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平行思考法:六頂思考帽

參加對象:公司各級管理人員、團隊領(lǐng)導(dǎo)、項目負責人、主管及會議主持人等;所有需要提高思維水平、創(chuàng)新水平和溝通效果的職場人士。

公開課編號 GKK12077
主講老師 張老師
參加費用 1850元
課時安排 1天
近期開課時間 2023-07-12
舉辦地址 加載中...

其他開課時間

公開課大綱

平行思考法:六頂思考帽(1天)

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【時間/地點】

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7月

8月

9月

10月

11月

12月

12北京

9北京

20北京

18北京

15北京

13北京

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【培訓(xùn)費用】1850元/人(包括會費,講義,證書)

【課程收益】

???? 它是一個被全世界50多個國家和世界500強企業(yè)爭先引進的思維模式!它的出版物被譯為德、法、日、韓、中等語種,全球銷量超過了3000萬冊!它就是平行思考法訓(xùn)練課程——六頂思考帽!通過參加六頂思考帽思維培訓(xùn),可以使員工改變思維定勢,掌握轉(zhuǎn)換思維與轉(zhuǎn)變觀念的技巧;創(chuàng)造一種動態(tài)的、積極的環(huán)境來爭取人們的參與;減少交互作用中的對抗性和判斷性思考;掌握高效會議的方法,大大縮短開會時間;培養(yǎng)團隊的協(xié)同思維能力,讓團隊的潛能發(fā)揮到極限。并且由于每一個公司員工都采用多種思維方式,坦誠的交流增多了,使工作場所的文化更加積極。

【課程對象】

??? 公司各級管理人員、團隊領(lǐng)導(dǎo)、項目負責人、主管及會議主持人等;所有需要提高思維水平、創(chuàng)新水平和溝通效果的職場人士。

【課程大綱】

1. 六頂思考帽概述

?????? 情景模擬

?????? 對抗性思維與平行思維

?????? 六頂思考帽的創(chuàng)始人介紹

?????? 哪些企業(yè)在使用六頂思考帽

?????? 為什么要用帽子來比喻

2. 六頂思考帽的概念、特點、使用方式

1)、白色帽子思維練習

?????? 白帽介紹與應(yīng)用:象征中立、客觀,以事實、數(shù)據(jù)化信息或資料為焦點,是一種分析處理信息的技巧;

?????? 練習:哪些信息屬于事實與數(shù)據(jù)?

?????? 你能像打印機一樣思考么?

?????? 事實是什么樣子?

?????? 雙層次的事實系統(tǒng)

?????? 白帽思考法要點

?????? 白色帽子如何單獨使用

2)、紅色帽子思維練習

?????? 紅帽介紹與應(yīng)用:象征情緒、預(yù)感、直覺,以個人感覺、價值觀為焦點,強調(diào)了在抉擇時感性因素的意義;

?????? 練習:請戴上紅色帽子

?????? 紅帽思考法要點

?????? 紅色帽子如何單獨使用

3)、黑色帽子思維練習

?????? 黑帽介紹與應(yīng)用:象征冷靜、反思或謹慎,以探索事物的真實性、適應(yīng)性、合法性為焦點,運用負面的分析,幫助人們控制風險;

?????? 黑帽思考方向

?????? 黑帽思考法要點

?????? 黑色帽子如何單獨使用

4)、黃色帽子思維練習

?????? 黃帽介紹與應(yīng)用:象征樂觀、前瞻和希望,以列舉真實價值為焦點,運用正面的分析,幫助人們發(fā)現(xiàn)機會;

?????? 黃帽思考方向

?????? 黃色帽子思考法要點

?????? 黃色帽子如何單獨使用

?????? 分組練習:分別用黑色和黃色思考帽思考

5)、綠色帽子思維練習

?????? 綠帽介紹與應(yīng)用:象征創(chuàng)新、改變,以探求解決問題的可能性為焦點,從而獲得創(chuàng)造性地解決方案;

?????? 綠帽子的思考方向

?????? 綠色帽子思考法要點

?????? 綠色帽子如何單獨使用

?????? 練習:創(chuàng)意主題練習

6)、藍色帽子思維練習

?????? 藍帽介紹與應(yīng)用:象征整體觀以及控制力,藍帽思維以關(guān)注思維本身為焦點,幫助人們變換認知,也是高效主持會議不可或缺的技能。

?????? 綠帽子的思考方向

?????? 什么人應(yīng)該使用藍色帽子

?????? 綠色帽子思考法要點

?????? 綠色帽子如何單獨使用

3. 六頂思考帽的系統(tǒng)使用

?????? 如何使用六頂思考帽?

?????? 什么時候使用六帽工具

?????? 六頂思考帽的適用情景

?????? 六帽序列的使用原則

?????? 一個典型的六頂思考帽在實際中的應(yīng)用步驟

4. 六帽思維法的應(yīng)用綜合練習

?????? ?主題確定。

?????? ?小組練習。

5.總結(jié)與回顧

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張老師 Robert

清華大學(xué)國際工商管理(IMBA)專業(yè)碩士,曾任歐洲最大的管理培訓(xùn)公司專職講師,目前擔任人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力與通用管理領(lǐng)域?qū)B毰嘤?xùn)和咨詢顧問。

在其超過15年的職業(yè)生涯中,張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產(chǎn)等各種不同的行業(yè),分別從事過戰(zhàn)略與人力資源、企業(yè)高級管理、咨詢和培訓(xùn)等工作。陸續(xù)擔任咨詢顧問、人力資源部高級經(jīng)理、集團戰(zhàn)略與人力副總和總經(jīng)理等中、高層管理者職務(wù)和專職咨詢與培訓(xùn)顧問等。服務(wù)的企業(yè)包括民營、合資和外商獨資公司。其間張先生積累了豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗。

張先生有著豐富的管理實操經(jīng)驗,他主講的培訓(xùn)課程系統(tǒng)、可操作性強。作為專業(yè)講師,曾為很多不同類型的公司做過咨詢和培訓(xùn)。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴密,在課程講解過程中,能將其多年的人力資源與企業(yè)管理方面的實際經(jīng)驗,與理論巧妙結(jié)合、融會貫通,行之有效的對學(xué)員進行針對性的指導(dǎo)和幫助。

◆? 張先生主講的課程包括:

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管理與通用技能類:

u? 《平行思考法:六頂思考帽》

u? 《領(lǐng)導(dǎo)力與團隊建設(shè)》

u? 《新任經(jīng)理的管理技能訓(xùn)練》

u? 《如何有效提升執(zhí)行力》

u? 《職業(yè)素質(zhì)提升訓(xùn)練》

u? 《如何創(chuàng)造性解決問題》

u? 《高效能人士的七個習慣》

u? 《時間與壓力管理》

u? 《壓力與情緒管理》

u? 《高效溝通技巧》

u? 《會議管理》

u? 《國際商務(wù)禮儀》

u? 《時間管理》

u? 《客戶關(guān)系管理》

u? 《助理與文秘人員技能必備》等

戰(zhàn)略與人力資源管理類:

u? 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

u? 《高級招聘面試技巧》

u? 《績效管理與年度評估面談》

u? 《KPI的有效設(shè)定》

u? 《薪酬與福利體系》

u? 《成功建立企業(yè)的勝任素質(zhì)模型》

u? 《職業(yè)生涯規(guī)劃》

u? 《培訓(xùn)師的培訓(xùn)(TTT)》

u? 《戰(zhàn)略人力資源管理》

u? 《平衡計分卡與戰(zhàn)略地圖》

u? 《流程管理》

u? 《企業(yè)文化建設(shè)》

u? 《組織機構(gòu)設(shè)計與工作分析》等

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◆? 張先生服務(wù)過的部分客戶:

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u? 無錫布勒機械制造

u? 山特維克礦山工程機械貿(mào)易(上海)

u? 東芝信息機器(杭州)

u? 斯必能通訊器材(上海)

u? 南京搏峰電動工具

u? 騰達航勤設(shè)備(上海)

u? 常州法力諾長城焊管

u? 威樂(中國)水泵系統(tǒng)

u? 凱斯帕液壓(上海)

u? 江陰貝卡爾特鋼絲制品

u? 格拉默車輛內(nèi)飾(上海)

u? 愷博(上海)車輛座椅技術(shù)

u? 佛吉亞(上海)座椅

u? 蒂森克虜伯鞍鋼(長春)

u? 柳州五菱汽車

u? 上海德爾福汽車空調(diào)系統(tǒng)

u? 威伯科汽車控制系統(tǒng)(中國)

u? 艾默生動力傳動(漳州)

u? 上海普惠飛機發(fā)動機

u? 哈雷戴維森(上海)

u? 安博(中國)房地產(chǎn)咨詢

u? 華新(南京)置業(yè)開發(fā)

u? 青島萬科房地產(chǎn)

u? 歐尚(中國)

u? 巴魯夫(上海)貿(mào)易

u? 蘇州西門子電器

u? 天津中遠國際貨運

u? 鹽城國際婦女時裝

u? 海南優(yōu)美內(nèi)衣

u? 貝卡爾特(中國)技術(shù)研發(fā)

u? 中國大恒(集團)北京圖像視覺技術(shù)

u? 揚子石化-巴斯夫

u? 拜耳醫(yī)藥保健

u? 中國移動(廣東)

u? 菲尼薩光電通訊(上海)

u? 固瑞特(天津)復(fù)合材料

u? 阿爾斯通

u? 鄭州長城水泥

u? 中海油(天津)

u? 東亞銀行(中國)

u? 大眾汽車金融(中國)

u? 東風標致雪鐵龍汽車金融等等

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