課程介紹
培訓師許盛華先生集十余年的培訓管理經(jīng)驗于一身，將給您帶來全新的培訓管理新理念，實戰(zhàn)、實用、實效是許先生的培訓風格，讓您現(xiàn)在學完，馬上就能用！
您是否遇到過以下困惑：
  每年年底做完需求調查，回來一大堆數(shù)據(jù)，你無從下手？
  大家都說要建培訓體系，但是誰都不知道系統(tǒng)的培訓體系應該是怎么樣的？
  在每年制定培訓預算和計劃時腦子一片空白，因為缺少相應的培訓數(shù)據(jù)？
  培訓計劃永遠趕不上變化？
  培訓評估流于形式，無法體現(xiàn)培訓效果？
  培訓報表只是一些簡單的數(shù)據(jù)匯總，看不出問題？
  內(nèi)部培訓師隊伍渙散，缺少相應機制和方法進行管理？

培訓課程安排

第一天培訓體系、課程體系建設和需求管理

時  間	主題	說明	培訓方法
9:00-10:30 培訓體系	歡迎詞、課程簡介   如何在組織內(nèi)創(chuàng)建培訓文化   打造培訓管理者的核心競爭力   培訓的指導思想，方針和策略   員工能力提升的若干種方法和渠道   培訓管理體系的建立及其運作（培訓制度體系、資源體系和運作體系）	培訓管理者如何打造自己的核心競爭力，如何有效推動培訓文化的創(chuàng)建 培訓只是提升能力的一種手段，在組織內(nèi)，還有若干種方法可選，培訓管理者需要學會運用	講解及案例分析
10:30-10:45	課間休息
10:45-12:00 建立課程體系	培訓課程體系的分級、分類原則及方法   課程名稱規(guī)范化   培訓課程體系實例分析   課程體系設計練習（結合擺渡人系統(tǒng)完成）    按照分類原則建立自己組織的課程體系    在系統(tǒng)內(nèi)建立\導入課程數(shù)據(jù)    練習點評，不同性質的組織課程體系經(jīng)驗分享	課程體系的建立既是繁瑣的工作，又是系統(tǒng)性的工作，具體要做哪些工作？這里將揭曉答案。   通過相應的案例，你能了解課程規(guī)范化的重要性   通過課程體系設計練習，讓學員現(xiàn)場就能建立起自己組織的培訓體系。	講解及案例分析   實操練習
12:00-13:30	午餐
13:30-15:00 分析培訓需求	培訓需求鑒定方法和技巧    什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求？    創(chuàng)建自己組織的靜動態(tài)需求    靜、動態(tài)培訓需求案例分析   職位類型、職位級別劃分   靜、動態(tài)培訓需求分析練習    在系統(tǒng)內(nèi)建立\導入員工數(shù)據(jù)    結合推薦的方案，學員做出自己公司至少4個崗位的靜態(tài)需求	通過靜、動態(tài)培訓需求分析練習，學員現(xiàn)場就能做出自己組織內(nèi)崗位的靜、動態(tài)需求，并進行有效性分析！   通過職位類型、職位級別劃分的講解，你能掌握一套快速劃分職位類型，職位級別方法,使之符合量化培訓管理的要求。	講解及實例分析   實操練習
15:00-15:15	課間休息
15:15-17:00 量化需求 培訓KPI管理	培訓需求的量化管理分析方法講解   需求量化結果解讀案例分析   培訓需求鑒定及量化分析練習    結合現(xiàn)場做好的需求數(shù)據(jù)，    對需求分析的結果進行有效解讀   培訓管理KPI分類及計算：定義、公式及其應用實例   回顧總結	通過培訓需求鑒定及量化分析練習，學員現(xiàn)場可以感受量化需求的意義和魅力。   通過人均需求小時，需求完成率，培訓百分比，培訓普及率，顯性成本，隱性成本等指標分析，幫助學員完全掌握培訓管理的整個動態(tài)過程。	實操練習

第二天培訓預算、計劃和評估管理

時  間	主題	說明	培訓方法
9:00-10:30 制定培訓預算和計劃   培訓推廣	回顧第一天的內(nèi)容   培訓計劃的三大類：形象工程型，政治運動型和系統(tǒng)建設型   制定培訓規(guī)劃、預算及計劃實例分析   培訓計劃的宣傳和推廣   培訓計劃制定步驟講解   培訓計劃實例分析	什么樣的培訓計劃才是好的計劃？許老師的“三大工程”理論將給你提供最佳答案。   培訓計劃在實施中往往發(fā)生“計劃趕不上變化”，如何應對這種變化？這一章節(jié)的內(nèi)容將給你提供非常好的方案。	實例和練習
10:30-10:45	課間休息
10:45-12:00 制定培訓計劃練習	培訓計劃制定練習    結合上一個練習的需求分析結果，在系統(tǒng)內(nèi)模擬完成一個自己組織或部門的培訓計劃    分享和點評：學員分享各自的經(jīng)驗，講師進行綜合點評	培訓計劃的制定牽涉到很多因素，包括需求、人員、業(yè)務淡旺季、節(jié)假日、資源狀況，以及組織內(nèi)的文化，這一章節(jié)將系統(tǒng)地教你如何制定自己的培訓計劃	實操練習
12:00-13:30	午餐
13:30-15:00 課程管理 培訓評估	培訓課程的管理   課程大綱模板及其運用   實例分析   柯氏培訓評估    培訓后如何跟進    評估的前提-管好你的培訓過程    三、四級評估實例演示	設計的培訓課程如何滿足學員和公司的需要，有哪些方法和技巧？   培訓評估是每一位培訓經(jīng)理最頭疼的事之一。這里教你最實用的三、四級評估的方法	講解及實例
15:00-15:15	課間休息
15:15-17:00 培訓報表 內(nèi)訓師管理	培訓報表    培訓報表的目的和作用    常見的培訓報表    培訓報表實例及其分析    如何通過培訓報表監(jiān)控培訓進展？   培訓報表制作及解讀練習    在系統(tǒng)內(nèi)建立\導入培訓記錄數(shù)據(jù)    學員生成自己組織的培訓報表，并進行有效解讀    講師對學員報表進行點評   內(nèi)部培訓師隊伍的建立和管理   打造學習型組織   培訓體系建立行動計劃   回顧總結	通過相應的培訓報表，你能全面掌握培訓的進度數(shù)據(jù)。真正實現(xiàn)“過程做得好，結果自然好”的效果。   學員可以完整地解讀自己的培訓報表，理解數(shù)據(jù)的含義，并制定相應的行動方案     本章節(jié)還將將具體介紹內(nèi)部培訓師隊伍的建立和管理經(jīng)驗。	講解及應用       實操練習
17：00	課程結束

課程特點

ID	本課程最大特點	對學員的價值
1	世界500強最新的培訓管理KPI及其計算方法和工具	讓你的培訓管理快速達到國際先進水平。
2	量化培訓管理的技巧和方法	一切都用數(shù)據(jù)說話，讓培訓管理方向明確，行動準確。
3	有效的培訓管理電子表格模版（免費贈送）	幫你節(jié)省大量時間，讓你快速掌握現(xiàn)代化培訓管理的工具，及時把握公司培訓的進展情況，采取培訓后續(xù)行動。
4	提供免費軟件（擺渡人培訓管理軟件）	讓你在課堂上就能在老師的指點之下根據(jù)自己組織的資料，建立好自己的培訓體系，帶來無限價值！
5	持續(xù)的更新&在線支持	軟件持續(xù)更新升級，使用過程中有任何問題都可以在線提交，或電話支持。即使在課堂上有些細節(jié)沒有完全掌握，亦可在課后得到免費支持。

講師介紹 許盛華    
工作經(jīng)歷：
許盛華先生擁有十多年世界500強企業(yè)的培訓及人力資源管理經(jīng)驗
先后任：
  樂百氏（達能集團）全國培訓經(jīng)理（2005）；
  澳大利亞奇勝電器集團培訓經(jīng)理（2002-2004）；
  芬蘭通力電梯有限公司培訓經(jīng)理（1997-2002）并兼任亞太培訓經(jīng)理，負責建立并完善了公司的培訓及發(fā)展體系。2001年，作為通力公司在亞太區(qū)的培訓經(jīng)理，培訓了通力在臺灣，香港，馬來西亞等地的培訓經(jīng)理并幫助在當?shù)亟⒘讼鄳呐嘤栿w系；
  廈門光夏印刷企業(yè)有限公司：工程師、廠長、副總（1988-1993）。

發(fā)明創(chuàng)新：許老師集培訓管理理論與實踐于一身，為“培訓體系的建立與發(fā)展”領域帶來了一系列創(chuàng)新。突出成就：
  國內(nèi)首創(chuàng)的 “量化培訓管理”方法，將復雜的培訓管理變得簡單、實用、高效。將培訓管理人員從復雜繁瑣的日常事務中徹底解放出來，有效地提升了培訓管理的效率。
  世界上首位提出“靜態(tài)需求”和“動態(tài)需求”理論的專家，徹底解決了培訓管理中的最大難題- “培訓需求管理”，為培訓管理帶來了創(chuàng)新并產(chǎn)生了革命性的影響！
  世界獨創(chuàng)的“培訓管理”軟件- 《“擺渡人”培訓管理軟件》，對培訓管理行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的革命性影響。在經(jīng)過數(shù)個外企使用后，客戶均予以高度評價！
  獨創(chuàng)的培訓師“一、二、三、四、五、六”技巧，將培訓師的技巧濃縮為方便記憶，容易操作的實用性技巧！

學歷背景：
  1985年畢業(yè)于北京航空航天大學；
  1996年在芬蘭獲芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學碩士；
1993-1996年期間，在芬蘭深入研究了北歐大型企業(yè)培訓及發(fā)展的先進經(jīng)驗；
1996-1997在芬蘭接受了一年的培訓及發(fā)展專業(yè)理論與實踐培訓，并接受了英國劍橋大學人力資源講師的單獨輔導；
在長期的工作和實踐中，掌握了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，形成了自己獨特的培訓管理領域的技巧和風格，結合國外先進的人力資源管理理念，探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓發(fā)展體系和思想。
擅長領域：
  “建立以需求為導向的量化培訓管理體系”課程；
  “卓越內(nèi)部培訓師培訓(TTT）” 課程。
 
特別擅長的咨詢項目：培訓體系建立，配合培訓量化管理體系咨詢及軟件。
其他咨詢：企業(yè)文化建設、人力資源管理以及員工滿意度調查等咨。

服務客戶： 中國電信、中國移動、中國郵政，廣州地鐵，中國銀行廣東省分行
奧梯斯電梯、BP、通力電梯、迅達電梯、臺灣廣橋光電、樂百氏、TC集團、德國凱美、奇勝電器、中法水務、富士康集團、光寶集團、萬科集團、網(wǎng)易、惠泉啤酒、七喜電腦、山東晨鳴集團等上百家企業(yè)。

主要特點：

特征	對客戶意味著……
20年豐富的工作經(jīng)驗，其中10年世界500強公司培訓及培訓管理經(jīng)驗,對培訓有深刻的理解	能準確把握客戶的需求，提供量身定做的培訓/解決方案。
強大的工科背景（北京航空航天大學本科，赫爾辛基工業(yè)大學碩士）	為系統(tǒng)化、流程化和量化管理打下堅實基礎。能給客戶提供各類系統(tǒng)化和量化管理的解決方案
邏輯性強，善于總結	能根據(jù)學員的需求或基礎調整課程，讓學員學得輕松，容易。
獨自開發(fā)的培訓管理軟件，是目前世界上獨一無二的一套專業(yè)培訓管理軟件	提供規(guī)范化的培訓管理方法及流程，幫助培訓經(jīng)理有效管理培訓，將培訓經(jīng)理從繁瑣的雜事中徹底解放出來。
豐富的理論知識背景	能提供各種人力資源解決方案
實戰(zhàn)性強	實戰(zhàn)，實用，實效是許老師的一貫風格，讓學員上午學完，下午就能用。