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管理技能
情商領導力(李沖)
參加對象:企業(yè)中、高層管理者公開課編號
GKK8273
主講老師
李沖
參加費用
6600元
課時安排
2天
近期開課時間
2016-04-28
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
第一模塊:情緒資本時代下領導力全新思維
基本目標:認識領導力與情緒的關系
• 領導就是被追隨;領導力就是影響力
• 新時代下的變革;情緒資本時代下的領導困局
• 領導藝術的核心是情緒影響力
【團隊討論】不同情緒對團隊成員的影響力
第二模塊:管理自我篇——領導者的自我情緒識別與脫離
基本目標:學習快速和諧的技巧
• 領導者的自我情緒識別訓練
【互動活動】情緒坐標
• 自我情緒管理—Emwave PC訓練
【工具】Quick Coherence®快速和諧法
• 快速和諧技巧的練習與應用
• 自我和諧水平的個人以及社會意義
第三模塊:影響他人篇——創(chuàng)造外部和諧的途徑和方法
基本目標:如何做到和諧溝通,從而能夠最大限度的影響他人
• 領導者的心電影響力
• 情緒轉換的兩大步驟
1、識別與理解他人情緒
2、傳遞與影響
【行為實驗室】負面情緒溝通場景模擬
【工具】同理心六步法
• 積極情感在領導力中的運用
【視頻賞析】小組討論展示
• 影響人就是影響人的感覺
【工具】隱喻溝通法
第四模塊:引領組織篇——戰(zhàn)略性持續(xù)更新的過程
基本目標:如何運用情商領導力進行團隊激勵
• 引領團隊,戰(zhàn)略性持續(xù)更新的過程
【頭腦風暴】情緒資本—腦圖VS心圖
• 團隊情緒的辨識和理解
【案例賞析】情緒影響力
• 團隊情緒的轉化:員工激勵和價值觀整合
【工具】員工激勵的“四力模型”
獲取—獎勵制度
結合—文化
理解—崗位設計
防御—績效管理和資源配置流程
【工具】價值觀整合
明確自我價值觀
價值觀排序和調整
明確人生角色,達成平衡式人生
明確目標,尋找動力源
• 大總結
基本目標:認識領導力與情緒的關系
• 領導就是被追隨;領導力就是影響力
• 新時代下的變革;情緒資本時代下的領導困局
• 領導藝術的核心是情緒影響力
【團隊討論】不同情緒對團隊成員的影響力
第二模塊:管理自我篇——領導者的自我情緒識別與脫離
基本目標:學習快速和諧的技巧
• 領導者的自我情緒識別訓練
【互動活動】情緒坐標
• 自我情緒管理—Emwave PC訓練
【工具】Quick Coherence®快速和諧法
• 快速和諧技巧的練習與應用
• 自我和諧水平的個人以及社會意義
第三模塊:影響他人篇——創(chuàng)造外部和諧的途徑和方法
基本目標:如何做到和諧溝通,從而能夠最大限度的影響他人
• 領導者的心電影響力
• 情緒轉換的兩大步驟
1、識別與理解他人情緒
2、傳遞與影響
【行為實驗室】負面情緒溝通場景模擬
【工具】同理心六步法
• 積極情感在領導力中的運用
【視頻賞析】小組討論展示
• 影響人就是影響人的感覺
【工具】隱喻溝通法
第四模塊:引領組織篇——戰(zhàn)略性持續(xù)更新的過程
基本目標:如何運用情商領導力進行團隊激勵
• 引領團隊,戰(zhàn)略性持續(xù)更新的過程
【頭腦風暴】情緒資本—腦圖VS心圖
• 團隊情緒的辨識和理解
【案例賞析】情緒影響力
• 團隊情緒的轉化:員工激勵和價值觀整合
【工具】員工激勵的“四力模型”
獲取—獎勵制度
結合—文化
理解—崗位設計
防御—績效管理和資源配置流程
【工具】價值觀整合
明確自我價值觀
價值觀排序和調整
明確人生角色,達成平衡式人生
明確目標,尋找動力源
• 大總結
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