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高效能人士的7個(gè)良好習(xí)慣(資深講師)

參加對象:中高層管理者、新晉升主管、后備管理人才、一線主管、骨干職員、新入職人員等。

公開課編號 GKK5414
主講老師 資深講師
參加費(fèi)用 1980元
課時(shí)安排 1天
近期開課時(shí)間 2015-10-16
舉辦地址 加載中...

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公開課大綱
一、從依賴到獨(dú)立-人生最重要的一公里
  模塊1:主動(dòng)積極
① 消極、積極行為;
② 管理者的選擇自由
③ 永遠(yuǎn)把握選擇,永遠(yuǎn)對我的選擇負(fù)責(zé)
④ 積極主動(dòng)的原則如何應(yīng)用于我們的生活工作中?
⑤ 責(zé)任與價(jià)值:主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任

  模塊2:以終為始
① 任何結(jié)果都是兩次創(chuàng)造
② 管理者的角色與目標(biāo),我們將如何去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)?
③ 企業(yè)愿景VS個(gè)人使命
④ 管理者應(yīng)該如何確定企業(yè)或部門的愿景?
⑤ 如何處理員工的愿景(職業(yè)規(guī)劃)與企業(yè)愿景(組織目標(biāo))?

  模塊3:要事第一
① 定義要事才能管理要事;效能與效率:高效做事,管理落地;
② 四代時(shí)間管理與時(shí)間管理矩陣;
③ 什么是要事?什么是急事?
④ 管理者的主導(dǎo)價(jià)值觀,統(tǒng)一員工的核心價(jià)值觀,以使其適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要?
⑤ 時(shí)間管理流程六步法與周計(jì)劃表的使用;
⑥ 管理者壓力和情緒的自我調(diào)適;

    二、從個(gè)人成功到公眾成功 
  模塊4:雙贏思維
① 人際關(guān)系中的產(chǎn)能是什么?如何增加這種產(chǎn)能呢?
② 管理你的人際;
③ 管理者的輸贏六觀,建立富足心態(tài);
④ 雙贏是一種選擇,他人之得不必自己之失;
⑤ 拒絕內(nèi)耗,關(guān)注組織利益:競爭的目的是成就自己/組織而非打敗他人;
⑥ 與下屬建立互信關(guān)系,營造雙贏對話氛圍:80、90后部屬的特點(diǎn)總結(jié)及剖析

  模塊5:知彼解己
① 管理過程中人際交流時(shí)的障礙是什么?
② 學(xué)會(huì)替客戶著想-先診斷后開處方;
③ 管理者的同理心溝通及有效聆聽要訣。
④ 傾聽的好習(xí)慣;
⑤ 管理者(上、下、平級)有效溝通與跨部門溝通的原則;
⑥ 高效執(zhí)行力;

  模塊6:統(tǒng)合綜效
① 管理者團(tuán)隊(duì)的角色認(rèn)知與擔(dān)當(dāng);
② 識別我們隊(duì)伍中的差異,尋找團(tuán)隊(duì)的合力資源 ;
③ 確定團(tuán)隊(duì)角色,發(fā)揮員工優(yōu)勢,創(chuàng)造第三方案 ;
④ 七步成詩法:著眼問題解決,群策群力,多部門協(xié)作共贏;
⑤ 創(chuàng)建“共好”團(tuán)隊(duì)
⑥ 高效團(tuán)隊(duì)管理

  模塊7:不斷更新
① 變化的時(shí)代與自我職業(yè)安全感;
② 管理者的持續(xù)改善模型(PDCA);
③ 職業(yè)人四個(gè)方面的蓄能更新;
④ 說話的溫度-最職業(yè)化的表白。

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