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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(馮南石)

參加對(duì)象:各部門經(jīng)理、主管、辦公室、銷售、行政、財(cái)務(wù)等協(xié)調(diào)人員

公開課編號(hào) GKK6924
主講老師 馮南石
參加費(fèi)用 4200元
課時(shí)安排 2天
近期開課時(shí)間 2018-03-16
舉辦地址 加載中...

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公開課大綱
原理篇
一、角色認(rèn)知
1、哈佛案例討論:管理者的誤區(qū)
2、管理者的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)
3、管理的定義
4、組織需要的三種能力
技術(shù)能力、人際能力、概念能力
5、管理者的三承三啟
承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)起面
6、管理者的使命和責(zé)任意識(shí)
7、組織的概念和原則
8、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)管理者提出的新要求
案例研討:為什么資源總是不夠?
案例研討:如何站在高層角度看待自己的部門?
案例研討:杰克.韋爾奇談管理者角色轉(zhuǎn)變
案例研討:華為如何培養(yǎng)新任管理干部?

二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)步驟與合作
1、團(tuán)隊(duì)管理的五大誤區(qū)
2、團(tuán)隊(duì)定義
3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代團(tuán)隊(duì)的新特點(diǎn)
4、高效團(tuán)隊(duì)的主要特征
5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段

6、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的八大特征
(1)數(shù)量合理
(2)信息對(duì)稱
(3)扁平化
(4)責(zé)任明確
(5)量化管理
(6)善于決策
(7)快速反應(yīng)
(8)不斷學(xué)習(xí)
案例研討:華為的新業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展實(shí)例
案例研討:張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)管理問題在哪?

實(shí)戰(zhàn)篇
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)第一階段——成立期
1、團(tuán)隊(duì)成立期的特征
2、確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模
3、樹立共同目標(biāo)
4、目標(biāo)分解到計(jì)劃執(zhí)行
5、團(tuán)隊(duì)成立期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
案例研討:目標(biāo)分解到計(jì)劃執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)演練
案例研討:華為團(tuán)隊(duì)組建案例探討

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)第二階段——動(dòng)蕩期
1、團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的特征
2、認(rèn)識(shí)并處理沖突
3、輔導(dǎo)和培育下屬
4、團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
案例研討:華為的以師帶徒機(jī)制
案例研討:如何管理刺頭員工?
案例研討:中興通訊技術(shù)部和銷售部之間的沖突該如何處理?
案例研討:輔導(dǎo)下屬實(shí)戰(zhàn)演練

五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第三階段——穩(wěn)定期
1、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的特征
2、建立團(tuán)隊(duì)規(guī)范和流程
3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代團(tuán)隊(duì)溝通模式的變化
4、管理溝通技巧(對(duì)上、對(duì)下、平級(jí))
5、建立跨部門團(tuán)隊(duì)
6、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
案例研討:華為基本法、海爾員工行為規(guī)范分享
案例研討:跨部門團(tuán)隊(duì)如何考核?

六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第四階段——高產(chǎn)期
1、團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期的特征
2、授權(quán)技巧
3、物質(zhì)激勵(lì)和非物質(zhì)技巧
4、變革管理
5、團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
案例研討:能力不強(qiáng)的員工該不該授權(quán)?
案例研討:手上沒錢該如何激勵(lì)員工?
案例研討:中興通訊變革管理案例分享

拓展篇
七、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理新趨勢(shì)
1、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的對(duì)管理者提出新的挑戰(zhàn)
2、系統(tǒng)思考和利益相關(guān)者的思想
3、情境領(lǐng)導(dǎo)的思想
4、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下管理能力提升的五個(gè)關(guān)鍵密碼
案例研討:競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下對(duì)管理者提出哪些新的挑戰(zhàn),帶來哪些新的機(jī)遇?
案例研討:技術(shù)員出生的馬化騰的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在哪些方面?

主講專家
原華為高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)  馮南石

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾任華為大項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān),中興產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)總監(jiān)。在華為與中興等著名企業(yè)有著長(zhǎng)達(dá)十余年的管理經(jīng)驗(yàn)。任華為產(chǎn)品總監(jiān)時(shí),成功推動(dòng)了無線產(chǎn)品在歐洲市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的全面突破,為華為成功培養(yǎng)了近200名優(yōu)秀的中層管理者。
專業(yè)背景
中英文雙語授課講師
華為高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)、內(nèi)訓(xùn)講師
中興通訊資深項(xiàng)目總監(jiān)、管理咨詢師、高級(jí)講師
授課特點(diǎn)
堅(jiān)持從理論到具體執(zhí)行方法、步驟和工具;課程融理念、技巧、案例為一體,授課深入淺出、案例豐富、以互動(dòng)性強(qiáng)見長(zhǎng)、以內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng),被學(xué)員譽(yù)為“最能形象生動(dòng)演繹干貨的老師!”
主要課程
高效能人士七個(gè)習(xí)慣、高效溝通技巧、MTP管理者實(shí)踐、高效團(tuán)隊(duì)管理、高效管理溝通……
服務(wù)客戶
電信、聯(lián)通、廣電集團(tuán)、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)石油、華潤(rùn)三九、江中藥業(yè)、大眾、本田、南方航空、廣州質(zhì)量技術(shù)檢驗(yàn)局、中建三局、深圳創(chuàng)維……

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