金牌講師，如何建立內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍與課程設(shè)計(jì)

 認(rèn)證背景
●作為培訓(xùn)主管，面對(duì)廣大的受訓(xùn)群體，如何借助精品課程為企業(yè)目標(biāo)保駕護(hù)航？

●作為HR總監(jiān)，如何培養(yǎng)更多企業(yè)內(nèi)部講師，承擔(dān)起構(gòu)建組織學(xué)習(xí)的重任？

●摩托羅拉的創(chuàng)始人保羅·高爾文說：“那一次我打網(wǎng)球輸了，我注意到，我之所以輸，是因?yàn)閯e人比我受到更好的訓(xùn)練，就這么簡單。”基于這個(gè)認(rèn)知他創(chuàng)辦了著名的摩托羅拉大學(xué)。

●我國現(xiàn)在也有很多企業(yè)正在建立自己的企業(yè)大學(xué)，大部分知名企業(yè)的企業(yè)大學(xué)，他們的硬件都很好，教學(xué)設(shè)備非常完備，但軟件就不是太理想了，這就使得剛開始的時(shí)候轟轟烈烈，后來就冷冷清清。突出的兩個(gè)原因，一個(gè)是課程沒有形成體系，課程體系包括各個(gè)層面應(yīng)學(xué)習(xí)的課程和考核轉(zhuǎn)化體系。第二個(gè)是沒有形成強(qiáng)勢的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍。如果企業(yè)大學(xué)大部分的課程都要請(qǐng)外聘的老師，那這個(gè)大學(xué)建立就沒什么意義了，這樣的企業(yè)大學(xué)也很難有所作為。企業(yè)大學(xué)教學(xué)任務(wù)應(yīng)該70％由內(nèi)部培訓(xùn)師完成，其他的由外部培訓(xùn)師完成。

●企業(yè)在發(fā)展中隨著業(yè)務(wù)的需要以及人員的擴(kuò)大，內(nèi)部培訓(xùn)已成為必不可少的一部分，因此企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師(技術(shù)、管理、銷售的)扮演著越來越重要的角色，他們授課能力以及設(shè)計(jì)課程的能力已成為需要快速提升的能力。

通過四天的培訓(xùn)訓(xùn)練您將熟練使用以下方式進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)——
導(dǎo)入：課前測評(píng)、情景導(dǎo)入；學(xué)習(xí)：專家觀點(diǎn)、深入淺出；
練習(xí)：互動(dòng)練習(xí)、及時(shí)鞏固；應(yīng)用：工具表格、即學(xué)即用；
反思：自我反思、聆聽反饋；行動(dòng)：行動(dòng)計(jì)劃、指導(dǎo)實(shí)踐。

本次培訓(xùn)課程是邀請(qǐng)國際知名商學(xué)院“MOT”金牌課程的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)和力開發(fā)的全新課程。授課內(nèi)容完全基于實(shí)際案例，采用精心設(shè)計(jì)的真人實(shí)景演出案例，充分模擬企業(yè)內(nèi)部及其與業(yè)務(wù)各個(gè)溝通環(huán)節(jié)，所有案例均由國內(nèi)知名咨詢師、著名商學(xué)院、500強(qiáng)企業(yè)提供，讓學(xué)員在模擬的日常工作情景中充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，解決現(xiàn)實(shí)工作中的問題，達(dá)到學(xué)以致用的學(xué)習(xí)目的。

本次培訓(xùn)課程教學(xué)方法：
第一步：講解要領(lǐng)。由導(dǎo)師講解知識(shí)體系建模、教學(xué)方法設(shè)計(jì)的核心方法等。
第二步：呈現(xiàn)課程。學(xué)員以一門主打課程為典范，現(xiàn)場演示內(nèi)容結(jié)構(gòu)與教學(xué)方式。
第三步：研討點(diǎn)評(píng)。導(dǎo)師為主，其他學(xué)員參與，現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，給出指導(dǎo)性意見。
第四步：改進(jìn)提升。學(xué)員動(dòng)手改進(jìn)課程，導(dǎo)師現(xiàn)場直接指導(dǎo)，將輔導(dǎo)延伸到課外。

培訓(xùn)講師認(rèn)證安排
第一天上午：講授如何借開發(fā)思路
第一天下午：培訓(xùn)訓(xùn)練，課程《團(tuán)隊(duì)管理面談技能實(shí)戰(zhàn)演練》
晚上：備課，同學(xué)間互相演練
 
第二天上午：頂級(jí)講師與您一起拆課
第二天下午：客串，客串就是在通過認(rèn)證的內(nèi)部講師授課時(shí)，讓待認(rèn)證的講師講課程的一部分，然后找出他的不足的地方。
晚上：備課，同學(xué)間互相演練
 
第三天上午：培訓(xùn)訓(xùn)練，課程《選人第一，如何進(jìn)行高效招聘與面試技巧實(shí)操培訓(xùn)》
第三天下午：排練，排練就是讓待認(rèn)證講師獨(dú)立地講一門課程，講的時(shí)候讓一些人進(jìn)行旁聽，并對(duì)課程進(jìn)行指正。
晚上：備課，同學(xué)間互相演練
 
第四天上午：培訓(xùn)訓(xùn)練，課程《金牌班組長——如何進(jìn)行生產(chǎn)線一日高效管理》
第四天下午：過關(guān)評(píng)審，對(duì)待認(rèn)證講師進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過的可以執(zhí)教，不足但有潛力的進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)行下一次試講，無潛力的淘汰出局。
晚上：本次培訓(xùn)的講師認(rèn)證與授權(quán)

企業(yè)培訓(xùn)體系課程，版權(quán)課件借鑒分享
（一）培訓(xùn)需求如何收集        （二）培訓(xùn)項(xiàng)目如何進(jìn)行設(shè)計(jì)
（三）培訓(xùn)項(xiàng)目的過程管理      （四）培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施流程
（五）培訓(xùn)效果如何進(jìn)行評(píng)估    （六）如何做好一個(gè)培訓(xùn)班班主任
（七）課件開發(fā)的設(shè)計(jì)和實(shí)施    （八）如何做好培訓(xùn)課程的交底
（九）培訓(xùn)課程如何進(jìn)行評(píng)審    （十）如何建立內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍
（十一）如何建立培訓(xùn)管理制度  （十二）干部當(dāng)講師如何實(shí)施
（十三）如何實(shí)施干部夏令營    （十四）如何制定年度培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)講師認(rèn)證頂級(jí)講師團(tuán)隊(duì)
1、上市公司黃總裁，《IBM關(guān)鍵時(shí)刻MOT》授權(quán)認(rèn)證講師；
2、用友大學(xué)田校長，《IBM關(guān)鍵時(shí)刻MOT》授權(quán)認(rèn)證講師；
3、馬愛民教授，《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》授權(quán)認(rèn)證講師；
4、郭云教授，《德魯克-卓有成效的管理者》授權(quán)認(rèn)證講師；
5、國家發(fā)改委培訓(xùn)中心張?zhí)庨L；
6、海爾大學(xué)；
7、華為大學(xué)；
8、惠普商學(xué)院；
9、麥當(dāng)勞中國漢堡大學(xué)；
10、總經(jīng)理徐思力先生。
（每次培訓(xùn)從以上專家中選配，以實(shí)際通知到會(huì)專家為準(zhǔn)）

認(rèn)證證書
經(jīng)培訓(xùn)通過考試合格后頒發(fā)人力資源和社會(huì)保障部《高級(jí)培訓(xùn)師》培訓(xùn)證書（帶國徽）。網(wǎng)上注冊(cè)、官方網(wǎng)站查詢，全國通用，根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定，人力資源管理部門和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況，作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。請(qǐng)學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件一份，二寸證件照2張，提前郵遞或現(xiàn)場報(bào)到時(shí)交至?xí)?wù)組。

培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)（2012全年共3期）
第1期    4月18日-23日     地點(diǎn)：北京市
（每期第1天報(bào)到，第2、3、4、5天授課，第6天返程）
第2期    7月11日-16日     地點(diǎn)：北京市
第3期    10月24日-29日    地點(diǎn)：北京市

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
培訓(xùn)費(fèi)45800元/人（含一門課程共二天，二年的版權(quán)使用權(quán)；本次四天講師認(rèn)證培訓(xùn)學(xué)費(fèi)、資料講義、工具包、培訓(xùn)期間午餐），報(bào)到后統(tǒng)一開具發(fā)票；如需安排住宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。