xiàn)危機(jī),在危機(jī)帶來危害時消除危機(jī),甚至在危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會,駕馭危機(jī),利用危機(jī)。只有這樣,我們的企業(yè)方能化險為夷、立于不敗之地。
危機(jī)管理,讓中國企業(yè)走得更遠(yuǎn)!
【課程收益】
1.認(rèn)識危機(jī):危機(jī)定義、危機(jī)構(gòu)成、危機(jī)的危害及企業(yè)應(yīng)對危機(jī)狀況。
2.危機(jī)突破:研究新形勢下企業(yè)如何有效規(guī)避控制危機(jī),如何在激烈競爭中變“被動生存為主動發(fā)展”,如何在危機(jī)中左右逢源,如何突破危機(jī)轉(zhuǎn)危為安,如何從危機(jī)中尋找商機(jī)。
3.掌握媒體屬性,提高應(yīng)對媒體的技巧。對利用媒體度過危機(jī),使用媒體恢復(fù)形象達(dá)到自身目的。
【課程大綱】
第一講 認(rèn)識危機(jī):危機(jī)之真相
一、危機(jī)是企業(yè)做大做強(qiáng)的“軟肋”
(一)案例解讀
1.三株帝國的沒落;
2.秦池白酒——一代標(biāo)王的沉沒;
3.美國金融危機(jī)的真相;
4.三鹿奶粉危機(jī);
5.公關(guān)發(fā)端:《公關(guān)小姐》的啟示;
6.SARS危機(jī):政府信息傳播的窘境;
7.一個大國的奧運(yùn)公關(guān)。
?。ǘ┪C(jī)管理:管理者的必修課
1.企業(yè)家的危機(jī)觀。案例:波音公司怎樣培訓(xùn)新員工的?
案例:影片《日本沉沒》:折射日本民族的危機(jī)意識。
2.危機(jī)是企業(yè)發(fā)展的常態(tài)。當(dāng)前中國企業(yè)面臨的危機(jī)調(diào)查結(jié)果;一個企業(yè)家有關(guān)企業(yè)的十三種死法;
案例:中國民營企業(yè)常見的10種倒閉原因。
二、危機(jī)的涵義
1.危機(jī)涵義-專家的定義和理解;
2.“危 機(jī)”:中國式解讀;
3.危機(jī)的誘因。
例1:美國挑戰(zhàn)者號飛船爆炸;
例2:愛立信和諾基亞命運(yùn)的改變;
4.戰(zhàn)略層面的危機(jī);
5.作業(yè)層面的危機(jī);
6.危機(jī)的三重效應(yīng);阿波羅號登月計(jì)劃演講詞預(yù)案。
三、危機(jī)前的信號
1.員工情緒不滿;
2.令人失望的財(cái)務(wù)結(jié)果;
3.消極的媒體報(bào)道;
4.員工流失;
5.顧客投訴;
6.產(chǎn)品召回;
7.業(yè)績不佳;
8.年齡過大的領(lǐng)導(dǎo)或高層管理突遇嚴(yán)重的傷害;
9.稅務(wù)處罰;
10.環(huán)保問題;
11.事故。
四、企業(yè)危機(jī)的識別和預(yù)控十項(xiàng)修煉
1.如何識別危機(jī)預(yù)警信號;
2.從銷售額變化中預(yù)見危機(jī)征兆;
3.從媒體報(bào)道中預(yù)見危機(jī)征兆;
4.從傳聞和謠言中預(yù)見危機(jī)征兆;
5.從產(chǎn)品質(zhì)量中預(yù)見危機(jī)征兆;
6.從企業(yè)發(fā)展速度中預(yù)見危機(jī)征兆;
7.從資本結(jié)構(gòu)預(yù)見危機(jī)征兆;
8.如何組建危機(jī)管理小組;
9.如果建立危機(jī)監(jiān)控系統(tǒng);
10.如何進(jìn)行危機(jī)模擬演練。
五、危機(jī)的特征
六、面對危機(jī)的態(tài)度
1.接受危機(jī);
2.危機(jī)是機(jī)會;
案例:南京冠生園的危機(jī);美國??松凸镜奈C(jī);
3.企業(yè)危機(jī)的周期;
4.企業(yè)危機(jī)管理;
5.企業(yè)危機(jī)管理的階段;
6.企業(yè)危機(jī)的八種類型;
7.企業(yè)危機(jī)管理的十大機(jī)制。
七、危機(jī)計(jì)劃
1.危機(jī)管理計(jì)劃的內(nèi)容;
2.危機(jī)管理計(jì)劃文本;
3.企業(yè)危機(jī)管理小組;
4.企業(yè)危機(jī)信息管理機(jī)制;
案例:1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)與”熱線”;
2004年印度洋海嘯的信息障礙。
八、危機(jī)管理的模型
第一階段:危機(jī)的預(yù)防;
第二階段:危機(jī)管理的準(zhǔn)備;
第三階段:危機(jī)的確認(rèn);
第四階段:危機(jī)的解決;
案例;三菱帕杰羅的危機(jī);第五階段:危機(jī)的恢復(fù)。
九、危機(jī)管理的四字真經(jīng)
第二講 金融危機(jī)背景下的管理智慧
一、全球化的愛與痛
1.發(fā)展中國家對發(fā)達(dá)國家的依附性增強(qiáng);
2.全球金融市場風(fēng)險加大;
3.貧富差距進(jìn)一步拉大;
4.民族文化在全球化浪潮中遭遇沖擊。
二、全球化帶給我們的利弊
全球化:金融海嘯見不到底
三、經(jīng)濟(jì)全球化之利
1.危機(jī)背景下的企業(yè)應(yīng)對智慧;家寶:信心比黃金和貨幣還重要;
2.搭上政策機(jī)遇之車;
3.企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和管理創(chuàng)新;
危機(jī)應(yīng)對小貼士:來自朋友A公司的啟示;課堂討論和互動;
4.中國銀行業(yè)目前存在哪些危機(jī)?如何應(yīng)對銀行業(yè)危機(jī)?
第三講 中國企業(yè)危機(jī)管理檢討
中國企業(yè)危機(jī)管理缺失和檢討
一、內(nèi)部關(guān)系
二、外部關(guān)系
三、關(guān)系管理的準(zhǔn)則
1.互惠;
2、協(xié)調(diào);
3.長遠(yuǎn);
4.公眾利益至上;
5.服務(wù)(服務(wù)的三個層次);
案例:日本住友銀行的四種答案選擇;案例:中國直銷立法。
四、跨國公司政府公眾溝通的方法
1.直接溝通方式;2.間接溝通方式。
五、危機(jī)傳播策略
1.借助媒體和應(yīng)對媒體、“媒體審判”;
2.危機(jī)管理中各類公眾的應(yīng)對;
3.危機(jī)溝通二大原則;
4.危機(jī)溝通的具體要求;
5.危機(jī)傳播中的“八個”不要。
第四講 危機(jī)公關(guān)策略
一、危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對
1.什么是危機(jī)公關(guān);
2.危機(jī)公關(guān)的核心;
3.危機(jī)公關(guān)的原則;
4.危機(jī)公關(guān)的策略。
二、危機(jī)公關(guān)八大策略
第五講 如何應(yīng)對媒體發(fā)難
一、媒體關(guān)系:如何應(yīng)對媒體發(fā)難
1.媒體的江湖;
2.媒體危機(jī)的波濤洶涌;
3.與媒體合作;
4.媒體的本質(zhì);
討論:(1)通用:讓美國繼續(xù)轉(zhuǎn)動起來?。?)王老吉的事件營銷勝利。
二、和記者交往的十個問題
第一步:知己知彼,認(rèn)識媒體
?。?)直接挑戰(zhàn)企業(yè);
?。?)捧殺;
?。?)炒作和放大;1982年9月,芝加哥泰諾藥片風(fēng)波;
?。?)媒體無限的引申能力;1999年美國校園槍擊案。
第二步:營造透明的玻璃屋
第三步:應(yīng)對媒體,化解危機(jī)
1.不要讓媒體興奮起來;
2.為企業(yè)營造有利的擬態(tài)環(huán)境;
3.媒體擬態(tài)環(huán)境下的企業(yè)應(yīng)對策略;
例1:1997年美國環(huán)球公司TWA800墜毀事件;
例2:9.11布什政府定義危機(jī)的經(jīng)典;
例3:QQ“保釣”《騰訊公司依然頑固挑戰(zhàn)13億中國人的愛國情感》;
4.讓受傷的軟實(shí)力硬起來;例:百事“針頭”事件 (證偽方式);
例:東阿阿膠應(yīng)對焦點(diǎn)訪談“以馬代驢”黑幕事件 (區(qū)分化方式);
例:“東芝”兩張丑臉 (合理化方式);例:“海爾捉蟲”事件 (自我表揚(yáng)法);
例:雙鶴藥業(yè)“清朗藥”事件 (痛改前非法);
例:南京冠生園“欲火重生” (形象再造法)。
第四步:借力傳媒:轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”
1.媒介事件常規(guī)戰(zhàn)術(shù):
?。?)本身負(fù)責(zé)任的企業(yè)行為;2001默克萬洛事件;
?。?)民族認(rèn)同;
?。?)公益慈善;汶川地震王石“捐款門”事件;
?。?)用關(guān)愛制造媒介事件;“未來米粉’事件;
(5)用意外事件造勢;英國足球官司。
2.策劃媒介事件要領(lǐng):史玉柱“買樓花事件”。
3.媒介造勢三步曲:
?。?)辨別事件和形勢的真相;富士康:錯把“危”當(dāng)“機(jī)”
?。?)善于發(fā)現(xiàn)和抓住機(jī)遇:一臺冰箱爆炸引發(fā)的危機(jī);
(3)創(chuàng)造機(jī)遇,制造媒介事件;通用:讓美國繼續(xù)轉(zhuǎn)動起來。
4.媒體危機(jī)應(yīng)對:一個不能回避的問題
戴安娜王妃之死;2003中國SARS危機(jī);
汶川大地震王石“捐款門”;
媒體危機(jī)應(yīng)對:
盲目VS科學(xué);
盲目應(yīng)對:
?。?)副市長的遭遇/大主教關(guān)心“紅燈區(qū)”;
(2)LG翻新事件。
科學(xué)應(yīng)對
?。?)肯德基:“蘇丹紅1號”風(fēng)波;
?。?)布什的“9.11”應(yīng)對。
模擬演練:危機(jī)公關(guān)和媒體應(yīng)對
曹志新講師:
畢業(yè)院校:
天津南開大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)
清華大學(xué)研究生院金融專業(yè)
北京交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院戰(zhàn)略投資中心博士后研究
工作背景:
現(xiàn)任金智資本營銷副總裁 合伙人
兼任北京交通大學(xué)中國企業(yè)競爭力研究中心 研究員、副教授
兼任重慶長江工商管理研究院學(xué)委會 研究員
兼任上海交通大學(xué)國家戰(zhàn)略中心客座教授
兼任西南財(cái)大中國私募股權(quán)中心學(xué)術(shù)委員會委員助理
兼任國資委培訓(xùn)中心培訓(xùn)顧問
兼任陽光正東戰(zhàn)略咨詢公司高級顧問、資深培訓(xùn)師
兼任重慶工商大學(xué)MBA兼職教授
曾擔(dān)任職務(wù):
英國新洲國際集團(tuán)(NICG)趨勢中國投資事業(yè)部總監(jiān)
趨勢中國傳播機(jī)構(gòu)廣東公司副總經(jīng)理兼財(cái)務(wù)總監(jiān)
趨勢中國傳播機(jī)構(gòu)天津公司總經(jīng)理
趨勢中國傳播機(jī)構(gòu)新疆公司總經(jīng)理
天津一汽市場部高級主管
天津《今晚報(bào)》廣告部 業(yè)務(wù)辦公室負(fù)責(zé)人
主講課程:
《企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對》
《大客戶銷售與銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《市場營銷新思維》
《品牌戰(zhàn)略與品牌打造》
《組織能力建設(shè)與執(zhí)行力》
《企業(yè)管理與人本管理》
《國學(xué)中的管理智慧》
授課特色:
曹志新教授擁有超過十年以上的市場營銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),其橫跨外企、國企、私企、媒體的混合工作經(jīng)驗(yàn)使其授課觀點(diǎn)獨(dú)樹一幟,頗受學(xué)院和學(xué)員好評。在北京交通大學(xué)的課堂上和上海交大的課程上,是學(xué)員公認(rèn)的授課效果最佳的老師。多次被評為十佳授課老師。在多年的為企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)歷中,其實(shí)用性極強(qiáng)的授課方法贏得了多家公司的贊譽(yù)。
在中國營銷界,理論水平高的老師不計(jì)其數(shù),實(shí)戰(zhàn)能力好的老師也是比比皆是,但能夠有效兼容理論與實(shí)踐的復(fù)合型授課老師實(shí)屬不多,曹志新老師是其中的典型代表。
當(dāng)今是一個媒體審判與司法審判并存的時代,媒體的意義及價值即在于它是輿論資源的客觀基礎(chǔ),而輿論又是保證企業(yè)有秩序進(jìn)行內(nèi)外管理的基本環(huán)境,掌握輿論的規(guī)律,處理好與各類媒體的關(guān)系即成了企業(yè)管理人員的必修課程。
比爾•蓋茨說:“微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個月”
張瑞敏:“我每天的心情都是如履薄冰,如臨深淵”。
任正非:“華為總會有冬天,所以準(zhǔn)備好棉衣,比不準(zhǔn)備好”。
危機(jī)管理,猶如刀尖上的舞蹈。在危機(jī)尚未來臨時預(yù)測危機(jī),在危機(jī)處于萌芽狀態(tài)時發(fā)現(xiàn)危機(jī),在危機(jī)帶來危害時消除危機(jī),甚至在危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會,駕馭危機(jī),利用危機(jī)。只有這樣,我們的企業(yè)方能化險為夷、立于不敗之地。
危機(jī)管理,讓中國企業(yè)走得更遠(yuǎn)!
【課程收益】
1.認(rèn)識危機(jī):危機(jī)定義、危機(jī)構(gòu)成、危機(jī)的危害及企業(yè)應(yīng)對危機(jī)狀況。
2.危機(jī)突破:研究新形勢下企業(yè)如何有效規(guī)避控制危機(jī),如何在激烈競爭中變“被動生存為主動發(fā)展”,如何在危機(jī)中左右逢源,如何突破危機(jī)轉(zhuǎn)危為安,如何從危機(jī)中尋找商機(jī)。
3.掌握媒體屬性,提高應(yīng)對媒體的技巧。對利用媒體度過危機(jī),使用媒體恢復(fù)形象達(dá)到自身目的。
【課程大綱】
第一講 認(rèn)識危機(jī):危機(jī)之真相
一、危機(jī)是企業(yè)做大做強(qiáng)的“軟肋”
(一)案例解讀
1.三株帝國的沒落;
2.秦池白酒——一代標(biāo)王的沉沒;
3.美國金融危機(jī)的真相;
4.三鹿奶粉危機(jī);
5.公關(guān)發(fā)端:《公關(guān)小姐》的啟示;
6.SARS危機(jī):政府信息傳播的窘境;
7.一個大國的奧運(yùn)公關(guān)。
?。ǘ┪C(jī)管理:管理者的必修課
1.企業(yè)家的危機(jī)觀。案例:波音公司怎樣培訓(xùn)新員工的?
案例:影片《日本沉沒》:折射日本民族的危機(jī)意識。
2.危機(jī)是企業(yè)發(fā)展的常態(tài)。當(dāng)前中國企業(yè)面臨的危機(jī)調(diào)查結(jié)果;一個企業(yè)家有關(guān)企業(yè)的十三種死法;
案例:中國民營企業(yè)常見的10種倒閉原因。
二、危機(jī)的涵義
1.危機(jī)涵義-專家的定義和理解;
2.“危 機(jī)”:中國式解讀;
3.危機(jī)的誘因。
例1:美國挑戰(zhàn)者號飛船爆炸;
例2:愛立信和諾基亞命運(yùn)的改變;
4.戰(zhàn)略層面的危機(jī);
5.作業(yè)層面的危機(jī);
6.危機(jī)的三重效應(yīng);阿波羅號登月計(jì)劃演講詞預(yù)案。
三、危機(jī)前的信號
1.員工情緒不滿;
2.令人失望的財(cái)務(wù)結(jié)果;
3.消極的媒體報(bào)道;
4.員工流失;
5.顧客投訴;
6.產(chǎn)品召回;
7.業(yè)績不佳;
8.年齡過大的領(lǐng)導(dǎo)或高層管理突遇嚴(yán)重的傷害;
9.稅務(wù)處罰;
10.環(huán)保問題;
11.事故。
四、企業(yè)危機(jī)的識別和預(yù)控十項(xiàng)修煉
1.如何識別危機(jī)預(yù)警信號;
2.從銷售額變化中預(yù)見危機(jī)征兆;
3.從媒體報(bào)道中預(yù)見危機(jī)征兆;
4.從傳聞和謠言中預(yù)見危機(jī)征兆;
5.從產(chǎn)品質(zhì)量中預(yù)見危機(jī)征兆;
6.從企業(yè)發(fā)展速度中預(yù)見危機(jī)征兆;
7.從資本結(jié)構(gòu)預(yù)見危機(jī)征兆;
8.如何組建危機(jī)管理小組;
9.如果建立危機(jī)監(jiān)控系統(tǒng);
10.如何進(jìn)行危機(jī)模擬演練。
五、危機(jī)的特征
六、面對危機(jī)的態(tài)度
1.接受危機(jī);
2.危機(jī)是機(jī)會;
案例:南京冠生園的危機(jī);美國??松凸镜奈C(jī);
3.企業(yè)危機(jī)的周期;
4.企業(yè)危機(jī)管理;
5.企業(yè)危機(jī)管理的階段;
6.企業(yè)危機(jī)的八種類型;
7.企業(yè)危機(jī)管理的十大機(jī)制。
七、危機(jī)計(jì)劃
1.危機(jī)管理計(jì)劃的內(nèi)容;
2.危機(jī)管理計(jì)劃文本;
3.企業(yè)危機(jī)管理小組;
4.企業(yè)危機(jī)信息管理機(jī)制;
案例:1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)與”熱線”;
2004年印度洋海嘯的信息障礙。
八、危機(jī)管理的模型
第一階段:危機(jī)的預(yù)防;
第二階段:危機(jī)管理的準(zhǔn)備;
第三階段:危機(jī)的確認(rèn);
第四階段:危機(jī)的解決;
案例;三菱帕杰羅的危機(jī);第五階段:危機(jī)的恢復(fù)。
九、危機(jī)管理的四字真經(jīng)
第二講 金融危機(jī)背景下的管理智慧
一、全球化的愛與痛
1.發(fā)展中國家對發(fā)達(dá)國家的依附性增強(qiáng);
2.全球金融市場風(fēng)險加大;
3.貧富差距進(jìn)一步拉大;
4.民族文化在全球化浪潮中遭遇沖擊。
二、全球化帶給我們的利弊
全球化:金融海嘯見不到底
三、經(jīng)濟(jì)全球化之利
1.危機(jī)背景下的企業(yè)應(yīng)對智慧;家寶:信心比黃金和貨幣還重要;
2.搭上政策機(jī)遇之車;
3.企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和管理創(chuàng)新;
危機(jī)應(yīng)對小貼士:來自朋友A公司的啟示;課堂討論和互動;
4.中國銀行業(yè)目前存在哪些危機(jī)?如何應(yīng)對銀行業(yè)危機(jī)?
第三講 中國企業(yè)危機(jī)管理檢討
中國企業(yè)危機(jī)管理缺失和檢討
一、內(nèi)部關(guān)系
二、外部關(guān)系
三、關(guān)系管理的準(zhǔn)則
1.互惠;
2、協(xié)調(diào);
3.長遠(yuǎn);
4.公眾利益至上;
5.服務(wù)(服務(wù)的三個層次);
案例:日本住友銀行的四種答案選擇;案例:中國直銷立法。
四、跨國公司政府公眾溝通的方法
1.直接溝通方式;2.間接溝通方式。
五、危機(jī)傳播策略
1.借助媒體和應(yīng)對媒體、“媒體審判”;
2.危機(jī)管理中各類公眾的應(yīng)對;
3.危機(jī)溝通二大原則;
4.危機(jī)溝通的具體要求;
5.危機(jī)傳播中的“八個”不要。
第四講 危機(jī)公關(guān)策略
一、危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對
1.什么是危機(jī)公關(guān);
2.危機(jī)公關(guān)的核心;
3.危機(jī)公關(guān)的原則;
4.危機(jī)公關(guān)的策略。
二、危機(jī)公關(guān)八大策略
第五講 如何應(yīng)對媒體發(fā)難
一、媒體關(guān)系:如何應(yīng)對媒體發(fā)難
1.媒體的江湖;
2.媒體危機(jī)的波濤洶涌;
3.與媒體合作;
4.媒體的本質(zhì);
討論:(1)通用:讓美國繼續(xù)轉(zhuǎn)動起來?。?)王老吉的事件營銷勝利。
二、和記者交往的十個問題
第一步:知己知彼,認(rèn)識媒體
?。?)直接挑戰(zhàn)企業(yè);
?。?)捧殺;
?。?)炒作和放大;1982年9月,芝加哥泰諾藥片風(fēng)波;
?。?)媒體無限的引申能力;1999年美國校園槍擊案。
第二步:營造透明的玻璃屋
第三步:應(yīng)對媒體,化解危機(jī)
1.不要讓媒體興奮起來;
2.為企業(yè)營造有利的擬態(tài)環(huán)境;
3.媒體擬態(tài)環(huán)境下的企業(yè)應(yīng)對策略;
例1:1997年美國環(huán)球公司TWA800墜毀事件;
例2:9.11布什政府定義危機(jī)的經(jīng)典;
例3:QQ“保釣”《騰訊公司依然頑固挑戰(zhàn)13億中國人的愛國情感》;
4.讓受傷的軟實(shí)力硬起來;例:百事“針頭”事件 (證偽方式);
例:東阿阿膠應(yīng)對焦點(diǎn)訪談“以馬代驢”黑幕事件 (區(qū)分化方式);
例:“東芝”兩張丑臉 (合理化方式);例:“海爾捉蟲”事件 (自我表揚(yáng)法);
例:雙鶴藥業(yè)“清朗藥”事件 (痛改前非法);
例:南京冠生園“欲火重生” (形象再造法)。
第四步:借力傳媒:轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”
1.媒介事件常規(guī)戰(zhàn)術(shù):
?。?)本身負(fù)責(zé)任的企業(yè)行為;2001默克萬洛事件;
?。?)民族認(rèn)同;
?。?)公益慈善;汶川地震王石“捐款門”事件;
?。?)用關(guān)愛制造媒介事件;“未來米粉’事件;
(5)用意外事件造勢;英國足球官司。
2.策劃媒介事件要領(lǐng):史玉柱“買樓花事件”。
3.媒介造勢三步曲:
?。?)辨別事件和形勢的真相;富士康:錯把“危”當(dāng)“機(jī)”
?。?)善于發(fā)現(xiàn)和抓住機(jī)遇:一臺冰箱爆炸引發(fā)的危機(jī);
(3)創(chuàng)造機(jī)遇,制造媒介事件;通用:讓美國繼續(xù)轉(zhuǎn)動起來。
4.媒體危機(jī)應(yīng)對:一個不能回避的問題
戴安娜王妃之死;2003中國SARS危機(jī);
汶川大地震王石“捐款門”;
媒體危機(jī)應(yīng)對:
盲目VS科學(xué);
盲目應(yīng)對:
?。?)副市長的遭遇/大主教關(guān)心“紅燈區(qū)”;
(2)LG翻新事件。
科學(xué)應(yīng)對
?。?)肯德基:“蘇丹紅1號”風(fēng)波;
?。?)布什的“9.11”應(yīng)對。
模擬演練:危機(jī)公關(guān)和媒體應(yīng)對
曹志新講師:
畢業(yè)院校:
天津南開大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)
清華大學(xué)研究生院金融專業(yè)
北京交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院戰(zhàn)略投資中心博士后研究
工作背景:
現(xiàn)任金智資本營銷副總裁 合伙人
兼任北京交通大學(xué)中國企業(yè)競爭力研究中心 研究員、副教授
兼任重慶長江工商管理研究院學(xué)委會 研究員
兼任上海交通大學(xué)國家戰(zhàn)略中心客座教授
兼任西南財(cái)大中國私募股權(quán)中心學(xué)術(shù)委員會委員助理
兼任國資委培訓(xùn)中心培訓(xùn)顧問
兼任陽光正東戰(zhàn)略咨詢公司高級顧問、資深培訓(xùn)師
兼任重慶工商大學(xué)MBA兼職教授
曾擔(dān)任職務(wù):
英國新洲國際集團(tuán)(NICG)趨勢中國投資事業(yè)部總監(jiān)
趨勢中國傳播機(jī)構(gòu)廣東公司副總經(jīng)理兼財(cái)務(wù)總監(jiān)
趨勢中國傳播機(jī)構(gòu)天津公司總經(jīng)理
趨勢中國傳播機(jī)構(gòu)新疆公司總經(jīng)理
天津一汽市場部高級主管
天津《今晚報(bào)》廣告部 業(yè)務(wù)辦公室負(fù)責(zé)人
主講課程:
《企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對》
《大客戶銷售與銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《市場營銷新思維》
《品牌戰(zhàn)略與品牌打造》
《組織能力建設(shè)與執(zhí)行力》
《企業(yè)管理與人本管理》
《國學(xué)中的管理智慧》
授課特色:
曹志新教授擁有超過十年以上的市場營銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),其橫跨外企、國企、私企、媒體的混合工作經(jīng)驗(yàn)使其授課觀點(diǎn)獨(dú)樹一幟,頗受學(xué)院和學(xué)員好評。在北京交通大學(xué)的課堂上和上海交大的課程上,是學(xué)員公認(rèn)的授課效果最佳的老師。多次被評為十佳授課老師。在多年的為企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)歷中,其實(shí)用性極強(qiáng)的授課方法贏得了多家公司的贊譽(yù)。
在中國營銷界,理論水平高的老師不計(jì)其數(shù),實(shí)戰(zhàn)能力好的老師也是比比皆是,但能夠有效兼容理論與實(shí)踐的復(fù)合型授課老師實(shí)屬不多,曹志新老師是其中的典型代表。
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