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基于企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)體系建設(shè)

參加對(duì)象：企業(yè)總裁、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)專員、其他部門經(jīng)理等致力于企業(yè)人才發(fā)展的有志之士！
公開課編號(hào) GKK1659
主講老師 李宣漫
參加費(fèi)用 3200元
課時(shí)安排 2天
近期開課時(shí)間 2012-09-21
舉辦地址 加載中...
其他開課時(shí)間
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公開課大綱
 第一講、培訓(xùn)帶給我么的困惑？
  • 經(jīng)費(fèi)不多怎么辦?
  • 如何讓培訓(xùn)有看得見的效果？
  • 公司小，如何做培訓(xùn)？
  • 如何讓培訓(xùn)深入人心？
  • 老板不重視，如何做培訓(xùn)？
  • ……
第二講、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的階段：
企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段
  • 地基階段
  • 主體框架階段
  • 鋼筋水泥階段
第三講、培訓(xùn)成功的組織保證
  • 培訓(xùn)體系需要什么樣的組織架構(gòu)？
  • 要涉及到哪些人？
  • 需要哪些制度保障？
案例：著名企業(yè)大學(xué)組織架構(gòu)分享（HP商學(xué)院、摩托羅拉大學(xué)、蒙牛商學(xué)院、中興通訊等）
第四講、培訓(xùn)體系PED模型（培訓(xùn)的九大模塊）
  • 培訓(xùn)設(shè)計(jì)（PLAN）
  •  模塊一、培訓(xùn)的需求分析
  • 資質(zhì)模型為基礎(chǔ)的培訓(xùn)需求
案例：著名企業(yè)資質(zhì)模型介紹分享（萬科大學(xué)、IBM、摩托羅拉大學(xué)等）
  1. 職業(yè)生涯規(guī)劃為基礎(chǔ)的培訓(xùn)需求
案例：著名企業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的最佳實(shí)踐（聯(lián)想大學(xué)、IBM、萬科大學(xué)等）
  1. 培訓(xùn)需求的其他各類收集渠道
  2. 模塊二、培訓(xùn)課程及項(xiàng)目設(shè)計(jì)
  3. 培訓(xùn)課程的體系建立
  4. 以員工職業(yè)發(fā)展路徑來設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
  5. 培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
  6. 培訓(xùn)的項(xiàng)目化運(yùn)作的益處
案例：著名企業(yè)大學(xué)的最佳實(shí)踐分享（GE大學(xué)、麥當(dāng)勞大學(xué)、TCL學(xué)院、平安大學(xué)等）
  1. 培訓(xùn)方法與人才發(fā)展手段的緊密結(jié)合
    1. 讓人才在企業(yè)內(nèi)產(chǎn)生共震效應(yīng)——導(dǎo)師制的推行
    2. 接班人計(jì)劃的實(shí)施
    3. 人才梯隊(duì)建設(shè)
案例：著名企業(yè)大學(xué)的最佳實(shí)踐分享（IBM學(xué)習(xí)系統(tǒng)、TCL學(xué)院、萬科大學(xué)等）
  1. 核心人才的培養(yǎng)與發(fā)展
  2. 多元化的培訓(xùn)方式設(shè)計(jì)
  3. 行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)
  4. 模塊三、培訓(xùn)預(yù)算及年度計(jì)劃
  5. 如何擬訂培訓(xùn)預(yù)算
  6. 如何提取適合比例的預(yù)算
  7. 預(yù)算管理中的關(guān)鍵KPI
  8. 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理
  9. 培訓(xùn)供應(yīng)商的選拔——培訓(xùn)招標(biāo)
  10. 供應(yīng)商的管理與支持
  11. 師資考察的要點(diǎn)
  12. 年度培訓(xùn)項(xiàng)目的運(yùn)作
    1. 培訓(xùn)外包的選擇（全外包？部分外包？單項(xiàng)外包）
    2. 外包的利弊分析
    3. 選擇合適的實(shí)施方式
  13. 培訓(xùn)實(shí)施（EXCUTION）
  14. 模塊四、宣傳推廣
  15. 宣傳對(duì)培訓(xùn)管理的助力作用
  16. 宣傳渠道的規(guī)劃
  17. 宣傳的內(nèi)容
  18. 培訓(xùn)的品牌建設(shè)
案例：著名企業(yè)大學(xué)的最佳實(shí)踐分享（騰訊學(xué)院、IBM、聯(lián)想大學(xué)等）
  • 模塊五、培訓(xùn)服務(wù)支持
  • 培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
  • 教室的安排與布置
  • 培訓(xùn)中紀(jì)律管理
  • 模塊六、培訓(xùn)評(píng)估系統(tǒng)
  • 端到端的評(píng)估系統(tǒng)
  • 精細(xì)化管理
  • 評(píng)估報(bào)告的編寫
  • 培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化
  • 培訓(xùn)的流程管理
案例：著名企業(yè)大學(xué)的最佳實(shí)踐分享（IBM、中興通訊學(xué)院等）
  • 培訓(xùn)發(fā)展（DEVELOPMENT）
  • 模塊七、講師體系建設(shè)
  • 內(nèi)部講師的資質(zhì)模型
  • 內(nèi)部講師的選、育、用、留系統(tǒng)
  • 內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展
  • 分享：內(nèi)部講師建設(shè)的難點(diǎn)與困難
案例：著名企業(yè)大學(xué)的最佳實(shí)踐分享（寶潔學(xué)院、IBM、麥當(dāng)勞學(xué)院等）
  • 模塊八、內(nèi)部課程開發(fā)體系
    1. 內(nèi)部課程開發(fā)的幾種模式
    2. 內(nèi)部開發(fā)團(tuán)隊(duì)的組建
    3. 內(nèi)部課程開發(fā)的流程及常用方法
    4. 內(nèi)部課程的資源庫管理
    5. 課程資料的管理與歸檔
案例：著名企業(yè)大學(xué)的最佳實(shí)踐分享（惠普商學(xué)院、IBM、中興通訊學(xué)院等）
  • 模塊九、E-learning及信息化建設(shè)
  • 什么樣的企業(yè)需要上E-learning
  • E-learning在培訓(xùn)中的作用
  • 培訓(xùn)的電子信息化
案例：著名企業(yè)大學(xué)的最佳實(shí)踐分享（聯(lián)想大學(xué)、海爾大學(xué)等）
第五講、培訓(xùn)與企業(yè)文化建設(shè)
  • 用培訓(xùn)引導(dǎo)企業(yè)文化
  • 用培訓(xùn)來引導(dǎo)企業(yè)變革
第六講、培訓(xùn)與企業(yè)文化建設(shè)
  • 培訓(xùn)與公司業(yè)務(wù)發(fā)展的結(jié)合
  • 培訓(xùn)與人力資源管理制度的緊密結(jié)合
  • 將培訓(xùn)與學(xué)習(xí)結(jié)合在一起——建設(shè)學(xué)習(xí)型組織
  • 建立學(xué)習(xí)和分享的氛圍
  • 學(xué)習(xí)分享的長(zhǎng)期機(jī)制建設(shè)
  • 培訓(xùn)過程中的知識(shí)管理
案例：學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)實(shí)踐分享（IBM大學(xué)、華潤(rùn)集團(tuán)等）

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