產(chǎn)品系統(tǒng)工程（孫豪亮）

課程收益                   

• 學(xué)習(xí)系統(tǒng)工程的整體觀點(diǎn)和方法，學(xué)習(xí)從系統(tǒng)工程的角度看待產(chǎn)品研發(fā)
• 找到解決企業(yè)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中遇到的涉及系統(tǒng)工程的典型問(wèn)題的原則和思路
• 學(xué)習(xí)系統(tǒng)工程在研發(fā)活動(dòng)中的結(jié)構(gòu)化思想，掌握系統(tǒng)工程活動(dòng)的層次遞進(jìn)和關(guān)注要點(diǎn)
• 掌握運(yùn)用系統(tǒng)工程的系統(tǒng)觀點(diǎn)進(jìn)行需求分析，掌握需求分析的工具和方法
• 掌握功能分析和設(shè)計(jì)綜合的思路和分析方法
• 了解跨部門(mén)合作的工作分解，使跨部門(mén)系統(tǒng)工程組織團(tuán)隊(duì)有效合作
• 學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)在實(shí)施系統(tǒng)工程方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
• 了解系統(tǒng)工程師的技術(shù)要求和職責(zé)范圍，如何有效培養(yǎng)系統(tǒng)工程師

課程背景                    
系統(tǒng)工程作為一門(mén)新興發(fā)展起來(lái)的學(xué)科，在國(guó)內(nèi)還沒(méi)有得到大規(guī)模的應(yīng)用，系統(tǒng)工程的重要性和緊迫性還沒(méi)有得到全面的認(rèn)識(shí)和認(rèn)可。專業(yè)工程師都是專注于各自領(lǐng)域，如軟件、硬件、機(jī)械、電氣等，互相之間交流和協(xié)作很少。系統(tǒng)工程與其它工程學(xué)科的不同是它跨越多個(gè)學(xué)科和專業(yè)，按照產(chǎn)品目標(biāo)進(jìn)行權(quán)衡，起著技術(shù)“膠水”的作用，使各個(gè)學(xué)科/專業(yè)共同運(yùn)作，完成達(dá)成產(chǎn)品目標(biāo)的關(guān)鍵屬性綜合平衡的集成系統(tǒng)。
隨著產(chǎn)品越來(lái)越復(fù)雜，多學(xué)科、多領(lǐng)域交叉融合已經(jīng)成了趨勢(shì)，同時(shí)企業(yè)向著集成解決方案提供商的轉(zhuǎn)型升級(jí)也需要研發(fā)的再次升級(jí)來(lái)支撐。系統(tǒng)工程的有效實(shí)施，將幫助企業(yè)解決產(chǎn)品研發(fā)面臨的如下問(wèn)題（不僅僅限于下述所列）：

• 產(chǎn)品需求的理解、分析不充分，產(chǎn)品始終難以定型
• 對(duì)產(chǎn)品概念開(kāi)發(fā)過(guò)程重視不足，關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵器件分析不充分
• 產(chǎn)品功能分解、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)分析不充分
• 缺乏充分的系統(tǒng)設(shè)計(jì)運(yùn)行分析，各自系統(tǒng)沒(méi)有達(dá)成有效共識(shí)，各自為戰(zhàn)
• 沒(méi)有有效的需求管理機(jī)制，技術(shù)、市場(chǎng)、維護(hù)等需求得不到統(tǒng)一管理
• 缺乏有效的需求分層分析，需求分析大而粗
• 缺乏有效的技術(shù)評(píng)審規(guī)范，技術(shù)評(píng)審執(zhí)行靠經(jīng)驗(yàn)
• 缺乏基線管理，需求和接口變更隨意
• 技術(shù)平臺(tái)、產(chǎn)品平臺(tái)建設(shè)緩慢，CBB（共用構(gòu)件模塊）化困難

在國(guó)內(nèi)，華為公司在IBM的指導(dǎo)下引入IPD和實(shí)施系統(tǒng)工程，使產(chǎn)品研發(fā)周期、產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大幅度提升，系統(tǒng)工程無(wú)疑在其中起了至關(guān)重要的作用，是產(chǎn)品保持旺盛的產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力的訣竅之一，系統(tǒng)工程師則是產(chǎn)品系統(tǒng)工程實(shí)施的具體執(zhí)行者。
    本課程從針對(duì)上述困惑和問(wèn)題進(jìn)行深入和透徹的講解，以幫助企業(yè)正確理解和應(yīng)用系統(tǒng)工程方法，縮短產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期，提升產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力，幫助企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

培訓(xùn)特色                    

• 系統(tǒng)性：針對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)的產(chǎn)品系統(tǒng)工程實(shí)踐及理論，從產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)組織平臺(tái)、研發(fā)流程等方面，結(jié)合系統(tǒng)工程全流程，對(duì)如何建立高效的研發(fā)前端分析進(jìn)行系統(tǒng)的闡述和研討。
• 針對(duì)性：專門(mén)針對(duì)當(dāng)前企業(yè)的系統(tǒng)工程方面的實(shí)際需求和特點(diǎn)，結(jié)合系統(tǒng)工程思想精髓，對(duì)實(shí)踐中的要點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)剖析。
• 實(shí)踐性：通過(guò)分析講師大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外企業(yè)的研發(fā)實(shí)踐，輔以豐富的案例分析，通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目演練，使課程具有突出的現(xiàn)實(shí)性和實(shí)戰(zhàn)性。
• 專業(yè)性：資深研發(fā)項(xiàng)目管理專家，資深系統(tǒng)工程專家，具有多個(gè)不同領(lǐng)域產(chǎn)品全流程研發(fā)和研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)，具有豐富的系統(tǒng)工程實(shí)踐，具有豐富的產(chǎn)品研發(fā)、研發(fā)管理和研發(fā)管理咨詢經(jīng)驗(yàn)。

課程大綱（詳細(xì)版）