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管理技能
中國(guó)管理往事——國(guó)學(xué)與管理經(jīng)典解析(段俊平)
參加對(duì)象:企業(yè)管理人員公開(kāi)課編號(hào)
GKK7664
主講老師
段俊平
參加費(fèi)用
5800元
課時(shí)安排
2天
近期開(kāi)課時(shí)間
2015-10-24
舉辦地址
加載中...
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電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開(kāi)課大綱
【課程背景】
如何將國(guó)學(xué)智慧融入現(xiàn)代管理,這是許多企業(yè)家十分關(guān)注的問(wèn)題。國(guó)學(xué)博大精深,又因時(shí)代久遠(yuǎn),很多深邃的道理我們現(xiàn)代人無(wú)法體悟。能不能讀懂是一方面,即便讀懂,能否自如地運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活與企業(yè)管理之中,又是另一方面。本課程是段俊平先生探索中國(guó)化管理的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶,將國(guó)學(xué)智慧融入現(xiàn)代管理,中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)是“知”管理,古人往事是“行”管理——要想做一個(gè)好的管理者,“知”與“行”缺一不可,只有知行合一,才是真正的、屬于中國(guó)人的管理之道。
課程將采用講故事的敘事方式,結(jié)合著名的歷史故事與典型的現(xiàn)代管理案例,融匯中西管理學(xué)理論精華于一體,為我們轉(zhuǎn)換嶄新的分析視角,從管理學(xué)角度來(lái)評(píng)判古人之所以有所成就的因果,試圖化解深?yuàn)W國(guó)學(xué)與現(xiàn)代人之間的隔閡,為處于困惑迷茫中的管理者抽絲剝繭、簡(jiǎn)單明了地指明方向和道路,蘊(yùn)含著啟人深思的管理智慧。
【課程大綱】
1.《擊壤歌》唱出五千年前的中國(guó)管理往事
2.向姜子牙學(xué)《六韜》的管理秘訣
3.好色好酒的齊桓公成就霸業(yè)的兩條途徑
4.楚莊王宴席上的管理故事
5.伯樂(lè)妙用“鲇魚(yú)效應(yīng)”的管理藝術(shù)
6.晉國(guó)魏絳因“青蛙效應(yīng)”拒絕美女的誘惑
7.孫武巧解吳王出的管理難題
8.開(kāi)國(guó)功臣文仲的悲劇源于不懂“企業(yè)文化”
9.財(cái)神爺范蠡的財(cái)富觀
10.孔子詳解屌絲顏回快樂(lè)人生的奧秘
11.從扁鵲三兄弟的醫(yī)道看管理的精髓
12.古代“比美”故事中的管理智慧
13.韓非子“抱法處勢(shì)”的管理之道
14.莊子告訴企業(yè)家,從鯤到鵬必須具備3種精神
15.庖丁解牛與管理的3種境界
16.柳傳志向燕昭王學(xué)到的人才謀略是什么
17.雞鳴狗盜之徒在孟嘗君團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用與負(fù)能量
18.企業(yè)家常犯鄭人買櫝還珠的管理錯(cuò)誤
19.從管理學(xué)揭秘劉邦從癟三變身皇帝的原因
20.曹參的無(wú)為而治與管理的傳承
21.董仲舒使“富人不驕,窮人不憂”的管理方法
22.佛教的“安處”智慧與企業(yè)家的心靈之旅
23.解析彌勒佛與韋陀為何同管一個(gè)寺院
24.向“倒屣相迎”的蔡邕學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理藝術(shù)
25.馬云與呂布的管理江湖
26.懂得《周易》,關(guān)羽就不會(huì)“敗走麥城”
27.故宮建筑體現(xiàn)出的中國(guó)管理最高境界
28.玉皇大帝的霸道管理與諸葛亮的王道管理
29.從喬布斯與宋江看中西方管理哲學(xué)的不同
30.蘇東坡以《日喻》道出中國(guó)管理哲學(xué)
31.明朝的滅亡源于管理的“破窗效應(yīng)”
32.“職業(yè)經(jīng)理人”雷履泰為何能使日升昌匯通天下
【講師介紹】
段俊平 著名國(guó)學(xué)專家、著名書(shū)法家、知名管理學(xué)者、中華書(shū)畫藝術(shù)研究院院長(zhǎng)、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、北京東城區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席、北京中間書(shū)院院長(zhǎng)、北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者、內(nèi)蒙古年度經(jīng)濟(jì)論壇執(zhí)行主席、北京愛(ài)維龍媒文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)。
段俊平先生家學(xué)淵源,遵循孔子“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”的教誨,數(shù)十年如一日歸隱研習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化及書(shū)法藝術(shù),終獲傳統(tǒng)之精髓。理想于:為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平。
段俊平先生長(zhǎng)期立足于研究中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,主張建立中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思維與西方現(xiàn)代管理模式相結(jié)合的“中國(guó)化管理模式”,所創(chuàng)立的“中國(guó)化管理”新儒學(xué)應(yīng)用理論,深受專家與企業(yè)家推崇和認(rèn)可。所著的《傳承的力量》、《企業(yè)幸福力》、《大道行簡(jiǎn)》及《中國(guó)管理往事》等多部中國(guó)化管理專著成為年度最暢銷的管理類圖書(shū)。被京東商城評(píng)為讀者最值得推薦的圖書(shū),也成為被引用最多的管理觀點(diǎn)的管理學(xué)家。很多文章成為議論文范文入選中小學(xué)選修課本和中考題。國(guó)學(xué)及藝術(shù)文章和書(shū)法作品被數(shù)百種國(guó)內(nèi)外媒體報(bào)刊登載,被評(píng)為“中國(guó)百名最有影響力專家”2014年8月被泰國(guó)皇室授予“人類文化杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”及“中泰友好形象大使”榮譽(yù)稱號(hào);2014年11月獲紐約中國(guó)書(shū)法國(guó)際大展“藝術(shù)成就獎(jiǎng)”和“德藝雙馨大獎(jiǎng)”等國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。
如何將國(guó)學(xué)智慧融入現(xiàn)代管理,這是許多企業(yè)家十分關(guān)注的問(wèn)題。國(guó)學(xué)博大精深,又因時(shí)代久遠(yuǎn),很多深邃的道理我們現(xiàn)代人無(wú)法體悟。能不能讀懂是一方面,即便讀懂,能否自如地運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活與企業(yè)管理之中,又是另一方面。本課程是段俊平先生探索中國(guó)化管理的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶,將國(guó)學(xué)智慧融入現(xiàn)代管理,中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)是“知”管理,古人往事是“行”管理——要想做一個(gè)好的管理者,“知”與“行”缺一不可,只有知行合一,才是真正的、屬于中國(guó)人的管理之道。
課程將采用講故事的敘事方式,結(jié)合著名的歷史故事與典型的現(xiàn)代管理案例,融匯中西管理學(xué)理論精華于一體,為我們轉(zhuǎn)換嶄新的分析視角,從管理學(xué)角度來(lái)評(píng)判古人之所以有所成就的因果,試圖化解深?yuàn)W國(guó)學(xué)與現(xiàn)代人之間的隔閡,為處于困惑迷茫中的管理者抽絲剝繭、簡(jiǎn)單明了地指明方向和道路,蘊(yùn)含著啟人深思的管理智慧。
【課程大綱】
1.《擊壤歌》唱出五千年前的中國(guó)管理往事
2.向姜子牙學(xué)《六韜》的管理秘訣
3.好色好酒的齊桓公成就霸業(yè)的兩條途徑
4.楚莊王宴席上的管理故事
5.伯樂(lè)妙用“鲇魚(yú)效應(yīng)”的管理藝術(shù)
6.晉國(guó)魏絳因“青蛙效應(yīng)”拒絕美女的誘惑
7.孫武巧解吳王出的管理難題
8.開(kāi)國(guó)功臣文仲的悲劇源于不懂“企業(yè)文化”
9.財(cái)神爺范蠡的財(cái)富觀
10.孔子詳解屌絲顏回快樂(lè)人生的奧秘
11.從扁鵲三兄弟的醫(yī)道看管理的精髓
12.古代“比美”故事中的管理智慧
13.韓非子“抱法處勢(shì)”的管理之道
14.莊子告訴企業(yè)家,從鯤到鵬必須具備3種精神
15.庖丁解牛與管理的3種境界
16.柳傳志向燕昭王學(xué)到的人才謀略是什么
17.雞鳴狗盜之徒在孟嘗君團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用與負(fù)能量
18.企業(yè)家常犯鄭人買櫝還珠的管理錯(cuò)誤
19.從管理學(xué)揭秘劉邦從癟三變身皇帝的原因
20.曹參的無(wú)為而治與管理的傳承
21.董仲舒使“富人不驕,窮人不憂”的管理方法
22.佛教的“安處”智慧與企業(yè)家的心靈之旅
23.解析彌勒佛與韋陀為何同管一個(gè)寺院
24.向“倒屣相迎”的蔡邕學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理藝術(shù)
25.馬云與呂布的管理江湖
26.懂得《周易》,關(guān)羽就不會(huì)“敗走麥城”
27.故宮建筑體現(xiàn)出的中國(guó)管理最高境界
28.玉皇大帝的霸道管理與諸葛亮的王道管理
29.從喬布斯與宋江看中西方管理哲學(xué)的不同
30.蘇東坡以《日喻》道出中國(guó)管理哲學(xué)
31.明朝的滅亡源于管理的“破窗效應(yīng)”
32.“職業(yè)經(jīng)理人”雷履泰為何能使日升昌匯通天下
【講師介紹】
段俊平 著名國(guó)學(xué)專家、著名書(shū)法家、知名管理學(xué)者、中華書(shū)畫藝術(shù)研究院院長(zhǎng)、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、北京東城區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席、北京中間書(shū)院院長(zhǎng)、北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者、內(nèi)蒙古年度經(jīng)濟(jì)論壇執(zhí)行主席、北京愛(ài)維龍媒文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)。
段俊平先生家學(xué)淵源,遵循孔子“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”的教誨,數(shù)十年如一日歸隱研習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化及書(shū)法藝術(shù),終獲傳統(tǒng)之精髓。理想于:為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平。
段俊平先生長(zhǎng)期立足于研究中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,主張建立中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思維與西方現(xiàn)代管理模式相結(jié)合的“中國(guó)化管理模式”,所創(chuàng)立的“中國(guó)化管理”新儒學(xué)應(yīng)用理論,深受專家與企業(yè)家推崇和認(rèn)可。所著的《傳承的力量》、《企業(yè)幸福力》、《大道行簡(jiǎn)》及《中國(guó)管理往事》等多部中國(guó)化管理專著成為年度最暢銷的管理類圖書(shū)。被京東商城評(píng)為讀者最值得推薦的圖書(shū),也成為被引用最多的管理觀點(diǎn)的管理學(xué)家。很多文章成為議論文范文入選中小學(xué)選修課本和中考題。國(guó)學(xué)及藝術(shù)文章和書(shū)法作品被數(shù)百種國(guó)內(nèi)外媒體報(bào)刊登載,被評(píng)為“中國(guó)百名最有影響力專家”2014年8月被泰國(guó)皇室授予“人類文化杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”及“中泰友好形象大使”榮譽(yù)稱號(hào);2014年11月獲紐約中國(guó)書(shū)法國(guó)際大展“藝術(shù)成就獎(jiǎng)”和“德藝雙馨大獎(jiǎng)”等國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。
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