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項(xiàng)目管理
研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤(劉軍)
參加對(duì)象:董事長(zhǎng)/總經(jīng)理/副總、公司總工/產(chǎn)品總監(jiān)/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)/測(cè)試/工藝/制造/采購……等部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、項(xiàng)目管理人員、研發(fā)和各部門骨干、QA、流程優(yōu)化人員等公開課編號(hào)
GKK445
主講老師
劉軍
參加費(fèi)用
3200元
課時(shí)安排
2天
近期開課時(shí)間
2017-06-19
舉辦地址
加載中...
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
【課程特色】
沙盤演練:學(xué)員分組后,每組選定一個(gè)項(xiàng)目作為沙盤演練內(nèi)容,按項(xiàng)目管理過程全程演練;
系統(tǒng)性:針對(duì)學(xué)員所要管理的重點(diǎn)項(xiàng)目類型(比如產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目、研發(fā)項(xiàng)目、工藝改進(jìn)項(xiàng)目、降成本項(xiàng)目、質(zhì)量提高項(xiàng)目等),有策略、有重點(diǎn)地參考PMBOK框架,充分借鑒業(yè)界領(lǐng)先公司的優(yōu)秀做法,而不是面面俱到介紹通用項(xiàng)目管理方法;
互動(dòng)性:課程采用啟發(fā)式教學(xué)法設(shè)計(jì),結(jié)合具體研發(fā)項(xiàng)目的沙盤演練,講師通過多種生動(dòng)有趣的方法引導(dǎo)學(xué)員思考并反饋,創(chuàng)造學(xué)員間溝通討論機(jī)會(huì);
實(shí)用性:課程內(nèi)容包括大量案例,通過案例研討等方式加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力;
講師具有二十年產(chǎn)品開發(fā)、項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理、產(chǎn)品規(guī)劃、綜合管理等實(shí)踐、咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),有在業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)(華為、華晨等)的切身工作體會(huì)
【課程背景】
在從“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”過程中,企業(yè)越來越多的業(yè)務(wù)是以項(xiàng)目、尤其是跨部門項(xiàng)目而非部門日常運(yùn)作方式開展,從這個(gè)意義上講,經(jīng)營業(yè)績(jī)很大程度上由項(xiàng)目管理水平?jīng)Q定。尤其在產(chǎn)品和技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域,絕大部分工作都是以研發(fā)項(xiàng)目方式開展,但遺憾的是很多企業(yè)并沒有意識(shí)到項(xiàng)目管理,尤其是跨部門項(xiàng)目運(yùn)作的重要性;或者只注重項(xiàng)目管理中計(jì)劃、組織和控制,而忽視了項(xiàng)目中的團(tuán)隊(duì)建設(shè),具體表現(xiàn)在:
1、完全沒有引入項(xiàng)目管理方法,或者僅在執(zhí)行層面開展項(xiàng)目運(yùn)作,在全公司沒有系統(tǒng)引入項(xiàng)目管理方法;
2、沒有針對(duì)產(chǎn)品和技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目的特點(diǎn)制定項(xiàng)目管理制度,生搬硬套PMBOK;
3、學(xué)了不少項(xiàng)目管理知識(shí),但不知道如何應(yīng)用到具體的研發(fā)項(xiàng)目中;
4、關(guān)注研發(fā)項(xiàng)目時(shí)間進(jìn)度、質(zhì)量、成本等“硬技能”,但是對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)管理、溝通協(xié)調(diào)、個(gè)人激勵(lì)等“軟技能”不重視;
5、因不重視軟技能培養(yǎng),項(xiàng)目經(jīng)理不能有效管理團(tuán)隊(duì)成員,不能激發(fā)成員提出創(chuàng)新性的解決方案,導(dǎo)致平庸的項(xiàng)目成果;
6、沒有認(rèn)清研發(fā)項(xiàng)目管理和流程的相互關(guān)系,以為推行流程比項(xiàng)目管理更重要,有了流程就自然會(huì)有項(xiàng)目結(jié)果,把管理重點(diǎn)放在流程而不是項(xiàng)目管理上;
7、沒有經(jīng)項(xiàng)目組成員共同認(rèn)可的方法論來協(xié)調(diào)研發(fā)項(xiàng)目中各沖突要素:項(xiàng)目范圍(需求)、質(zhì)量、成本、時(shí)間進(jìn)度等
8、項(xiàng)目經(jīng)理既要做技術(shù),又要做管理,結(jié)果兩者都沒有做好,或者顧此失彼;
9、項(xiàng)目管理被認(rèn)為是“輔助性的”、“打雜的”和“技術(shù)含量不高的”工作,無法吸引優(yōu)秀員工加入項(xiàng)目經(jīng)理行列;
10、……
本培訓(xùn)課程緊扣項(xiàng)目的創(chuàng)新性特點(diǎn),充分利用講師的工作和咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合沙盤演練,與學(xué)員共同分析本企業(yè)項(xiàng)目管理中存在的問題,結(jié)合不同業(yè)務(wù)流程的各個(gè)階段(比如產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)開發(fā)流程),著重培訓(xùn)學(xué)員的管理實(shí)際操作能力:針對(duì)選定的項(xiàng)目,制定項(xiàng)目任務(wù)書、識(shí)別干系人、組建項(xiàng)目組、制定項(xiàng)目計(jì)劃、實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃,并同時(shí)進(jìn)行質(zhì)量控制、成本管理及風(fēng)險(xiǎn)管理等主要環(huán)節(jié)操作,對(duì)容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問題做重點(diǎn)講解。
【培訓(xùn)收益】
掌握產(chǎn)品和技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目的端到端整體運(yùn)作過程;
理解研發(fā)項(xiàng)目、研發(fā)項(xiàng)目管理的特點(diǎn)、研發(fā)項(xiàng)目管理的過程組和知識(shí)域;
掌握研發(fā)項(xiàng)目組織和職能組織的特點(diǎn)和相互關(guān)系,矩陣組織的本質(zhì)和運(yùn)作要點(diǎn);
掌握如何設(shè)定研發(fā)項(xiàng)目的共同目標(biāo)、溝通協(xié)調(diào)、激勵(lì)成員的主要方法;
掌握研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人力資源規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)組建和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法,如何打造高績(jī)效創(chuàng)新型項(xiàng)目團(tuán)隊(duì);
掌握如何通過價(jià)值管理、價(jià)值工程方法把研發(fā)項(xiàng)目中的質(zhì)量、進(jìn)度、成本費(fèi)用、風(fēng)險(xiǎn)等要素“粘合”在一起;
掌握研發(fā)項(xiàng)目啟動(dòng)階段工作內(nèi)容,為項(xiàng)目后續(xù)開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);
掌握制定研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的方法,理解計(jì)劃的分層思想及相關(guān)工具;
掌握研發(fā)項(xiàng)目實(shí)施和控制過程的結(jié)構(gòu)化方法和工具;
掌握有效的研發(fā)項(xiàng)目估計(jì)方法與技術(shù);
掌握研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理方法,如何有效地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)計(jì)劃制定及風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控;
掌握如何通過研發(fā)項(xiàng)目收尾階段工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);
掌握研發(fā)項(xiàng)目過程中必須用到的相關(guān)模板和工具
課程內(nèi)容:
沙盤演練:學(xué)員分組后,每組選定一個(gè)項(xiàng)目作為沙盤演練內(nèi)容,按項(xiàng)目管理過程全程演練;
系統(tǒng)性:針對(duì)學(xué)員所要管理的重點(diǎn)項(xiàng)目類型(比如產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目、研發(fā)項(xiàng)目、工藝改進(jìn)項(xiàng)目、降成本項(xiàng)目、質(zhì)量提高項(xiàng)目等),有策略、有重點(diǎn)地參考PMBOK框架,充分借鑒業(yè)界領(lǐng)先公司的優(yōu)秀做法,而不是面面俱到介紹通用項(xiàng)目管理方法;
互動(dòng)性:課程采用啟發(fā)式教學(xué)法設(shè)計(jì),結(jié)合具體研發(fā)項(xiàng)目的沙盤演練,講師通過多種生動(dòng)有趣的方法引導(dǎo)學(xué)員思考并反饋,創(chuàng)造學(xué)員間溝通討論機(jī)會(huì);
實(shí)用性:課程內(nèi)容包括大量案例,通過案例研討等方式加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力;
講師具有二十年產(chǎn)品開發(fā)、項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理、產(chǎn)品規(guī)劃、綜合管理等實(shí)踐、咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),有在業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)(華為、華晨等)的切身工作體會(huì)
【課程背景】
在從“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”過程中,企業(yè)越來越多的業(yè)務(wù)是以項(xiàng)目、尤其是跨部門項(xiàng)目而非部門日常運(yùn)作方式開展,從這個(gè)意義上講,經(jīng)營業(yè)績(jī)很大程度上由項(xiàng)目管理水平?jīng)Q定。尤其在產(chǎn)品和技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域,絕大部分工作都是以研發(fā)項(xiàng)目方式開展,但遺憾的是很多企業(yè)并沒有意識(shí)到項(xiàng)目管理,尤其是跨部門項(xiàng)目運(yùn)作的重要性;或者只注重項(xiàng)目管理中計(jì)劃、組織和控制,而忽視了項(xiàng)目中的團(tuán)隊(duì)建設(shè),具體表現(xiàn)在:
1、完全沒有引入項(xiàng)目管理方法,或者僅在執(zhí)行層面開展項(xiàng)目運(yùn)作,在全公司沒有系統(tǒng)引入項(xiàng)目管理方法;
2、沒有針對(duì)產(chǎn)品和技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目的特點(diǎn)制定項(xiàng)目管理制度,生搬硬套PMBOK;
3、學(xué)了不少項(xiàng)目管理知識(shí),但不知道如何應(yīng)用到具體的研發(fā)項(xiàng)目中;
4、關(guān)注研發(fā)項(xiàng)目時(shí)間進(jìn)度、質(zhì)量、成本等“硬技能”,但是對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)管理、溝通協(xié)調(diào)、個(gè)人激勵(lì)等“軟技能”不重視;
5、因不重視軟技能培養(yǎng),項(xiàng)目經(jīng)理不能有效管理團(tuán)隊(duì)成員,不能激發(fā)成員提出創(chuàng)新性的解決方案,導(dǎo)致平庸的項(xiàng)目成果;
6、沒有認(rèn)清研發(fā)項(xiàng)目管理和流程的相互關(guān)系,以為推行流程比項(xiàng)目管理更重要,有了流程就自然會(huì)有項(xiàng)目結(jié)果,把管理重點(diǎn)放在流程而不是項(xiàng)目管理上;
7、沒有經(jīng)項(xiàng)目組成員共同認(rèn)可的方法論來協(xié)調(diào)研發(fā)項(xiàng)目中各沖突要素:項(xiàng)目范圍(需求)、質(zhì)量、成本、時(shí)間進(jìn)度等
8、項(xiàng)目經(jīng)理既要做技術(shù),又要做管理,結(jié)果兩者都沒有做好,或者顧此失彼;
9、項(xiàng)目管理被認(rèn)為是“輔助性的”、“打雜的”和“技術(shù)含量不高的”工作,無法吸引優(yōu)秀員工加入項(xiàng)目經(jīng)理行列;
10、……
本培訓(xùn)課程緊扣項(xiàng)目的創(chuàng)新性特點(diǎn),充分利用講師的工作和咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合沙盤演練,與學(xué)員共同分析本企業(yè)項(xiàng)目管理中存在的問題,結(jié)合不同業(yè)務(wù)流程的各個(gè)階段(比如產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)開發(fā)流程),著重培訓(xùn)學(xué)員的管理實(shí)際操作能力:針對(duì)選定的項(xiàng)目,制定項(xiàng)目任務(wù)書、識(shí)別干系人、組建項(xiàng)目組、制定項(xiàng)目計(jì)劃、實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃,并同時(shí)進(jìn)行質(zhì)量控制、成本管理及風(fēng)險(xiǎn)管理等主要環(huán)節(jié)操作,對(duì)容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問題做重點(diǎn)講解。
【培訓(xùn)收益】
掌握產(chǎn)品和技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目的端到端整體運(yùn)作過程;
理解研發(fā)項(xiàng)目、研發(fā)項(xiàng)目管理的特點(diǎn)、研發(fā)項(xiàng)目管理的過程組和知識(shí)域;
掌握研發(fā)項(xiàng)目組織和職能組織的特點(diǎn)和相互關(guān)系,矩陣組織的本質(zhì)和運(yùn)作要點(diǎn);
掌握如何設(shè)定研發(fā)項(xiàng)目的共同目標(biāo)、溝通協(xié)調(diào)、激勵(lì)成員的主要方法;
掌握研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人力資源規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)組建和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法,如何打造高績(jī)效創(chuàng)新型項(xiàng)目團(tuán)隊(duì);
掌握如何通過價(jià)值管理、價(jià)值工程方法把研發(fā)項(xiàng)目中的質(zhì)量、進(jìn)度、成本費(fèi)用、風(fēng)險(xiǎn)等要素“粘合”在一起;
掌握研發(fā)項(xiàng)目啟動(dòng)階段工作內(nèi)容,為項(xiàng)目后續(xù)開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);
掌握制定研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的方法,理解計(jì)劃的分層思想及相關(guān)工具;
掌握研發(fā)項(xiàng)目實(shí)施和控制過程的結(jié)構(gòu)化方法和工具;
掌握有效的研發(fā)項(xiàng)目估計(jì)方法與技術(shù);
掌握研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理方法,如何有效地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)計(jì)劃制定及風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控;
掌握如何通過研發(fā)項(xiàng)目收尾階段工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);
掌握研發(fā)項(xiàng)目過程中必須用到的相關(guān)模板和工具
課程內(nèi)容:
一、案例和研發(fā)項(xiàng)目管理相關(guān)概念
案例和討論:研發(fā)項(xiàng)目為什么失???
項(xiàng)目失敗的原因分析
什么是項(xiàng)目和和項(xiàng)目管理
什么是研發(fā)項(xiàng)目和研發(fā)項(xiàng)目管理
研發(fā)項(xiàng)目管理對(duì)企業(yè)為什么越來越重要
研發(fā)項(xiàng)目的本質(zhì)特征:一次性/創(chuàng)新
“項(xiàng)目中還有項(xiàng)目”:研發(fā)項(xiàng)目的層級(jí)結(jié)構(gòu)
案例:某公司研發(fā)項(xiàng)目類型和產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目層級(jí)結(jié)構(gòu)
研討:汽車、工程機(jī)械、通信、化工等行業(yè)典型產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目層級(jí)結(jié)構(gòu)
案例:創(chuàng)新可以管理嗎?
項(xiàng)目中“人”和“事”的特征與項(xiàng)目階段相關(guān)
研發(fā)項(xiàng)目管理中管人和管事誰重要?
如何管好項(xiàng)目中的創(chuàng)新?
研討:貴公司研發(fā)項(xiàng)目類型和項(xiàng)目層級(jí)結(jié)構(gòu)
二、項(xiàng)目管理架構(gòu):過程模型、組織模型和知識(shí)域
PMBOK簡(jiǎn)介
研發(fā)項(xiàng)目管理框架(RDPM)簡(jiǎn)介
項(xiàng)目生命周期模型
專題:研發(fā)類項(xiàng)目評(píng)審子流程
研發(fā)項(xiàng)目中的評(píng)審點(diǎn)
各評(píng)審點(diǎn)的評(píng)審要素
過程組和項(xiàng)目階段的關(guān)系
案例:三星(Samsung)公司項(xiàng)目生命周期模型
什么是項(xiàng)目管理的知識(shí)域
項(xiàng)目管理有哪些知識(shí)域
過程組和知識(shí)域的關(guān)系
項(xiàng)目的組織模型
項(xiàng)目式組織結(jié)構(gòu)
職能式組織結(jié)構(gòu)
矩陣式組織結(jié)構(gòu)
矩陣組織模式下的一般項(xiàng)目組織模型
案例:某公司項(xiàng)目組織模型
案例:三星(Samsung)公司的體系結(jié)構(gòu)
研討:再認(rèn)識(shí)貴公司研發(fā)項(xiàng)目生命周期模型和組織模型
沙盤演練1:?jiǎn)?dòng)項(xiàng)目—制作項(xiàng)目建議書,識(shí)別干系人,組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),召開啟動(dòng)會(huì)
三、項(xiàng)目的溝通和團(tuán)隊(duì)管理(對(duì)應(yīng)PMBOK的人力資源管理和溝通管理2個(gè)知識(shí)域)
為什么研發(fā)項(xiàng)目管理中要先“人”后“事”
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的核心:激勵(lì)創(chuàng)新!
項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)要求
項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)管理中的作用
項(xiàng)目經(jīng)理的溝通技能
如何制定溝通地圖和溝通計(jì)劃
和所有項(xiàng)目干系人都要保持溝通
有效項(xiàng)目會(huì)議的關(guān)鍵點(diǎn):會(huì)前、會(huì)中和會(huì)后
如何進(jìn)行跨部門橫向溝通
如何與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通
如何與“平級(jí)”溝通
策略:提前在感情賬戶中進(jìn)行儲(chǔ)蓄
沙盤演練2:制定研發(fā)項(xiàng)目的溝通地圖和溝通計(jì)劃
研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展的一般規(guī)律
研發(fā)項(xiàng)目不同階段的人力資源管理要點(diǎn)
項(xiàng)目人力資源管理過程
識(shí)別人力資源需求
進(jìn)行人力資源規(guī)劃
組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)
釋放人力資源
項(xiàng)目組的文化建設(shè)
案例:I公司項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理指南
問卷:識(shí)別自己面對(duì)沖突的差異模式
工作中如何靈活應(yīng)用差異模式
如何充分利用差異模式做好創(chuàng)新管理
如何正確對(duì)待項(xiàng)目中的沖突
為什么研發(fā)項(xiàng)目中有沖突是好事
沖突解決的GROW方法
沙盤演練3:用GROW方法解決研發(fā)項(xiàng)目中最典型的沖突
四、項(xiàng)目管理過程(對(duì)應(yīng)PMBOK的5大過程組和所有知識(shí)域,重點(diǎn):整體管理、范圍管理和時(shí)間管理3個(gè)知識(shí)域)
項(xiàng)目管理過程:?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、控制、收尾
對(duì)比案例:華為公司的研發(fā)項(xiàng)目管理過程組—分析、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、移交
啟動(dòng)子過程(分析):理解和評(píng)估任務(wù),明確項(xiàng)目目標(biāo)
計(jì)劃子過程(計(jì)劃):明確范圍,細(xì)化目標(biāo),制定計(jì)劃
實(shí)施子過程(執(zhí)行):組織內(nèi)外部資源,按計(jì)劃完成各項(xiàng)任務(wù)
控制子過程(控制):清楚地界定項(xiàng)目所處狀態(tài),和計(jì)劃進(jìn)行比較;如有偏差,采取糾正措施
收尾子過程(移交):將項(xiàng)目成果移交給客戶或者接收者進(jìn)行驗(yàn)收
項(xiàng)目管理過程組和知識(shí)域之間的關(guān)系矩陣
項(xiàng)目啟動(dòng)過程
項(xiàng)目申請(qǐng)和立項(xiàng)
組建項(xiàng)目組,明確職責(zé)
項(xiàng)目經(jīng)理
項(xiàng)目的核心組和外圍組
項(xiàng)目贊助人
職能部門的職責(zé)
識(shí)別項(xiàng)目利益干系人
分析項(xiàng)目?jī)?nèi)外部需求,形成項(xiàng)目任務(wù)書
對(duì)項(xiàng)目需求進(jìn)行排序和確認(rèn)
制定有挑戰(zhàn)性,符合SMART原則的項(xiàng)目目標(biāo)
案例:H公司如何充分利用歷史數(shù)據(jù)和項(xiàng)目要求來制定項(xiàng)目目標(biāo)。
項(xiàng)目開工會(huì)
本階段關(guān)鍵模板:項(xiàng)目成員表,項(xiàng)目任務(wù)書
項(xiàng)目啟動(dòng)階段的關(guān)鍵點(diǎn)和常見問題
項(xiàng)目啟動(dòng)階段總結(jié)
項(xiàng)目計(jì)劃過程
為什么要制定計(jì)劃
制定項(xiàng)目計(jì)劃的過程
如何制定大型項(xiàng)目的計(jì)劃
如何對(duì)創(chuàng)新工作進(jìn)行計(jì)劃
如何防止“過度計(jì)劃”阻礙創(chuàng)新
進(jìn)度計(jì)劃制定的過程
STEP1:活動(dòng)定義
工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)
工作分解的原則
工作分解的方法:自上而下法,頭腦風(fēng)暴法
工作分解的方式:交付結(jié)果,職能,產(chǎn)品組成部分,項(xiàng)目實(shí)施順序……
將WBS和OBS對(duì)應(yīng),設(shè)置責(zé)任矩陣
STEP2:活動(dòng)排序
活動(dòng)之間的四種依賴關(guān)系
活動(dòng)排序的方法
活動(dòng)排序的技巧
活動(dòng)排序的工具:前導(dǎo)圖
STEP3:活動(dòng)的資源、工期和成本估算
項(xiàng)目資源類型
資源估算的考慮要素
資源估算的專家判斷法
工期估算的三點(diǎn)估算法
工期估算的專家判斷法
為什么工期估算要以“誰來做”和“如何做”為基礎(chǔ)
項(xiàng)目費(fèi)用的構(gòu)成
成本估算信息來源
成本估算的若干方法
成本估算案例
STEP4:制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
為什么進(jìn)度計(jì)劃極其重要?
進(jìn)度計(jì)劃工具:關(guān)鍵路徑法
進(jìn)度計(jì)劃工具:甘特圖
關(guān)鍵路徑法案例
甘特圖案例
STEP5:制定項(xiàng)目計(jì)劃
融入風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃
融入溝通計(jì)劃
融入其他計(jì)劃……
形成項(xiàng)目整體計(jì)劃
項(xiàng)目經(jīng)理管理重點(diǎn):價(jià)值、關(guān)鍵路徑
對(duì)高度不確定性任務(wù)的估算
舉例:某項(xiàng)目的完整項(xiàng)目計(jì)劃
計(jì)劃階段的關(guān)鍵點(diǎn)和常見問題
必須對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃達(dá)成共識(shí)!
計(jì)劃階段的輸出:WBS、網(wǎng)絡(luò)圖/甘特圖、進(jìn)度計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃、溝通計(jì)劃……
沙盤演練4:各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員制定項(xiàng)目整體計(jì)劃
項(xiàng)目的實(shí)施與控制
為什么要進(jìn)行控制?
舉例:實(shí)施和控制過程中的常見問題
溝通在實(shí)施和控制中的重要作用
項(xiàng)目控制的要點(diǎn)
計(jì)劃的分層實(shí)施與分層控制
項(xiàng)目監(jiān)控的方法和工具
應(yīng)用項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃表
建立項(xiàng)目基線
召集會(huì)議
觀察/檢查
跟蹤行動(dòng)計(jì)劃
定期反饋及報(bào)告:
進(jìn)展報(bào)告(甘特圖、里程碑趨勢(shì)圖)
狀態(tài)報(bào)告
階段結(jié)束/月度評(píng)估報(bào)告
實(shí)施監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)進(jìn)度滯后如何辦?
案例(QA質(zhì)量定期報(bào)告):反映項(xiàng)目過程質(zhì)量與工作產(chǎn)品質(zhì)量
若干質(zhì)量問題分析工具
項(xiàng)目的變更管理
變更的源頭
典型的變更管理過程
變更管理的注意事項(xiàng)
項(xiàng)目實(shí)施和監(jiān)控階段的關(guān)鍵點(diǎn)和常見問題分析
實(shí)施控制階段的主要輸出:項(xiàng)目會(huì)議紀(jì)要,項(xiàng)目狀態(tài)報(bào)告,項(xiàng)目變更管理表
案例:H公司研發(fā)項(xiàng)目度量與分析表
沙盤演練5:設(shè)計(jì)研發(fā)項(xiàng)目的控制方法
研發(fā)項(xiàng)目收尾過程
項(xiàng)目正常關(guān)閉
項(xiàng)目非正常關(guān)閉
項(xiàng)目的評(píng)估與驗(yàn)收
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)
文件歸檔
項(xiàng)目收尾階段的關(guān)鍵點(diǎn)和常見問題
案例分析:項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告
項(xiàng)目成敗的統(tǒng)計(jì)和原因分析
課程總結(jié)
各階段最重要的關(guān)鍵點(diǎn)TOP3
五、專題:以客戶價(jià)值為中心的質(zhì)量和成本管理(對(duì)應(yīng)PMBOK中的質(zhì)量管理和成本管理2個(gè)知識(shí)域)
案例分析:客戶購買的是什么?
價(jià)值、核心需求、功能性能、產(chǎn)品實(shí)體之間的關(guān)系
價(jià)值管理和價(jià)值工程
價(jià)值工程的典型過程
質(zhì)量功能展開(QFD)的四大過程
關(guān)鍵研發(fā)質(zhì)量管理理念
質(zhì)量和端到端成本費(fèi)用之間的平衡
研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理過程
進(jìn)行質(zhì)量策劃
制定達(dá)成質(zhì)量目標(biāo)的關(guān)鍵措施
開發(fā)過程中的質(zhì)量控制
測(cè)試在研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理中的作用
技術(shù)評(píng)審在研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理中的作用
研發(fā)過程質(zhì)量管理和評(píng)估
交付件質(zhì)量管理和評(píng)估
成本費(fèi)用包括哪些要素
從生命周期角度考慮產(chǎn)品成本
目標(biāo)成本管理過程
制定目標(biāo)成本
分解目標(biāo)成本
設(shè)計(jì)目標(biāo)成本
實(shí)現(xiàn)和驗(yàn)證目標(biāo)成本
研發(fā)費(fèi)用管理過程
研發(fā)費(fèi)用概算和預(yù)算
研發(fā)費(fèi)用的控制
小結(jié):長(zhǎng)期、中期、短期構(gòu)建質(zhì)量和成本優(yōu)勢(shì)的方法
六、專題:研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理(對(duì)應(yīng)PMBOK中的風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)域)
風(fēng)險(xiǎn)管理的范圍
風(fēng)險(xiǎn)管理過程
識(shí)別項(xiàng)目端到端風(fēng)險(xiǎn)
估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率和影響程度
制定風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策
對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理
沙盤演練6:識(shí)別研發(fā)項(xiàng)目中的主要風(fēng)險(xiǎn),并制定風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策
七、專題:研發(fā)項(xiàng)目中的采購(外包)管理(對(duì)應(yīng)PMBOK中的采購知識(shí)域)
問題:自己做還是外包?
為什么要從項(xiàng)目組外部獲取資源
自己做和外購的決策要點(diǎn)
制定采購/外包策略
實(shí)施采購行為
對(duì)研發(fā)項(xiàng)目外部合作過程進(jìn)行管理
驗(yàn)收供應(yīng)商/合作單位的交付
Q&A
進(jìn)一步提高的參考資料
講師介紹:案例和討論:研發(fā)項(xiàng)目為什么失???
項(xiàng)目失敗的原因分析
什么是項(xiàng)目和和項(xiàng)目管理
什么是研發(fā)項(xiàng)目和研發(fā)項(xiàng)目管理
研發(fā)項(xiàng)目管理對(duì)企業(yè)為什么越來越重要
研發(fā)項(xiàng)目的本質(zhì)特征:一次性/創(chuàng)新
“項(xiàng)目中還有項(xiàng)目”:研發(fā)項(xiàng)目的層級(jí)結(jié)構(gòu)
案例:某公司研發(fā)項(xiàng)目類型和產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目層級(jí)結(jié)構(gòu)
研討:汽車、工程機(jī)械、通信、化工等行業(yè)典型產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目層級(jí)結(jié)構(gòu)
案例:創(chuàng)新可以管理嗎?
項(xiàng)目中“人”和“事”的特征與項(xiàng)目階段相關(guān)
研發(fā)項(xiàng)目管理中管人和管事誰重要?
如何管好項(xiàng)目中的創(chuàng)新?
研討:貴公司研發(fā)項(xiàng)目類型和項(xiàng)目層級(jí)結(jié)構(gòu)
二、項(xiàng)目管理架構(gòu):過程模型、組織模型和知識(shí)域
PMBOK簡(jiǎn)介
研發(fā)項(xiàng)目管理框架(RDPM)簡(jiǎn)介
項(xiàng)目生命周期模型
專題:研發(fā)類項(xiàng)目評(píng)審子流程
研發(fā)項(xiàng)目中的評(píng)審點(diǎn)
各評(píng)審點(diǎn)的評(píng)審要素
過程組和項(xiàng)目階段的關(guān)系
案例:三星(Samsung)公司項(xiàng)目生命周期模型
什么是項(xiàng)目管理的知識(shí)域
項(xiàng)目管理有哪些知識(shí)域
過程組和知識(shí)域的關(guān)系
項(xiàng)目的組織模型
項(xiàng)目式組織結(jié)構(gòu)
職能式組織結(jié)構(gòu)
矩陣式組織結(jié)構(gòu)
矩陣組織模式下的一般項(xiàng)目組織模型
案例:某公司項(xiàng)目組織模型
案例:三星(Samsung)公司的體系結(jié)構(gòu)
研討:再認(rèn)識(shí)貴公司研發(fā)項(xiàng)目生命周期模型和組織模型
沙盤演練1:?jiǎn)?dòng)項(xiàng)目—制作項(xiàng)目建議書,識(shí)別干系人,組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),召開啟動(dòng)會(huì)
三、項(xiàng)目的溝通和團(tuán)隊(duì)管理(對(duì)應(yīng)PMBOK的人力資源管理和溝通管理2個(gè)知識(shí)域)
為什么研發(fā)項(xiàng)目管理中要先“人”后“事”
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的核心:激勵(lì)創(chuàng)新!
項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)要求
項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)管理中的作用
項(xiàng)目經(jīng)理的溝通技能
如何制定溝通地圖和溝通計(jì)劃
和所有項(xiàng)目干系人都要保持溝通
有效項(xiàng)目會(huì)議的關(guān)鍵點(diǎn):會(huì)前、會(huì)中和會(huì)后
如何進(jìn)行跨部門橫向溝通
如何與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通
如何與“平級(jí)”溝通
策略:提前在感情賬戶中進(jìn)行儲(chǔ)蓄
沙盤演練2:制定研發(fā)項(xiàng)目的溝通地圖和溝通計(jì)劃
研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展的一般規(guī)律
研發(fā)項(xiàng)目不同階段的人力資源管理要點(diǎn)
項(xiàng)目人力資源管理過程
識(shí)別人力資源需求
進(jìn)行人力資源規(guī)劃
組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)
釋放人力資源
項(xiàng)目組的文化建設(shè)
案例:I公司項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理指南
問卷:識(shí)別自己面對(duì)沖突的差異模式
工作中如何靈活應(yīng)用差異模式
如何充分利用差異模式做好創(chuàng)新管理
如何正確對(duì)待項(xiàng)目中的沖突
為什么研發(fā)項(xiàng)目中有沖突是好事
沖突解決的GROW方法
沙盤演練3:用GROW方法解決研發(fā)項(xiàng)目中最典型的沖突
四、項(xiàng)目管理過程(對(duì)應(yīng)PMBOK的5大過程組和所有知識(shí)域,重點(diǎn):整體管理、范圍管理和時(shí)間管理3個(gè)知識(shí)域)
項(xiàng)目管理過程:?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、控制、收尾
對(duì)比案例:華為公司的研發(fā)項(xiàng)目管理過程組—分析、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、移交
啟動(dòng)子過程(分析):理解和評(píng)估任務(wù),明確項(xiàng)目目標(biāo)
計(jì)劃子過程(計(jì)劃):明確范圍,細(xì)化目標(biāo),制定計(jì)劃
實(shí)施子過程(執(zhí)行):組織內(nèi)外部資源,按計(jì)劃完成各項(xiàng)任務(wù)
控制子過程(控制):清楚地界定項(xiàng)目所處狀態(tài),和計(jì)劃進(jìn)行比較;如有偏差,采取糾正措施
收尾子過程(移交):將項(xiàng)目成果移交給客戶或者接收者進(jìn)行驗(yàn)收
項(xiàng)目管理過程組和知識(shí)域之間的關(guān)系矩陣
項(xiàng)目啟動(dòng)過程
項(xiàng)目申請(qǐng)和立項(xiàng)
組建項(xiàng)目組,明確職責(zé)
項(xiàng)目經(jīng)理
項(xiàng)目的核心組和外圍組
項(xiàng)目贊助人
職能部門的職責(zé)
識(shí)別項(xiàng)目利益干系人
分析項(xiàng)目?jī)?nèi)外部需求,形成項(xiàng)目任務(wù)書
對(duì)項(xiàng)目需求進(jìn)行排序和確認(rèn)
制定有挑戰(zhàn)性,符合SMART原則的項(xiàng)目目標(biāo)
案例:H公司如何充分利用歷史數(shù)據(jù)和項(xiàng)目要求來制定項(xiàng)目目標(biāo)。
項(xiàng)目開工會(huì)
本階段關(guān)鍵模板:項(xiàng)目成員表,項(xiàng)目任務(wù)書
項(xiàng)目啟動(dòng)階段的關(guān)鍵點(diǎn)和常見問題
項(xiàng)目啟動(dòng)階段總結(jié)
項(xiàng)目計(jì)劃過程
為什么要制定計(jì)劃
制定項(xiàng)目計(jì)劃的過程
如何制定大型項(xiàng)目的計(jì)劃
如何對(duì)創(chuàng)新工作進(jìn)行計(jì)劃
如何防止“過度計(jì)劃”阻礙創(chuàng)新
進(jìn)度計(jì)劃制定的過程
STEP1:活動(dòng)定義
工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)
工作分解的原則
工作分解的方法:自上而下法,頭腦風(fēng)暴法
工作分解的方式:交付結(jié)果,職能,產(chǎn)品組成部分,項(xiàng)目實(shí)施順序……
將WBS和OBS對(duì)應(yīng),設(shè)置責(zé)任矩陣
STEP2:活動(dòng)排序
活動(dòng)之間的四種依賴關(guān)系
活動(dòng)排序的方法
活動(dòng)排序的技巧
活動(dòng)排序的工具:前導(dǎo)圖
STEP3:活動(dòng)的資源、工期和成本估算
項(xiàng)目資源類型
資源估算的考慮要素
資源估算的專家判斷法
工期估算的三點(diǎn)估算法
工期估算的專家判斷法
為什么工期估算要以“誰來做”和“如何做”為基礎(chǔ)
項(xiàng)目費(fèi)用的構(gòu)成
成本估算信息來源
成本估算的若干方法
成本估算案例
STEP4:制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
為什么進(jìn)度計(jì)劃極其重要?
進(jìn)度計(jì)劃工具:關(guān)鍵路徑法
進(jìn)度計(jì)劃工具:甘特圖
關(guān)鍵路徑法案例
甘特圖案例
STEP5:制定項(xiàng)目計(jì)劃
融入風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃
融入溝通計(jì)劃
融入其他計(jì)劃……
形成項(xiàng)目整體計(jì)劃
項(xiàng)目經(jīng)理管理重點(diǎn):價(jià)值、關(guān)鍵路徑
對(duì)高度不確定性任務(wù)的估算
舉例:某項(xiàng)目的完整項(xiàng)目計(jì)劃
計(jì)劃階段的關(guān)鍵點(diǎn)和常見問題
必須對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃達(dá)成共識(shí)!
計(jì)劃階段的輸出:WBS、網(wǎng)絡(luò)圖/甘特圖、進(jìn)度計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃、溝通計(jì)劃……
沙盤演練4:各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員制定項(xiàng)目整體計(jì)劃
項(xiàng)目的實(shí)施與控制
為什么要進(jìn)行控制?
舉例:實(shí)施和控制過程中的常見問題
溝通在實(shí)施和控制中的重要作用
項(xiàng)目控制的要點(diǎn)
計(jì)劃的分層實(shí)施與分層控制
項(xiàng)目監(jiān)控的方法和工具
應(yīng)用項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃表
建立項(xiàng)目基線
召集會(huì)議
觀察/檢查
跟蹤行動(dòng)計(jì)劃
定期反饋及報(bào)告:
進(jìn)展報(bào)告(甘特圖、里程碑趨勢(shì)圖)
狀態(tài)報(bào)告
階段結(jié)束/月度評(píng)估報(bào)告
實(shí)施監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)進(jìn)度滯后如何辦?
案例(QA質(zhì)量定期報(bào)告):反映項(xiàng)目過程質(zhì)量與工作產(chǎn)品質(zhì)量
若干質(zhì)量問題分析工具
項(xiàng)目的變更管理
變更的源頭
典型的變更管理過程
變更管理的注意事項(xiàng)
項(xiàng)目實(shí)施和監(jiān)控階段的關(guān)鍵點(diǎn)和常見問題分析
實(shí)施控制階段的主要輸出:項(xiàng)目會(huì)議紀(jì)要,項(xiàng)目狀態(tài)報(bào)告,項(xiàng)目變更管理表
案例:H公司研發(fā)項(xiàng)目度量與分析表
沙盤演練5:設(shè)計(jì)研發(fā)項(xiàng)目的控制方法
研發(fā)項(xiàng)目收尾過程
項(xiàng)目正常關(guān)閉
項(xiàng)目非正常關(guān)閉
項(xiàng)目的評(píng)估與驗(yàn)收
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)
文件歸檔
項(xiàng)目收尾階段的關(guān)鍵點(diǎn)和常見問題
案例分析:項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告
項(xiàng)目成敗的統(tǒng)計(jì)和原因分析
課程總結(jié)
各階段最重要的關(guān)鍵點(diǎn)TOP3
五、專題:以客戶價(jià)值為中心的質(zhì)量和成本管理(對(duì)應(yīng)PMBOK中的質(zhì)量管理和成本管理2個(gè)知識(shí)域)
案例分析:客戶購買的是什么?
價(jià)值、核心需求、功能性能、產(chǎn)品實(shí)體之間的關(guān)系
價(jià)值管理和價(jià)值工程
價(jià)值工程的典型過程
質(zhì)量功能展開(QFD)的四大過程
關(guān)鍵研發(fā)質(zhì)量管理理念
質(zhì)量和端到端成本費(fèi)用之間的平衡
研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理過程
進(jìn)行質(zhì)量策劃
制定達(dá)成質(zhì)量目標(biāo)的關(guān)鍵措施
開發(fā)過程中的質(zhì)量控制
測(cè)試在研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理中的作用
技術(shù)評(píng)審在研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理中的作用
研發(fā)過程質(zhì)量管理和評(píng)估
交付件質(zhì)量管理和評(píng)估
成本費(fèi)用包括哪些要素
從生命周期角度考慮產(chǎn)品成本
目標(biāo)成本管理過程
制定目標(biāo)成本
分解目標(biāo)成本
設(shè)計(jì)目標(biāo)成本
實(shí)現(xiàn)和驗(yàn)證目標(biāo)成本
研發(fā)費(fèi)用管理過程
研發(fā)費(fèi)用概算和預(yù)算
研發(fā)費(fèi)用的控制
小結(jié):長(zhǎng)期、中期、短期構(gòu)建質(zhì)量和成本優(yōu)勢(shì)的方法
六、專題:研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理(對(duì)應(yīng)PMBOK中的風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)域)
風(fēng)險(xiǎn)管理的范圍
風(fēng)險(xiǎn)管理過程
識(shí)別項(xiàng)目端到端風(fēng)險(xiǎn)
估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率和影響程度
制定風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策
對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理
沙盤演練6:識(shí)別研發(fā)項(xiàng)目中的主要風(fēng)險(xiǎn),并制定風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策
七、專題:研發(fā)項(xiàng)目中的采購(外包)管理(對(duì)應(yīng)PMBOK中的采購知識(shí)域)
問題:自己做還是外包?
為什么要從項(xiàng)目組外部獲取資源
自己做和外購的決策要點(diǎn)
制定采購/外包策略
實(shí)施采購行為
對(duì)研發(fā)項(xiàng)目外部合作過程進(jìn)行管理
驗(yàn)收供應(yīng)商/合作單位的交付
Q&A
進(jìn)一步提高的參考資料
劉軍:
高級(jí)講師,首席顧問,復(fù)旦大學(xué)碩士
◆職業(yè)背景:歷任工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研究所主管、市場(chǎng)計(jì)劃經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等職,共20年工作經(jīng)驗(yàn)。其中:華為工作期間,做為IBM-華為IPD項(xiàng)目組成員,負(fù)責(zé)管理體系推進(jìn)工作,為相關(guān)產(chǎn)品線引入IPD管理體系,是華為高速發(fā)展過程中管理變革的實(shí)踐者之一;擔(dān)任市場(chǎng)計(jì)劃經(jīng)理期間,負(fù)責(zé)公司某無線產(chǎn)品族規(guī)劃工作(數(shù)十億市場(chǎng)規(guī)模)。華晨汽車工作期間,擔(dān)任下屬中美合資汽車設(shè)計(jì)公司副總經(jīng)理,和外籍專家一起構(gòu)建公司管理體系,包括研發(fā)體系、市場(chǎng)營銷管理體系、人力資源管理體系等,并負(fù)責(zé)日常運(yùn)營。講師具有豐富的項(xiàng)目管理、產(chǎn)品管理、研發(fā)管理和人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。具有在不同規(guī)模、不同文化背景公司從事管理工作的經(jīng)歷,善于結(jié)合企業(yè)文化背景、產(chǎn)品特點(diǎn)和發(fā)展階段建立相適應(yīng)的管理體系。
◆培訓(xùn)背景:在各地多次舉辦市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃、IPD研發(fā)管理體系、研發(fā)人力資源管理、研發(fā)績(jī)效管理體系、項(xiàng)目管理、研發(fā)項(xiàng)目管理等公開課;為多家企業(yè)進(jìn)行過市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃、需求管理、項(xiàng)目管理、研發(fā)人力資源管理、IPD流程、研發(fā)組織結(jié)構(gòu)、研發(fā)績(jī)效管理、研發(fā)成本管理等方面的內(nèi)訓(xùn)課程。內(nèi)訓(xùn)客戶包括東風(fēng)汽車、長(zhǎng)安汽車、神龍汽車、中信戴卡、合力叉車、三花集團(tuán)、步步高VIVO、東箭汽車、聯(lián)想集團(tuán)、寶信軟件、格爾軟件、美的、海爾、阿里巴巴、三維通信、陽光電源、三一重工、中聯(lián)重科、中國南車、中國北車、輝門汽車、思源電氣、中國電信、中國聯(lián)通、招商軟件、熊谷加世等等……
◆咨詢背景:主持和參與多家企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目,包括合力叉車、新奧集團(tuán)、上海聯(lián)泰、上海美農(nóng)、成都熊谷加世、成都西點(diǎn)緣電力、老板電器、中糧集團(tuán)、俊爾新材料、河南中煙、山東默銳、陽光電源、杭州三維、蘇州寶時(shí)得、牧羊集團(tuán)、好來化工(黑人牙膏)、等,咨詢范圍包括:戰(zhàn)略管理體系、市場(chǎng)管理和產(chǎn)品規(guī)劃體系、研發(fā)體系、人力資源管理體系、項(xiàng)目管理體系等。
中國空間技術(shù)研究院、南瑞科技、TCL集團(tuán)、長(zhǎng)虹集團(tuán)、OPPO、同方威視、寶鋼集團(tuán)、中國移動(dòng)、大唐電信、上海電信、陜鼓集團(tuán)、科達(dá)通信、中電集團(tuán)、威創(chuàng)科技、和記奧普泰、國人通信、京信科技、天碁科技、格林威爾、興大豪科技、星星集團(tuán)、山特電子、富港電子、宇龍通信、聚光科技、綠盟科技、天津內(nèi)燃機(jī)研究所、中集集團(tuán)、高斯貝爾、星網(wǎng)銳捷、特變電工、思源電器、美的集團(tuán)、海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、普天集團(tuán)、福建敏訊、國光電子、蘇州金龍、宇通重工、雷沃重汽、上汽五凌、東風(fēng)汽車、威科姆、同洲電子、科立訊、新北洋、光迅科技、沈陽機(jī)床、瑞斯康達(dá)、佳訊飛鴻、浪潮集團(tuán)、威勝電子、京城控股、聯(lián)想集團(tuán)、邁瑞醫(yī)療、華大電子、上海華虹、聯(lián)芯科技、旋極科技、暢通科技、長(zhǎng)城軟件、九院、天地奔牛、陽天電子、清華機(jī)械、方正集團(tuán)、研祥智能、煙臺(tái)萬華、東方電子、東方通信、美菱、科大訊飛、萬峰石材、萬家樂、泛仕達(dá)、遠(yuǎn)光軟件、優(yōu)特等近500家企業(yè)提供了專業(yè)的研發(fā)管理培訓(xùn)。
秦偉:
培訓(xùn)咨詢資深顧問、產(chǎn)品管理實(shí)戰(zhàn)派專家
專業(yè)背景:
十多年產(chǎn)品開發(fā)管理實(shí)踐,在Samsung、中電集團(tuán)、研祥、HW等公司工作期間,從一線的研發(fā)工程師做起,做到項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品管理部總監(jiān)等職位。作為設(shè)計(jì)工程師,曾主導(dǎo)開發(fā)完成國內(nèi)首款光纖速度傳感設(shè)備,技術(shù)等級(jí)被國家鑒定為“填補(bǔ)國內(nèi)空白”。后來作為公司最年輕的產(chǎn)品經(jīng)理,帶領(lǐng)開發(fā)團(tuán)隊(duì)完成了國內(nèi)首款醫(yī)療平板電腦、及車載平板電腦的開發(fā)與市場(chǎng)推廣。其中碼頭車載專用平板電腦獲得“2008年國際IDF設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)”。
離開企業(yè)后專職從事產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域的培訓(xùn)和咨詢工作,目前仍然在2家國內(nèi)領(lǐng)軍企業(yè)擔(dān)任公司管理顧問。在集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)、市場(chǎng)管理與產(chǎn)品規(guī)劃(MM)、研發(fā)項(xiàng)目管理、產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)、矩陣式研發(fā)管理變革、E2E產(chǎn)品開發(fā)流程、PDT跨部門作運(yùn)、項(xiàng)目經(jīng)理魔鬼訓(xùn)練培養(yǎng)、矩陣研發(fā)績(jī)效管理等方面,具有很強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn),咨詢客戶和學(xué)員對(duì)其實(shí)用的案例教學(xué)模式十分受益。
業(yè)務(wù)擅長(zhǎng):
1、矩陣式研發(fā)管理變革,如何調(diào)整組織架構(gòu)、職能再次分工、建立以研發(fā)項(xiàng)目為核心的流程型組織;研發(fā)項(xiàng)目管理的困難處理,項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)模型,產(chǎn)品開發(fā)過程中的各種問題處理(市場(chǎng)需求的分類及優(yōu)先級(jí)排序、立項(xiàng)評(píng)審的關(guān)鍵要素、項(xiàng)目計(jì)劃的可操作性、研發(fā)技術(shù)人員的績(jī)效評(píng)估與激勵(lì)、開發(fā)過程中的各種技術(shù)評(píng)審、產(chǎn)品的成本監(jiān)控、多項(xiàng)目管理及優(yōu)先級(jí)排序、項(xiàng)目的設(shè)計(jì)周期、小批量及轉(zhuǎn)量產(chǎn)的關(guān)鍵控制)等。
2、市場(chǎng)管理與產(chǎn)品規(guī)劃管理,如何理解行業(yè)市場(chǎng)并進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分,再到組合分析和產(chǎn)品線業(yè)務(wù)規(guī)劃;需求的收集、驗(yàn)證、分解與分配,產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng),根據(jù)初步市場(chǎng)需求如何策劃一款全新的產(chǎn)品,如何設(shè)計(jì)產(chǎn)品規(guī)劃流程并做產(chǎn)品的路標(biāo)規(guī)劃,競(jìng)品解剖與分析;
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):
曾為通信、消費(fèi)電子、軟件及互聯(lián)網(wǎng)、機(jī)械設(shè)備、能源、化工、汽車等行業(yè)的企業(yè)提供過超過300多場(chǎng)的內(nèi)訓(xùn),主要包括以下企業(yè):
中國電子科技集團(tuán)、小米科技、華陽通用電子、西安諾瓦、研祥智能、浪潮、ATL(新能源科技)、深圳瑞凌、歐華電子、東方精工、南京埃斯頓、廣州奧翼、山西四建、寧波嘉日、深圳穗彩、廣州邦普、興森快捷、太原倫嘉、深益科技、長(zhǎng)城電源、力同科技、珠海愛普科斯等國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)。
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