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新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃(屈老師)

參加對象:企業(yè)新進員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等

公開課編號 GKK6754
主講老師 屈老師,祝老師
參加費用 2200元
課時安排 2天
近期開課時間 2015-05-20
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
  • 開課地址: 開課時間:

公開課大綱
主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What) 
    破冰游戲:小紙條、大智慧 
    職業(yè)發(fā)展的三個層次 
    職業(yè)的基本概念 
1.什么是職業(yè) 
2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度 
3.職業(yè)素質模型:態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法 
4.課堂互動:釘子游戲 
    什么是職業(yè)生涯 
1.內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯 
2.職業(yè)生涯發(fā)展周期 
    什么是職業(yè)定位:職業(yè)錨 
    案例分析:一位準咨詢顧問的困惑 

主題二:了解自己的資源狀況 
    了解自己的資源狀況 
    馬斯洛的五項需求 
    人生職場中的三個圓圈——TOP模型 
    準確的角色定位:三個木匠的二十年追蹤 
    視頻分享:操之在我與受制于人 
    心靈地圖 
    職業(yè)測評 
    職業(yè)分析工具:SWOT 
    成功的定義 

主題三:職業(yè)生涯發(fā)展的前提 
    冰山模型理論 
    小組討論:選擇哪位醫(yī)生? 
    人無信不立 
    品格與形象的關系 
職業(yè)道德 
1.職業(yè)道德的定義與標準 
2.法律素養(yǎng)道德 
3.案例分析:一位畢業(yè)生的兩難抉擇 
4.先做人后做事 
    職業(yè)發(fā)展工具:Career Map 
    責任心的重要性 
主人翁責任感 
1.想人所想 
2.價值導向 
3.服務導向 
4.天道酬勤 
    責任感的五個層次 

主題四:職業(yè)化員工的核心競爭力 
    命運與人生 
    德行與福報 
    財富與名譽 
    贊譽與批評 
    順境與逆境 
    肯定與否定 
    分歧與一致 
    發(fā)展與創(chuàng)新 
    完美的人生 

主題五:如何做職業(yè)生涯規(guī)劃 
    科學的自我管理 
    音頻資料:的哥的生意經(jīng) 
    我為誰工作 
    沒有卑微的職業(yè),只有卑微的職業(yè)態(tài)度 
    成功的定義 
    蚯蚓的目標階梯 
設立以終為始的職業(yè)目標 
1.設立目標的重要性 
2.故事分享:橫渡海峽 
3.目標設定工具:SMART原則 
4.個人目標金字塔 
5.課堂練習:設定SMART目標 
6.目標分解——化整為零 
    視頻分享:活在當下 
    時間管理的重要工具:輕重緩急矩陣 
    唯有效能至上者持續(xù)強盛 
    你的生活重心 
使命宣言 
1.使命宣言的概念 
2.課堂練習:設立我的使命宣言 
3.使命宣言的益處 
4.使命宣言涉及的幾個問題 

主題六:職業(yè)心態(tài):情商與逆商管理 
    視頻分享:負面情緒的產(chǎn)生 
    情商測試 
    情商的組成部分 
1.自我醒覺 
2.自我調節(jié) 
3.理解他人 
4.協(xié)調關系 
情商管理的四個小秘方 
1.不怕念起、就怕覺遲。 
2.刺激與回應 
3.換位思考 
4.雙贏思維 
    情感銀行 
    逆商的定義 
逆商的組成部分 
1.影響力:關注圈與影響圈 
2.責任感:逆商與責任的關系 
3.控制力:物來則應,過去不留 
4.適應力:面對變化的兩種不同反應 
    視頻分享:約翰庫提斯 
    智商、情商與逆商的關系 

主題七:通過語言提升魅力 
    人際溝通風格測試 
    溝通練習:繪圖游戲 
    溝通的定義 
    語言的力量:三個篩子的故事 
    傾聽 
1.傾聽的重要性 
2.傾聽的五個層次 
3.同理心傾聽的概念 
4.傾聽與提問技巧:石頭與佛陀的對話 
    有效表達的5W1H 
    課堂練習:對事不對人 
    高效溝通的六個步驟 
    由哈里溝通視窗 
與上級溝通技巧 
1.接受任務時的溝通技巧 
2.接受任務時的溝通步驟 
3.匯報工作時的溝通技巧 

人際交往的三個重要法則 
1.黃金法則 
2.白金法則 
3.鉆石法則 
    課程回顧與行動計劃 

訓練導師介紹
屈老師  百朗《新員工》培訓體系金牌訓練導師,屈老師曾在北京某知名企業(yè)擔任總監(jiān)和副總的職務,主要負責企業(yè)的戰(zhàn)略管理、市場拓展、員工心態(tài)管理培訓的工作,在多年的企業(yè)管理和培訓生涯中沉淀與積累了豐富的理論和實踐經(jīng)驗,融匯國際培訓方法和中國企業(yè)的現(xiàn)實情況,以全景式視頻案例課程授課方式,為眾多企業(yè)和管理人士提供系統(tǒng)的培訓,贏得了企業(yè)與學員的一致認可。授課風趣幽默,互動性強,善于鼓勵學員參與,通過演練使學員掌握高效的領導技巧。同時運用多種培訓方法,使培訓生動活躍、簡便易用,實戰(zhàn)高效。
祝老師  百朗《新員工》培訓體系金牌訓練導師,中基層管理能力訓練專家;行動學習催化師、資深咨詢顧問;中國人民大學MBA工商管理碩士;國際職業(yè)培訓師協(xié)會認證講師;浙江大學、蘇州大學、四川大學客座講師;資深企業(yè)管理培訓專家,浙大、蘇大、川大特聘管理講師,歷任成長型民企、大型央企和歐美企業(yè)中高級管理者,8年職場管理+7年的培訓經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗,祝老師一直專注研究及講授管理課程,他的課程深入淺出,能從抽象的理論和復雜的現(xiàn)象中談古論今、引經(jīng)據(jù)典,演繹出精彩的分析。緊扣企業(yè)管理的實際情況,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員。
(每次培訓從以上專家中選配,以實際通知到會專家為準)

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