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管理技能
六頂思考帽應(yīng)用課程
參加對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員、項(xiàng)目管理者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、所有想學(xué)習(xí)系統(tǒng)專業(yè)思考方法的職場(chǎng)人士公開課編號(hào)
GKK9713
主講老師
資深講師
參加費(fèi)用
2800元
課時(shí)安排
1天
近期開課時(shí)間
2018-05-31
舉辦地址
加載中...
其他開課時(shí)間
- 開課地址: 開課時(shí)間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
課程收獲:
1. 主持集中高效的會(huì)議
2. 全面系統(tǒng)地看問題,將客觀事實(shí)與主觀意見分開
3. 學(xué)習(xí)如何激發(fā)潛在的創(chuàng)造力,產(chǎn)生更多更好的創(chuàng)意和解決方案
4. 學(xué)習(xí)用不同的方式解決商業(yè)難題,將似乎無法解決的問題轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)會(huì)
5. 提高團(tuán)隊(duì)工作效率, 節(jié)約高額的時(shí)間成本
6. 減少?zèng)_突,使團(tuán)隊(duì)更和諧,增強(qiáng)凝聚力
課程特色:
您將學(xué)會(huì)怎樣把思考過程分為六個(gè)重要的模式和角色。每一個(gè)角色與一頂特別顏色的“思考帽子”相對(duì)應(yīng),“戴上帽子”意味著聚焦在一種思考模式,“轉(zhuǎn)換不同”的帽子意味著轉(zhuǎn)換不同的思考模式。這種方法可以清晰的界定思考過程中的不同方面,使群體討論和對(duì)話主題清晰而且富有成效,并且顯著地提高所有類型復(fù)雜溝通的效果。 課程設(shè)計(jì)以學(xué)習(xí)者為中心,符合成人學(xué)習(xí)規(guī)律,我們的目標(biāo)是改變思維方式,最終影響改變行為。課程由全球德博諾思維系統(tǒng)認(rèn)證的優(yōu)秀認(rèn)證講師授課,同時(shí)將提供官方資料包,該資料由愛德華.德博諾博士親自研發(fā)設(shè)計(jì),為學(xué)習(xí)和課后練習(xí)應(yīng)用提供有力支持和針對(duì)性指導(dǎo)。
課程大綱:
1. 主持集中高效的會(huì)議
2. 全面系統(tǒng)地看問題,將客觀事實(shí)與主觀意見分開
3. 學(xué)習(xí)如何激發(fā)潛在的創(chuàng)造力,產(chǎn)生更多更好的創(chuàng)意和解決方案
4. 學(xué)習(xí)用不同的方式解決商業(yè)難題,將似乎無法解決的問題轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)會(huì)
5. 提高團(tuán)隊(duì)工作效率, 節(jié)約高額的時(shí)間成本
6. 減少?zèng)_突,使團(tuán)隊(duì)更和諧,增強(qiáng)凝聚力
課程特色:
您將學(xué)會(huì)怎樣把思考過程分為六個(gè)重要的模式和角色。每一個(gè)角色與一頂特別顏色的“思考帽子”相對(duì)應(yīng),“戴上帽子”意味著聚焦在一種思考模式,“轉(zhuǎn)換不同”的帽子意味著轉(zhuǎn)換不同的思考模式。這種方法可以清晰的界定思考過程中的不同方面,使群體討論和對(duì)話主題清晰而且富有成效,并且顯著地提高所有類型復(fù)雜溝通的效果。 課程設(shè)計(jì)以學(xué)習(xí)者為中心,符合成人學(xué)習(xí)規(guī)律,我們的目標(biāo)是改變思維方式,最終影響改變行為。課程由全球德博諾思維系統(tǒng)認(rèn)證的優(yōu)秀認(rèn)證講師授課,同時(shí)將提供官方資料包,該資料由愛德華.德博諾博士親自研發(fā)設(shè)計(jì),為學(xué)習(xí)和課后練習(xí)應(yīng)用提供有力支持和針對(duì)性指導(dǎo)。
課程大綱:
一、傳統(tǒng)思維與創(chuàng)新,平行思維概念
二、六頂思考帽介紹
1. 單獨(dú)應(yīng)用
2. 系統(tǒng)應(yīng)用
3. 個(gè)人及談話應(yīng)用
4. 會(huì)議應(yīng)用
綠帽 新觀點(diǎn)、可能性
Ÿ創(chuàng)造性思維
Ÿ尋找替換方案與可能性
Ÿ去掉錯(cuò)誤
Ÿ不必一定符合邏輯
Ÿ提出新概念
藍(lán)帽 管理思維
Ÿ控制帽
Ÿ組織思維
Ÿ確定焦點(diǎn)和議程
Ÿ確保遵守規(guī)則
白帽 信息
Ÿ已知信息
Ÿ需要的信息.
Ÿ如何獲取那條信息
Ÿ確定準(zhǔn)確度和相關(guān)性
Ÿ考慮其他人的觀點(diǎn)
紅帽 感覺、直覺和本能反應(yīng)
Ÿ允許發(fā)布感受
Ÿ無需判斷
Ÿ立刻做出反應(yīng)
Ÿ盡量簡(jiǎn)短
Ÿ決策的一個(gè)關(guān)鍵因素
黑帽 風(fēng)險(xiǎn)、困難和問題
Ÿ懷疑性觀點(diǎn)
Ÿ需要給出理由
Ÿ指出不符合事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)、規(guī)定、戰(zhàn)略、價(jià)值的思考
Ÿ指出潛在的問題
黃帽 利益與可行性
Ÿ肯定性觀點(diǎn)
Ÿ需要說明理由
Ÿ盡量多用黃帽少用黑帽
Ÿ找出優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值
Ÿ既要考慮眼前又要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)
二、六頂思考帽介紹
1. 單獨(dú)應(yīng)用
2. 系統(tǒng)應(yīng)用
3. 個(gè)人及談話應(yīng)用
4. 會(huì)議應(yīng)用
綠帽 新觀點(diǎn)、可能性
Ÿ創(chuàng)造性思維
Ÿ尋找替換方案與可能性
Ÿ去掉錯(cuò)誤
Ÿ不必一定符合邏輯
Ÿ提出新概念
藍(lán)帽 管理思維
Ÿ控制帽
Ÿ組織思維
Ÿ確定焦點(diǎn)和議程
Ÿ確保遵守規(guī)則
白帽 信息
Ÿ已知信息
Ÿ需要的信息.
Ÿ如何獲取那條信息
Ÿ確定準(zhǔn)確度和相關(guān)性
Ÿ考慮其他人的觀點(diǎn)
紅帽 感覺、直覺和本能反應(yīng)
Ÿ允許發(fā)布感受
Ÿ無需判斷
Ÿ立刻做出反應(yīng)
Ÿ盡量簡(jiǎn)短
Ÿ決策的一個(gè)關(guān)鍵因素
黑帽 風(fēng)險(xiǎn)、困難和問題
Ÿ懷疑性觀點(diǎn)
Ÿ需要給出理由
Ÿ指出不符合事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)、規(guī)定、戰(zhàn)略、價(jià)值的思考
Ÿ指出潛在的問題
黃帽 利益與可行性
Ÿ肯定性觀點(diǎn)
Ÿ需要說明理由
Ÿ盡量多用黃帽少用黑帽
Ÿ找出優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值
Ÿ既要考慮眼前又要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)
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