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人才測評、選拔與競聘、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與后備干部培養(yǎng)(寇家倫)

參加對象:參與勝任力模型構(gòu)建、人才測評和人才培養(yǎng)工作的相關(guān)專業(yè)人員;大中型企業(yè)的高層經(jīng)理、人力資源部門負(fù)責(zé)人、企業(yè)大學(xué)或商學(xué)院負(fù)責(zé)人;組織發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員、干部管理部門成員、人才評價(jià)中心成員

公開課編號 GKK3655
主講老師 寇家倫
參加費(fèi)用 5400元
課時(shí)安排 3天
近期開課時(shí)間 2013-09-05
舉辦地址 加載中...

其他開課時(shí)間
  • 開課地址: 開課時(shí)間:

公開課大綱
【課程綱要】
課程一:人才測評在人力資源管理中的應(yīng)用                                                     
【培訓(xùn)收益】
課程以勝任力模型為基礎(chǔ),針對勝任力模型匹配素質(zhì)測評工具,設(shè)計(jì)測試實(shí)施過程。重點(diǎn)分享無領(lǐng)導(dǎo)小組討論技術(shù)、案例分析技術(shù)、人格測驗(yàn)使用及主觀性評價(jià)方法等。
授課內(nèi)容
  1. 評價(jià)體系的設(shè)計(jì)
  2. 評價(jià)工具的選擇
  3. 模型測評數(shù)據(jù)分析
  4. 評價(jià)考官訓(xùn)練
  1. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
  2. 案例分析(MASA)
  3. 人格測驗(yàn)
  4. 主觀性評價(jià)方法
課程二:企業(yè)中高層管理者選拔與競聘
【培訓(xùn)收益】
課程訓(xùn)練學(xué)員從任職資格、勝任力模型兩大視角構(gòu)建管理者選拔標(biāo)準(zhǔn);利用面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等工具選拔最適宜的管理者,使用兩大決策模型建立管理選拔決策流程。
授課內(nèi)容
  1. 設(shè)定選拔評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
  2. 選擇選拔測評工具
  3. 如何設(shè)計(jì)選拔流程
  4. 面試題目與無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
  1. 整合面試和情境模擬的分?jǐn)?shù)
  2. 如何使用心理測驗(yàn)做錄用決策
  3. 如何進(jìn)行針對性的錄用談話
  4. 企業(yè)面試官培訓(xùn)與管理
課程三:領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與后備干部培養(yǎng)
【培訓(xùn)收益】
課程重點(diǎn)分享領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與后備干部培養(yǎng)的模式、操作流程、關(guān)鍵控制點(diǎn)、主要工具體系和能力素質(zhì)發(fā)展體系。重點(diǎn)講授開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力模型的方法、多元化的領(lǐng)導(dǎo)力評估方式和領(lǐng)導(dǎo)力及后備干部能力素質(zhì)提升形式等。
授課內(nèi)容
  1. 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)框架
  2. 領(lǐng)導(dǎo)力模型開發(fā)
  3. 領(lǐng)導(dǎo)力評估組織
  4. 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展及改善
  1. 如何甄選有培養(yǎng)價(jià)值的后備干部
  2. 后備干部的培養(yǎng)模型開發(fā)
  3. 后備干部培訓(xùn)需求診斷
  4. 后備干部素質(zhì)改善路徑與改善計(jì)劃
     
 【專家介紹】
寇家倫:情系紫荊同學(xué)會(huì)首席顧問,實(shí)戰(zhàn)派人才測評與領(lǐng)導(dǎo)力顧問、MTS創(chuàng)始人兼首席技術(shù)官、擁有豐富的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)背景,在人才測評與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)方向擁有十年實(shí)踐與研究經(jīng)驗(yàn),服務(wù)過眾多中國知名企業(yè),利用"評價(jià)與發(fā)展中心技術(shù)"為多家企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者提供了評價(jià)與發(fā)展服務(wù),基于客戶特性對測試題目進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),累計(jì)在全國30多城市完成上萬人次的企業(yè)中高層管理者的測評活動(dòng),并出版多部有專業(yè)影響力的著作。

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