微課程的設(shè)計與開發(fā)技術(shù)（王老師）

培訓(xùn)目標(biāo)：
1.本課程采用行動學(xué)習(xí)和結(jié)果導(dǎo)向的訓(xùn)練理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計；
2.通過標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)計+培訓(xùn)技巧+鮮活案例+實戰(zhàn)演練為基礎(chǔ)；
3.以問題為導(dǎo)向，講經(jīng)驗心得、重行為轉(zhuǎn)化為目的；
4.傳授解學(xué)員關(guān)注的問題焦點及TTT課程設(shè)計的系統(tǒng)過程；
5.現(xiàn)場攝像，當(dāng)下反應(yīng)，即時點評，全情演練精彩展示；
6.重塑自我，旨在全面提升學(xué)員的綜合技能及實戰(zhàn)水平。

課程大綱：
引言：微課程——培訓(xùn)時代的弄潮兒
1、基于4G時代的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變
2、微課程學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)
3、微課程內(nèi)涵的深度解讀

一、從工作任務(wù)到學(xué)習(xí)內(nèi)容——繪制微課程地圖
1、微課程地圖介紹
2、微課程地圖的意義
3、如何繪制微課地圖：從工作任務(wù)到學(xué)習(xí)內(nèi)容

【案例教學(xué)】BENN合格導(dǎo)購銷售能力提升微課程地圖

【課堂體驗練習(xí)】使用思維導(dǎo)圖繪制微課程地圖

二、秀出微課程的真實面目——微課的三種模式、
【微課程秀】河南郵政的情景式微課程；安徽聯(lián)通的“美味咖啡”微課程
1、PPT式微課：文字、音樂、圖片
2、講解式微課：攝像機(jī)、場地、麥克風(fēng)、音響
3、情景劇式微課：故事、情景、懸念
4、微課程腳本開發(fā)的四個關(guān)鍵步驟
5、微課應(yīng)用平臺介紹

三、微課程的選擇模式——教與學(xué)的取舍
1、知識類課程教學(xué)方法與微課模式選擇
2、技能類課程教學(xué)方法與微課模式選擇
3、態(tài)度類課程教學(xué)方法與微課模式選擇

四、微課程的標(biāo)準(zhǔn)制作方式 PPT微課制作方法（文字、音樂、圖片）

【課堂體驗練習(xí)】現(xiàn)場制作5分鐘微課 講解式微課制作方法（講師、PPT、聲音）

【課堂體驗練習(xí)】學(xué)員現(xiàn)場拍攝制作5-10分鐘微課 情景劇式微課制作方法（多人物、有故事、有情景、有沖突、有

【課堂體驗練習(xí)】現(xiàn)場編排5-10分鐘微課

五、總結(jié)和落地指南
微課程制作成果展示與PK
學(xué)習(xí)要點回顧
課程結(jié)束后的行動計劃

王老師介紹： 華東師范大學(xué)（ECNU）教育學(xué)博士、管理能力提升訓(xùn)練專家、國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師、ATTT國際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會授權(quán)教練、美國領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心 認(rèn)證講師、組織領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實戰(zhàn)訓(xùn)練專家。

主講課程： 《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》 《基于管理情景的領(lǐng)導(dǎo)力提升》 《高效時間及會議管理》 《結(jié)果導(dǎo)向的高效執(zhí)行力體驗坊》 《教練技術(shù)與輔導(dǎo)技巧》 《高效團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的八項提升修煉》 《從技術(shù)走向管理—技術(shù)能手到管理高手的蛻變之路》

服務(wù)客戶: 中國工商銀行、中國銀行、交通銀行北京分行、周大福珠寶、平安銀行信用卡中心、廣發(fā)銀行電商事業(yè)部、上海財經(jīng)大學(xué)、蘇亞金誠會計師事務(wù)所、北京華冠、一汽大眾三廠、一汽集團(tuán)技術(shù)中心、東風(fēng)汽車、ARN汽車配件制造（二期）、上海大眾儀征汽車、呼和浩特機(jī)場、上海新尚維航空服務(wù)、上海船舶研究設(shè)計院、中國移動北京分公司（三期）、上海移動（四期）、安徽聯(lián)通（四期）、中國鐵通集團(tuán)、中國移動成都分公司、安徽移動（二期）、中廣有線（馬鞍山分公司）、中國移動安徽林泉分公司、中國鐵通、北京戴爾、沈陽三星（四期）、河南郵政