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生產(chǎn)管理
全面質(zhì)量管理(張老師)
參加對(duì)象:適合所有與品質(zhì)相關(guān)的管理人員公開(kāi)課編號(hào)
GKK9105
主講老師
張老師
參加費(fèi)用
24000元
課時(shí)安排
2天
近期開(kāi)課時(shí)間
2017-09-15
舉辦地址
加載中...
其他開(kāi)課時(shí)間
此公開(kāi)課暫無(wú)其他開(kāi)課計(jì)劃!
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開(kāi)課大綱
課程背景
Ø 人類的質(zhì)量管理活動(dòng)可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代,而真正意義上的質(zhì)量管理活動(dòng)自20世紀(jì)初開(kāi)始后,工業(yè)化發(fā)展活動(dòng)從此進(jìn)入到快車道。質(zhì)量管理歷經(jīng)百年,各種質(zhì)量管理理念風(fēng)聲水起:事后檢驗(yàn)、過(guò)程控制、全面質(zhì)量管理、6s管理、零缺陷等等,讓人應(yīng)接不暇。但這一切的控制理念不管高深或簡(jiǎn)單,都建立在一個(gè)基點(diǎn)之上:基本的質(zhì)量管理理念的應(yīng)用。你的工廠也許還在為發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題不知如何分析原因而擔(dān)憂?還在為堆積如山的數(shù)據(jù)不知如何處理而發(fā)愁?擬或還在為找不到質(zhì)量改進(jìn)的方向,眼看客戶不斷流失而焦急萬(wàn)分?本課程從企業(yè)文化的角度導(dǎo)入,系統(tǒng)講授了全面質(zhì)量管理的特點(diǎn)、運(yùn)用程序、操作方法及實(shí)施步驟,重點(diǎn)介紹了TQM的常用管理工具、QC小組的組織與管理、TQM管理技術(shù)等方面的技能,將幫助經(jīng)理人根據(jù)企業(yè)的實(shí)際,有的放矢地加強(qiáng)全面質(zhì)量管理工作,切實(shí)促進(jìn)生產(chǎn)效率的大幅度提高。透過(guò)員工自我成長(zhǎng)及教育訓(xùn)練導(dǎo)入,使企業(yè)中每位員工皆有質(zhì)量概念與質(zhì)量意識(shí),充分了解全面質(zhì)量管理之架構(gòu)、規(guī)劃、方法,以及公司企業(yè)未來(lái)的明天,提升員工向心力,創(chuàng)造永績(jī)經(jīng)營(yíng)及永績(jī)發(fā)展的境界。
課程目標(biāo)
1. 正確理解全面質(zhì)量管理的內(nèi)涵,把握TQM的核心價(jià)值觀
2. 掌握推行全面質(zhì)量管理的核心方法與要點(diǎn)
3. 了解全面質(zhì)量管理推行過(guò)程中使用的支持性質(zhì)量工具,及其各自的作用
4. 深刻理解全面質(zhì)量管理推行的重大意義
5. 為企業(yè)打造質(zhì)量一流的產(chǎn)品和品牌
課程用時(shí)
Ø 兩天
課程大綱
Ø 人類的質(zhì)量管理活動(dòng)可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代,而真正意義上的質(zhì)量管理活動(dòng)自20世紀(jì)初開(kāi)始后,工業(yè)化發(fā)展活動(dòng)從此進(jìn)入到快車道。質(zhì)量管理歷經(jīng)百年,各種質(zhì)量管理理念風(fēng)聲水起:事后檢驗(yàn)、過(guò)程控制、全面質(zhì)量管理、6s管理、零缺陷等等,讓人應(yīng)接不暇。但這一切的控制理念不管高深或簡(jiǎn)單,都建立在一個(gè)基點(diǎn)之上:基本的質(zhì)量管理理念的應(yīng)用。你的工廠也許還在為發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題不知如何分析原因而擔(dān)憂?還在為堆積如山的數(shù)據(jù)不知如何處理而發(fā)愁?擬或還在為找不到質(zhì)量改進(jìn)的方向,眼看客戶不斷流失而焦急萬(wàn)分?本課程從企業(yè)文化的角度導(dǎo)入,系統(tǒng)講授了全面質(zhì)量管理的特點(diǎn)、運(yùn)用程序、操作方法及實(shí)施步驟,重點(diǎn)介紹了TQM的常用管理工具、QC小組的組織與管理、TQM管理技術(shù)等方面的技能,將幫助經(jīng)理人根據(jù)企業(yè)的實(shí)際,有的放矢地加強(qiáng)全面質(zhì)量管理工作,切實(shí)促進(jìn)生產(chǎn)效率的大幅度提高。透過(guò)員工自我成長(zhǎng)及教育訓(xùn)練導(dǎo)入,使企業(yè)中每位員工皆有質(zhì)量概念與質(zhì)量意識(shí),充分了解全面質(zhì)量管理之架構(gòu)、規(guī)劃、方法,以及公司企業(yè)未來(lái)的明天,提升員工向心力,創(chuàng)造永績(jī)經(jīng)營(yíng)及永績(jī)發(fā)展的境界。
課程目標(biāo)
1. 正確理解全面質(zhì)量管理的內(nèi)涵,把握TQM的核心價(jià)值觀
2. 掌握推行全面質(zhì)量管理的核心方法與要點(diǎn)
3. 了解全面質(zhì)量管理推行過(guò)程中使用的支持性質(zhì)量工具,及其各自的作用
4. 深刻理解全面質(zhì)量管理推行的重大意義
5. 為企業(yè)打造質(zhì)量一流的產(chǎn)品和品牌
課程用時(shí)
Ø 兩天
課程大綱
日期 | 授課時(shí)間 | 章節(jié) | 知識(shí)點(diǎn) | 課程目的 | 課堂案例或游戲 | 涉及表單名稱 |
第一天 | 1hrs | 全面質(zhì)量管理解讀 | 1.質(zhì)量管理發(fā)展史 | 了解 | 課堂隨機(jī)案例和經(jīng)典案例討論等 | |
2.歷史背景 | 了解 | |||||
3.質(zhì)量大師名言及作用 | 了解 | |||||
3hrs | 4.全面質(zhì)量管理的特點(diǎn) | 應(yīng)用 | ||||
5.全面質(zhì)量管理的內(nèi)容 | 應(yīng)用 | |||||
6.全面質(zhì)量管理的目標(biāo)及挑戰(zhàn) | 應(yīng)用 | |||||
0.5hrs | TQM與ISO9000 | 1.TQM與ISO9000的共同點(diǎn) | 了解 | |||
2.TQM與ISO9000的區(qū)別 | 了解 | |||||
0.5hrs | 質(zhì)量管理八項(xiàng)原則 | 1.以顧客為關(guān)注焦點(diǎn) | 應(yīng)用 | |||
1hrs | 2.領(lǐng)導(dǎo)作用 | 應(yīng)用 | ||||
3.全員參與和過(guò)程方法 | 應(yīng)用 | |||||
4.管理的系統(tǒng)方法 | 應(yīng)用 | |||||
1hrs | 5.持續(xù)改進(jìn)和基于事實(shí)的決策 | 應(yīng)用 | ||||
6.互利的供方關(guān)系 | 應(yīng)用 | |||||
第二天 | 0.5hrs | 如何推進(jìn)全面質(zhì)量管理 |
1.產(chǎn)品生命周期中的質(zhì)量管理 | 應(yīng)用 | 控制計(jì)劃、 測(cè)量系統(tǒng)評(píng)估報(bào)告、 控制圖等 |
|
1hrs | 2.全面質(zhì)量管理的培訓(xùn) | 應(yīng)用 | ||||
3.組織的質(zhì)量管理 | 應(yīng)用 | |||||
1hrs | 4.全面質(zhì)量管理的推進(jìn)步驟 | 應(yīng)用 | ||||
0.5hrs | 5.質(zhì)量管理的核心原則 | 應(yīng)用 | ||||
0.5hrs | 6.質(zhì)量管理部門(mén)職責(zé) | 應(yīng)用 | ||||
7.質(zhì)量管理的團(tuán)隊(duì) | 應(yīng)用 | |||||
0.5hrs | 8.品質(zhì)目標(biāo)的定性指標(biāo)及預(yù)防方法 | 應(yīng)用 | ||||
2hrs | 常用QC工具簡(jiǎn)介 | 1.檢查表、直方圖、控制圖等的應(yīng)用 | 了解 | |||
1hrs | QC和六西格瑪案例 | 1.QC案例介紹 | 了解 | |||
2.六西格瑪應(yīng)用案例 |
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