FMEA失效模式及其后果分析（侯老師）

課程目標
失效模式及其后果分析（Failure Mode and Effective Analysis）為何靠性工程中常用的手法，美國軍方于80年代正式訂為軍方規(guī)范（MIL-STD-1629A）其目的在改善產(chǎn)品和制造的可靠性；在設(shè)計、生產(chǎn)階段就可提升設(shè)計和制造的質(zhì)量，降低損失成本，為近代常用手法之一
掌握FMEA之根本精神和用意，了解可靠性工程是在設(shè)計規(guī)劃階段就可以加以規(guī)劃及改善的，并運用實例，使學員有學以致用的機會，親自直接領(lǐng)略FMEA之好處，并符合當代質(zhì)量系統(tǒng)如QS9000等要求

課程大綱

• 失效模式影響分析(FMEA)的描述
• FMEA的發(fā)展過程
• 實施FMEA的好處
• FMEA的目的
• 實施FMEA的前期準備
• FMEA方法的發(fā)展
• FMEA類型
• 系統(tǒng)FMEA
• 設(shè)計FMEA
• 過程FMEA
• FMEA的實施步驟（程序）
• 實施系統(tǒng)FMEA的五個步驟
• 系統(tǒng)單元和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
• 功能和功能結(jié)構(gòu)
• 缺陷分析
• 風險評價
• 優(yōu)化
• (系統(tǒng)中的FMEA對每個過程中的輸入所可能出錯的方式進行確定
• 設(shè)計中的FMEA針對每個失效模式，確定影響
• 過程中的FMEA確認每個失效模式的潛在原因)
• 系統(tǒng)FMEA的交互作用
• 系統(tǒng)內(nèi)部
• 不同的系統(tǒng)之間
• FMEA實施的組織流程
• FMEA小組的任務(wù)分配
• FMEA小組工具的確認與應(yīng)用
• FMEA的輸入與輸出
• FMEA中失效模式與影響的對應(yīng)關(guān)系
• 故障樹分析(FTA)
• FMEA在改善項目中的應(yīng)用
• 實例分析

 
講師介紹
侯老師
  學歷：畢業(yè)浙江大學，工商管理碩士
  中國質(zhì)量協(xié)會六西格瑪黑帶
  中國認證認可協(xié)會ISO9001國家注冊審核員
  中國認證認可協(xié)會ISO14001國家注冊審核員
 
工作經(jīng)歷：
  十多年的制造業(yè)管理經(jīng)驗，精通六西格瑪管理和精益管理，對質(zhì)量體系和質(zhì)量工具有深入研究，可以從“點”到“面”綜合提出解決方案。有在德國卡爾斯魯厄大學進修以及德國工廠實踐的經(jīng)歷，集德國卓越制造經(jīng)驗和中國管理實踐于一身的制造業(yè)現(xiàn)場改善專家。
  曾先后任職于外資大型企業(yè)，擔任生產(chǎn)現(xiàn)場管理和專職六西格瑪黑帶和質(zhì)量經(jīng)理職務(wù)。長期領(lǐng)導、組織企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)革新活動。在企業(yè)任職期間，成功推行精益生產(chǎn)和六西格瑪管理等企業(yè)革新項目，提高了企業(yè)生產(chǎn)效率，降低了企業(yè)生產(chǎn)成本，改善了企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)，在管理咨詢和培訓工作上具有豐富的實踐經(jīng)驗。
風格與特點：
  實踐性為主的教練風格，不拘泥于理論，但能將問題代入到理論中來解決。豐富的案例教學，能根據(jù)學員的反應(yīng)快速調(diào)整教學方案。使每一位學員都能:樂在課堂中，學到腦子中，用在工作中。