培訓(xùn)搜索引擎

魅力培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練營(yíng)(周子淳)

參加對(duì)象:希望提升培訓(xùn)師授課能力的伙伴;希望成為培訓(xùn)師和演講表達(dá)高手的伙伴(絕不雷同的TTT,資深講師和新手均可以參加)

公開(kāi)課編號(hào) GKK5272
主講老師 周子淳
參加費(fèi)用 2480元
課時(shí)安排 2天
近期開(kāi)課時(shí)間 2014-05-10
舉辦地址 加載中...

其他開(kāi)課時(shí)間
  • 開(kāi)課地址: 開(kāi)課時(shí)間:

公開(kāi)課大綱
課程特色:
采用美國(guó)ASTD培訓(xùn)師訓(xùn)練體系(三一講師團(tuán)密訓(xùn)方法),簡(jiǎn)單,一學(xué)即用,一招一式,絕無(wú)花哨!70%練習(xí) 10%的講解 10%點(diǎn)評(píng) 10%游戲,“培訓(xùn)師是練出來(lái)的”,本課程區(qū)別于多數(shù)“坐著聽(tīng)”的TTT課程。

課程三大看點(diǎn):
A 三合一人才:擅溝通、會(huì)演講、能講課,無(wú)懼市場(chǎng)檢驗(yàn)和登臺(tái)!兩天的高強(qiáng)度高密度訓(xùn)練營(yíng),打造一個(gè)商務(wù)溝通能手,創(chuàng)造一個(gè)“脫口秀”的演講高手,鍛造一個(gè)合格培訓(xùn)師。
B 簡(jiǎn)單實(shí)用:采用美國(guó)ASTD培訓(xùn)師訓(xùn)練體系,三一講師團(tuán)密訓(xùn)方法,一學(xué)即用,一招一式,絕無(wú)花哨!每人至少有20次以上練習(xí)機(jī)會(huì),培訓(xùn)師是練出來(lái)的!
C 十年磨一劍:絕不雷同的TTT,資深講師和新手均可以參加,例如管理專家楊發(fā)明博士、NLP教練齊文、資深培訓(xùn)師呂春蘭女士、IPTA陳曉劍等業(yè)內(nèi)高手體驗(yàn)后都深受啟迪!
 
本次課程你將學(xué)到:
1、簡(jiǎn)單易學(xué)的美國(guó)ASTD講師訓(xùn)練體系,放之四海而皆準(zhǔn)的“子淳魚(yú)”結(jié)構(gòu)
2、巧妙轉(zhuǎn)化緊張:再也不用拼命克服緊張,緊張只是一種附加的能量,轉(zhuǎn)化它……
3、見(jiàn)證神奇:任何時(shí)間、任何主題、隨叫隨講的即興授課或演講技巧,人人都能掌握。
4、講師的肢體語(yǔ)言和表演訓(xùn)練,極富生活化和戲劇化。
5、輕松成為故事高手和說(shuō)服高手;應(yīng)變處理技巧、案例點(diǎn)評(píng)和提問(wèn)技巧。
6、控場(chǎng)技巧:輕松識(shí)別“搗蛋分子”和“朋友”,上百人上千人的大場(chǎng)面輕松駕馭。
 
授課大綱
導(dǎo)言:
培訓(xùn)師:真誠(chéng)用心地表達(dá),生命的感動(dòng)和學(xué)習(xí)的分享!
一、培訓(xùn)授課技巧 重點(diǎn)
1、自我評(píng)估(工具:講師技能平衡輪)
2、一分鐘自我介紹
3、非語(yǔ)言影響力的重要性和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(手勢(shì)訓(xùn)練)
4、讓你授課易如反掌的魚(yú)式結(jié)構(gòu)(重點(diǎn))
a、如何開(kāi)頭
b、內(nèi)容如何填充
c、如何結(jié)尾
工具:三點(diǎn)法
二、講師風(fēng)范
A講故事
1. 場(chǎng)景策劃:看到聽(tīng)到感覺(jué)到
2. 做故事策劃高手
   a利用成語(yǔ)和流行語(yǔ)
   b利用英文首字母
   c 有事說(shuō)事沒(méi)事找事
B說(shuō)服力訓(xùn)練
< > 預(yù)先框式反對(duì)問(wèn)題 問(wèn)比說(shuō)有力C親和力打造
1、為何要注重穿著服飾
2、同頻同率先跟后帶
三、提問(wèn)技巧
1、明確封閉式問(wèn)題和開(kāi)放式問(wèn)題
(游戲:做一回福爾摩斯)
2、提問(wèn)方式
a、一般式提問(wèn)
b、針對(duì)式提問(wèn)
c、引導(dǎo)式提問(wèn)
d、反問(wèn)式提問(wèn)
e、轉(zhuǎn)向式提問(wèn)
3、提問(wèn)操作四步驟:提問(wèn)-思考-重復(fù)-感謝
四、教學(xué)方法:培訓(xùn)八法介紹(天龍八部)
熟悉各種教學(xué)方法,讓課堂形式豐富多彩
1 演講法(T字型即興演講訓(xùn)練:九宮格)
2 問(wèn)答法
3 示范教學(xué)法
4 游戲體驗(yàn)法
5 頭腦風(fēng)暴法
6 角色扮演法
7 視聽(tīng)教學(xué)法
8團(tuán)體討論法
五、丹田發(fā)聲技巧
1. 氣息訓(xùn)練
2.丹田發(fā)聲技巧
3. 快速換氣技巧
4. 聲音六要素的運(yùn)用: 語(yǔ)速、音量、音質(zhì)、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、停頓
5. 朗誦練習(xí)
六、能量訓(xùn)練和控場(chǎng)技巧
1、轉(zhuǎn)化緊張
2、明確培訓(xùn)師角色,
3、隨時(shí)與支持系統(tǒng)(能量源泉)鏈接
4、眼神控場(chǎng)法
5、橄欖球定律
6、五點(diǎn)控場(chǎng)法
7、問(wèn)題學(xué)員的事先識(shí)別、預(yù)先防范、課堂處理

上一篇:擁抱新生代——8590后員工管理(田女士)
下一篇:戰(zhàn)略人力資源管理(徐沁)

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)