魅力培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練營(yíng)（主講：周子淳）

課程背景：
        人才培養(yǎng)是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，越來(lái)越多的企業(yè)采用內(nèi)部培養(yǎng)的方式來(lái)培育人才。只有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，才能更好的傳播文化、普及知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助企業(yè)打造完善的人才體系。
        如何幫助素質(zhì)參差不齊的內(nèi)部培訓(xùn)講師提升專(zhuān)業(yè)度？
        如何幫助從做技術(shù)或管理出身的講師成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師？
        本課程，從培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、培訓(xùn)授課技巧和培訓(xùn)課件制作等方面，由知名TTT培訓(xùn)師周子淳擔(dān)當(dāng)，助您強(qiáng)力打造企業(yè)內(nèi)部金牌培訓(xùn)師！

培訓(xùn)收益：
1、巧對(duì)緊張：再也不用拼命克服臺(tái)上緊張，轉(zhuǎn)化這種附加的能量；
2、控場(chǎng)技巧：識(shí)別“搗蛋分子和朋友”，大小場(chǎng)面輕松駕馭；
3、見(jiàn)證神奇：任何時(shí)間、主題、隨叫隨講的即興授課及演講技巧。

參加對(duì)象：
人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專(zhuān)員，企業(yè)內(nèi)部兼職培訓(xùn)師。

課程大綱：
模塊一、培訓(xùn)授課技巧
1、自我評(píng)估（工具：講師技能平衡輪）
2、一分鐘自我介紹
3、非語(yǔ)言影響力的重要性和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（手勢(shì)訓(xùn)練）
4、讓你授課易如反掌的魚(yú)式結(jié)構(gòu)（重點(diǎn)）
      如何開(kāi)頭
      內(nèi)容如何填充
      如何結(jié)尾
      工具：三點(diǎn)法

模塊二、講師風(fēng)范
1、講故事
      場(chǎng)景策劃：看到聽(tīng)到感覺(jué)到
      做故事策劃高手
2、說(shuō)服力訓(xùn)練
      預(yù)先框式反對(duì)問(wèn)題
      問(wèn)比說(shuō)有力
3、親和力打造
      為何要注重穿著服飾
      同頻同率先跟后帶

模塊三、提問(wèn)技巧 
1、明確封閉式問(wèn)題和開(kāi)放式問(wèn)題
      游戲：做一回福爾摩斯 
2、提問(wèn)方式
      一般式提問(wèn)
      針對(duì)式提問(wèn)
      引導(dǎo)式提問(wèn)
      反問(wèn)式提問(wèn)
      轉(zhuǎn)向式提問(wèn)
3、提問(wèn)操作四步驟：提問(wèn)-思考-重復(fù)-感謝

模塊四、教學(xué)方法：培訓(xùn)八法介紹（天龍八部）
      熟悉各種教學(xué)方法，讓課堂形式豐富多彩
1、演講法（T字型即興演講訓(xùn)練：九宮格）
2、問(wèn)答法
3、示范教學(xué)法
4、游戲體驗(yàn)法
5、頭腦風(fēng)暴法
6、角色扮演法
7、視聽(tīng)教學(xué)法
8、團(tuán)體討論法

模塊五、丹田發(fā)聲技巧
1、氣息訓(xùn)練
2、丹田發(fā)聲技巧
3、快速換氣技巧
4、聲音六要素的運(yùn)用: 語(yǔ)速、音量、音質(zhì)、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、停頓
5、朗誦練習(xí)

模塊六、能量訓(xùn)練和控場(chǎng)技巧
1、轉(zhuǎn)化緊張
2、明確培訓(xùn)師角色，
3、隨時(shí)與支持系統(tǒng)（能量源泉）鏈接
4、眼神控場(chǎng)法
5、橄欖球定律
6、五點(diǎn)控場(chǎng)法
7、問(wèn)題學(xué)員的事先識(shí)別、預(yù)先防范、課堂處理

模塊七、其他技巧
1、點(diǎn)評(píng)技巧
2、PPT制作技巧
3、課程研發(fā)和教案制作
4、素材收集與整理