培訓(xùn)搜索引擎

BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取 — 將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為績(jī)效成果

參加對(duì)象:崗位技術(shù)骨干員工、企業(yè)中基層管理者、有一定工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。

公開(kāi)課編號(hào) GKK11791
主講老師 邱偉
參加費(fèi)用 4200元
課時(shí)安排 2天
近期開(kāi)課時(shí)間 2021-03-12
舉辦地址 加載中...

其他開(kāi)課時(shí)間
  • 開(kāi)課地址: 開(kāi)課時(shí)間:

公開(kāi)課大綱
課程收獲
企業(yè)收益:
1、一套萃取方法:引入一套適合企業(yè)自己的組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法,指導(dǎo)實(shí)際工作;
2、一組開(kāi)發(fā)成果:在2天的課程中開(kāi)發(fā)出實(shí)際成果,助力企業(yè)通過(guò)培訓(xùn)改變績(jī)效;
3、一批專家講師:培養(yǎng)一批擁有組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家講師。

崗位收益:
1、掌握選方向、篩關(guān)鍵、定邊界的萃取原則,將經(jīng)驗(yàn)情境化;
2、學(xué)會(huì)利用CT圖和工具,逐級(jí)萃取經(jīng)驗(yàn),將隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化;
3、掌握識(shí)別、構(gòu)建、包裝的萃取流程,將顯性經(jīng)驗(yàn)形象化;
4、掌握經(jīng)驗(yàn)傳承落地的3種方式,推廣普及經(jīng)驗(yàn);
5、運(yùn)用組織經(jīng)驗(yàn)萃取的方法,完成崗位關(guān)鍵任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)萃取。
   
課程特色
1、課程通過(guò)案例分析、小組練習(xí)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、實(shí)戰(zhàn)演練、任務(wù)挑戰(zhàn)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式,幫助學(xué)員系統(tǒng)化掌握一套組織經(jīng)驗(yàn)的萃取方法與實(shí)操工具;
2、采用一講一練一點(diǎn)評(píng)教練相輔的教學(xué)模式,針對(duì)企業(yè)選題產(chǎn)出崗位操作寶典和崗位經(jīng)驗(yàn)情景案例初稿,當(dāng)堂帶領(lǐng)學(xué)員產(chǎn)出萃取成果,讓學(xué)員直接應(yīng)用于實(shí)際工作中。

       
課程大綱
第一部分 Blueprint制定藍(lán)圖,優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)情境化

1、選方向:三層級(jí)初定萃取主題
(1)分解崗位關(guān)鍵任務(wù)
(2)盤(pán)點(diǎn)主要工作場(chǎng)景
(3)梳理崗位業(yè)務(wù)問(wèn)題
2、 篩關(guān)鍵:五行圖識(shí)別優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)
(1)金:有價(jià)值
(2)木:需傳承
(3)水:常發(fā)生
(4)火:急需要
(5)土:覆蓋廣
3、 定邊界:明確經(jīng)驗(yàn)萃取起止點(diǎn)
(1)輸入條件是萃取的前提
(2)輸出結(jié)果是萃取的標(biāo)準(zhǔn)
【工具方法】
1、崗位經(jīng)驗(yàn)梳理模板
2、優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)識(shí)別五行圖
3、經(jīng)驗(yàn)萃取任務(wù)表

第二部分 Extract 逐級(jí)萃取,隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化
1、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)CT圖:頭身足包模型
(1)頭:經(jīng)驗(yàn)萃取的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
(2)身:經(jīng)驗(yàn)萃取的五個(gè)層級(jí)
(3)足:經(jīng)驗(yàn)萃取的四種方式
(4)包:經(jīng)驗(yàn)萃取的兩大核心工具
【工具方法】
(1)自我復(fù)盤(pán)式萃取表
(2)業(yè)務(wù)專家萃取訪談表
(3)配套工具梳理表

第三部分 Structure 建模封裝,顯性經(jīng)驗(yàn)形象化
1、識(shí)別:通讀方法識(shí)關(guān)鍵
(1)關(guān)鍵信息
(2)關(guān)鍵動(dòng)作
(3)關(guān)鍵要素
2、構(gòu)建:組合要點(diǎn)建關(guān)系
(1)流程步驟
(2)并列合力
(3)多元關(guān)系
3、包裝:形象生動(dòng)促記憶
(1)化零為整
(2)穿針引線
(3)以簡(jiǎn)御繁
(4)形象類(lèi)比
【工具方法】
1、經(jīng)典邏輯結(jié)構(gòu)圖
2、形象化設(shè)計(jì)羅盤(pán)
3、崗位經(jīng)驗(yàn)成果輸出表

第四部分 Trasfer 傳承落地,推廣經(jīng)驗(yàn)普及化
1、傳承方式一:崗位經(jīng)驗(yàn)操作寶典
(1)適用范圍
(2)操作說(shuō)明
(3)問(wèn)題答疑
(4)配套工具
2、 傳承方式二:崗位經(jīng)驗(yàn)情景案例
(1)劇情引導(dǎo)式案例
(2)方法嵌入式案例
(3)多方對(duì)話式案例
3、傳承方式三:崗位經(jīng)驗(yàn)視頻微課
(1)微課腳本設(shè)計(jì)七種武器
(2)視頻微課制作八步流程
                                
專家簡(jiǎn)介
內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與組織經(jīng)驗(yàn)萃取專家、暢銷(xiāo)書(shū)《FAST高效課程開(kāi)發(fā)》作者  邱偉
 
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
12年培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期致力于客戶化的課程研發(fā)與講師培養(yǎng)。主要授課領(lǐng)域?yàn)?ldquo;內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)”、“組織經(jīng)驗(yàn)萃取”和“企業(yè)課程開(kāi)發(fā)”,多年以來(lái)為500強(qiáng)企業(yè)和中國(guó)本土企業(yè)提供定制化高質(zhì)量的培訓(xùn)管理服務(wù),擁有豐富的培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)。
專業(yè)背景
美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證首席講師;暢銷(xiāo)書(shū)《FAST高效課程開(kāi)發(fā):培訓(xùn)師成長(zhǎng)實(shí)踐手冊(cè)》作者;FAST高效課程開(kāi)發(fā)和BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取模型©創(chuàng)始人。
主講課程
BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取—將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為績(jī)效成果、FAST高效課程開(kāi)發(fā)—基于工作情境問(wèn)題、打造敏捷開(kāi)發(fā)成果、SUPER演繹高手—自信呈現(xiàn)與完美互動(dòng)的五項(xiàng)修煉等。
服務(wù)客戶
三星(中國(guó))、國(guó)家電網(wǎng)、紅牛集團(tuán)、百度、中國(guó)移動(dòng)、招商銀行、中國(guó)聯(lián)通、興業(yè)銀行、中石油、中國(guó)國(guó)際航空……

上一篇:Becoming A Leader — 創(chuàng)建高效能管理者情景模擬沙盤(pán)
下一篇:Eddic游戲化情境版權(quán)課:領(lǐng)導(dǎo)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)