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洞察秋毫 掌控全局——管理心理學(金樹松)

參加對象:副總經理、總監(jiān)、部門經理、人力資源部總監(jiān)、人事經理等

公開課編號 GKK4998
主講老師 金樹松
參加費用 4880元
課時安排 2天
近期開課時間 2015-08-14
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
  • 開課地址: 開課時間:

公開課大綱
培訓特點:
ž  基于領導心理學的4類經典實驗分析,深入淺出地歸納和表達核心原理;
ž  將中國傳統(tǒng)智慧與西方科學技術進行結合,以道為先,以術為輔;
ž  超過10位中外優(yōu)秀企業(yè)家的領導實戰(zhàn)為案例,生動形象地呈現心理學在領導中的巨大威力。

培訓大綱:
第一模塊 
管理抓重心
1、視頻案例引入
2、分析:掌握管理工作的開關
3、心理學驗證:霍桑實驗原理與應用(1924-1927,哈 佛大學,梅奧)
4、結論:領導者的工作要注意投入平衡
5、應用:(1)、區(qū)分情感問題和目標問題
         (2)、通過傾聽解決難題
第二模塊 
權力與執(zhí)行
1、案例:《亮劍》李云龍
2、分析:打開群眾的開關
3、實驗驗證:電擊實驗(1960,耶魯大學,米爾格萊姆)
4、陷阱及解脫:新人的導入和負面心理脫敏
5、應用:(1)、提升執(zhí)行力的三步技巧
        (2)、責任到人的技巧
第三模塊 
情感最激勵
1、案例:《三國演義》視頻
2、分析:尋找超級明星的開關
3、實驗驗證:監(jiān)獄實驗(1971,斯坦福大學,津巴多)
4、陷阱及解脫:認知不協調實驗(1959,費斯廷格)
5、應用:(1)、善用情感改變態(tài)度的流程設計
        (2)、情感激勵法的弱點及克服方法
第四模塊 
平衡出績效
1、測試:權變領導(費德勒,1970)
2、分析:團隊績效與平衡的關系
3、歷史驗證:中國歷史揭示的四種格局
4、問題:將平衡思想貫徹到體系設計當中
5、應用:(1)、平衡個人權力與職位權力
        (2)、平衡團隊的執(zhí)行力與創(chuàng)新力
總結:領導者如何進行人格魅力修煉


講師介紹 金樹松老師 
管理學學士,北大心理學碩士
主修心理學、歷史和哲學

清華大學、中山大學、云南財經大學、英國格林威治大學擔任MBA、總裁研修班客座教授;十余年企業(yè)管理實踐,曾任知名家電、通訊、房地產上市集團總經理秘書、企業(yè)文化經理、HR總監(jiān)、副總經理等高層管理職位,有較深入的人力資源體系、專業(yè)、量化操作實踐,擅長公司文化產品化、人才測評與引進、企業(yè)教育體系、組織績效設計等領域。
Ÿ  十幾年項目經驗。曾負責世界頂級咨詢公司與本土公司的合作項目,如翰威特績效項目,華信惠悅工作分析與薪酬項目,奧美揚特文化與品牌項目,并獲得北京大學心理學教育支持,致力于探索項目實踐、心理學科研成果與企業(yè)績效的結合之道。在職業(yè)生涯中,招聘過2000多人,與獵頭合作完成了10余高層管理干部的引進工作,并參與建立企業(yè)職業(yè)生涯系統(tǒng)工程。咨詢項目經歷使金老師的課程帶有典型的咨詢色彩——解決問題。

授課風格
Ÿ  金老師熱愛培訓事業(yè),有9年以上人力資源、管理類的授課經驗,授課對象超過20000人。用HBDI(全腦優(yōu)勢)的測試分析,金老師在DAB三個象限具備思維優(yōu)勢,擅長邏輯、分析,熱愛探索,要言簡意。金老師能夠用淺顯的語言表現復雜原理,具備豐富的課程現場表現手法,在提煉管理模型方面具有天生的敏感性。在課程設計領域,追求思想性與操作性的平衡,吸收了心理學的研究成果,以DSC策略創(chuàng)造課程價值(即Discovering發(fā)現事實,Solving解決問題,Creating創(chuàng)造優(yōu)勢)。能夠針對客戶量身定做課程,挖掘客戶真正需求,采用引導和案例形式,達到價值傳遞。

主講課程
Ÿ  《管理心理學》
Ÿ  《優(yōu)勢領導思維》
Ÿ  《大歷史大管理》
Ÿ  《部屬輔導與激勵》

部分客戶
IBM、日立(環(huán)球)存儲、UT斯達康、萬科集團、三一重工、中興通訊、上海寶鋼、美的集團、騰訊科技、金蝶軟件、廣東核電集團、陽江核電、中國移動、中國房地產、中國網通、中國鐵通、香港鴻圖、新加坡福達、丹麥大北集團、溢達紡織;A8音樂集團、中國銀行、建設銀行、招商銀行、招商地產、金地集團、富力集團、碧桂園、鐵道部勘察設計院、南方電網、南方李錦記、華南輪胎、安利(中國)、完美(中國)、鵬元資信評估、順特電氣、伊戈爾電業(yè)、廈門鑫葉煙草、江西贛州財政局、惠州郵電、天虹集團、廣州立信、深圳公安局……

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