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管理技能
班組長安全管理技能提升
參加對象:系統(tǒng)推動人員,環(huán)境安全工程師,企業(yè)中層管理人員及工程技術(shù)人員,包括品質(zhì),廠務(wù),總務(wù),設(shè)備設(shè)施管理人員等。公開課編號
GKK8800
主講老師
知名講師
參加費(fèi)用
2860元
課時(shí)安排
2天
近期開課時(shí)間
2016-11-29
舉辦地址
加載中...
其他開課時(shí)間
- 開課地址: 開課時(shí)間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
職業(yè)安全管理的基本理念/管理職責(zé)與目標(biāo)的設(shè)定
職業(yè)安全管理的基本理念
職業(yè)安全管理職責(zé)的確認(rèn)與目標(biāo)的確定
職業(yè)安全管理背景知識簡介
工作中常見危害事故分類:物體打擊、機(jī)械工具事故、電事故、摔(跌)傷、火災(zāi)與爆炸、灼燙凍傷、中毒、窒息、起重傷害、坍塌、淹溺等。
現(xiàn)場危害的識別 - 圖片練習(xí)
現(xiàn)場監(jiān)管的內(nèi)容
現(xiàn)場EHS管理的主要內(nèi)容
現(xiàn)場安全管理技巧練習(xí)
編制安全檢查表
任何進(jìn)行現(xiàn)場EHS檢查;
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場隱患并提出整改
組織安全培訓(xùn)與活動
編制本部門的安全培訓(xùn)計(jì)劃
組織班組級安全教育和安全活動
個(gè)人防護(hù)用品的使用與管理要求
行為觀察與反饋系統(tǒng)
行為觀察的注意事項(xiàng)
圖片練習(xí):為什么會有此行為?
圖片練習(xí):現(xiàn)場反饋
不安全行為分析與跟進(jìn)
現(xiàn)場事故報(bào)告、分析與跟進(jìn)
常見工作危害事故分類
現(xiàn)場事故報(bào)告與現(xiàn)場處理
事故的原因分析與整改措施的跟進(jìn)
案例分析-設(shè)計(jì)案例
職業(yè)安全與和諧管理
人本觀念的和諧
安全與生產(chǎn)的平衡
努力與成績
職業(yè)安全管理的基本理念
職業(yè)安全管理職責(zé)的確認(rèn)與目標(biāo)的確定
職業(yè)安全管理背景知識簡介
工作中常見危害事故分類:物體打擊、機(jī)械工具事故、電事故、摔(跌)傷、火災(zāi)與爆炸、灼燙凍傷、中毒、窒息、起重傷害、坍塌、淹溺等。
現(xiàn)場危害的識別 - 圖片練習(xí)
現(xiàn)場監(jiān)管的內(nèi)容
現(xiàn)場EHS管理的主要內(nèi)容
現(xiàn)場安全管理技巧練習(xí)
編制安全檢查表
任何進(jìn)行現(xiàn)場EHS檢查;
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場隱患并提出整改
組織安全培訓(xùn)與活動
編制本部門的安全培訓(xùn)計(jì)劃
組織班組級安全教育和安全活動
個(gè)人防護(hù)用品的使用與管理要求
行為觀察與反饋系統(tǒng)
行為觀察的注意事項(xiàng)
圖片練習(xí):為什么會有此行為?
圖片練習(xí):現(xiàn)場反饋
不安全行為分析與跟進(jìn)
現(xiàn)場事故報(bào)告、分析與跟進(jìn)
常見工作危害事故分類
現(xiàn)場事故報(bào)告與現(xiàn)場處理
事故的原因分析與整改措施的跟進(jìn)
案例分析-設(shè)計(jì)案例
職業(yè)安全與和諧管理
人本觀念的和諧
安全與生產(chǎn)的平衡
努力與成績
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