研發(fā)關(guān)鍵人群培養(yǎng)與發(fā)展（劉老師）

【課程背景】

現(xiàn)代公司之間競爭是人才之間的競爭，誰擁有領(lǐng)先的人才梯隊，誰就會立于不敗之地。擁有領(lǐng)先的技術(shù)，充沛的資金，只能保證一時的優(yōu)勢，并不能確保基業(yè)長青。想成為百年老店，必須要能夠把暫時的技術(shù)優(yōu)勢、資金優(yōu)勢等快速轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢，建立起一個高效的人才培養(yǎng)和發(fā)展的管理體系。
 
當(dāng)前各研發(fā)型公司存在的最大問題就是沒有建立起一個能夠有效識別與培養(yǎng)的人才管理體系。
（1）  管理人才隊伍
沒有一個能夠真正理解公司理念，能夠有效貫徹公司決策的干部隊伍，也缺乏一個有效培養(yǎng)與發(fā)展干部的管理體系。
（2） 技術(shù)人才隊伍
沒有一個能夠真正理解客戶需求，并且能夠快速開發(fā)出有市場競爭力的技術(shù)人才隊伍，也缺乏一個有效培養(yǎng)與發(fā)展技術(shù)人才的管理體系。
1.  研發(fā)部門缺乏合理有效分工和專業(yè)化，需要產(chǎn)品開發(fā)人員掌握設(shè)計、測試、工藝、物料等“十項全能”，極難招聘和培養(yǎng)；
2.  中試業(yè)務(wù)和技術(shù)能力缺乏積累，進步很慢，影響中試工作的效率和質(zhì)量。
 
【課程目標】
對中試工作的績效考核不合理，中試員工工作熱情不高。幫助學(xué)員理解和掌握打造出一支能夠有效整合公司資源、高效運作團隊的管理人才隊伍，和一支能夠快速向市場提供有競爭力的產(chǎn)品的研發(fā)技術(shù)人才隊伍的理念和方法。
 
【課程大綱】
1、    研發(fā)團隊面臨的問題與挑戰(zhàn)
（1）       業(yè)務(wù)問題
無法確保快速高質(zhì)量向市場交付有競爭力的產(chǎn)品。
（2）       組織問題
員工工作能力不夠強，工作不夠積極主動。
團隊技術(shù)積累不夠深厚，凝聚力不夠強，士氣不夠高。
沒有形成人才梯隊，缺少技術(shù)專家與骨干。
（3）       管理問題
管理者沒有真正理解本崗位的角色職責(zé)，沒有抓住工作重點，沒有合理分配時間，沒有掌握高效運作團隊、激活員工的關(guān)鍵技能。
 
2、    人才培養(yǎng)的基本理念與方法
（1）       企業(yè)經(jīng)營基本理念
戰(zhàn)略規(guī)劃：市場洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點
戰(zhàn)略執(zhí)行：組織、人才、氛圍
（2）       關(guān)鍵人才的價值
案例分析：華為憑什么成功
（3）       人才培養(yǎng)的基本理念
-  學(xué)習(xí)模型
-  3E理論
-  PARR
（4）       人才培養(yǎng)的基本方法
-  培訓(xùn)課程
-  自我學(xué)習(xí)
-  工作實踐
-  研討交流
-  導(dǎo)師輔導(dǎo)
案例：華為公司在人才培養(yǎng)的優(yōu)秀實踐
 
3、    產(chǎn)品開發(fā)管理及對人員的要求
（1）       產(chǎn)品開發(fā)管理
以市場為導(dǎo)向、以客戶為中心的跨部門合作的產(chǎn)品開發(fā)管理體系。
（2）       產(chǎn)品開發(fā)關(guān)鍵活動
（3）       人員要求
理解產(chǎn)品開發(fā)管理的核心理念
有效執(zhí)行關(guān)鍵角色的崗位職責(zé)
 
4、    研發(fā)管理人才培養(yǎng)與發(fā)展
（1）       研發(fā)干部管理體系
-  干部標準
干部使命與責(zé)任
干部標準
干部能力模型
-  干部管理：選、用、育、留
選：干部的選拔與任命、干部繼任管理、后備干部的培養(yǎng)
用：干部的考核與使用，不合格干部調(diào)整，“干部要能上能下”
育：干部是選拔出來的，不是培養(yǎng)出來的；干部是自我能力提升的責(zé)任主體；適當(dāng)培養(yǎng)也是需要的，角色認知培養(yǎng)是干部培養(yǎng)的關(guān)鍵。
留：以工作和合理回報留人。
-  管理團隊
職責(zé)：本組織干部管理
組成：組織負責(zé)人、下級部門負責(zé)人、人力資源負責(zé)人
案例：華為公司的干部管理體系
（2）       研發(fā)組織結(jié)構(gòu)
（3）       研發(fā)干部的角色模型
-  研發(fā)組長
-  研發(fā)項目經(jīng)理
-  研發(fā)專項經(jīng)理
-  研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理
-  研發(fā)產(chǎn)品開發(fā)部部長
-  研發(fā)產(chǎn)品線總裁
（4）       研發(fā)干部的關(guān)鍵能力
-  理解力
-  洞察力
-  決斷力
-  人際連接力
（5）       研發(fā)干部的培養(yǎng)方法
-  角色認知培訓(xùn)課程
-  角色認知案例研討
-  角色認知診斷輔導(dǎo)
-  角色認知導(dǎo)師輔導(dǎo)
（6）       研發(fā)后備干部的識別與培養(yǎng)
-  后備干部標準
-  后備干部管理
-  后備干部培養(yǎng)
后備干部識別
后備干部培養(yǎng)：課程培訓(xùn)、導(dǎo)師輔導(dǎo)、管理實踐、研討交流、自我學(xué)習(xí)
案例：華為公司后備干部培養(yǎng)優(yōu)秀實踐
 
5、    研發(fā)技術(shù)人才培養(yǎng)與發(fā)展
（1）       產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)關(guān)鍵活動
（2）       研發(fā)技術(shù)人才梯隊
領(lǐng)域設(shè)計師、系統(tǒng)設(shè)計師、模塊設(shè)計師、模塊工程師
（3）       關(guān)鍵研發(fā)技術(shù)人才、職責(zé)與關(guān)鍵能力
-  研發(fā)設(shè)計師
-  研發(fā)系統(tǒng)工程師
-  研發(fā)架構(gòu)設(shè)計師
（4）       研發(fā)技術(shù)人才管理
-  技術(shù)人才管理結(jié)構(gòu)
-  技術(shù)人才管理團隊
-  技術(shù)人才管理：選、用、育、留
選：技術(shù)人才的選拔與任命、技術(shù)人才的繼任管理
用：技術(shù)人才的考核與激勵
育：新上崗技術(shù)專家轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)、技術(shù)專家工作述職、技術(shù)人才培養(yǎng)
留：以工作和回報留人
案例：華為公司專家管理優(yōu)秀實踐
（5）       研發(fā)技術(shù)人才的培養(yǎng)方法
-  角色認知培訓(xùn)課程
-  角色認知案例研討
-  技術(shù)研討分享大會
（6）       研發(fā)后備技術(shù)人才的識別與培養(yǎng)
后備技術(shù)人才識別
后備技術(shù)人才培養(yǎng)：培訓(xùn)課程、導(dǎo)師輔導(dǎo)、工作實踐、自我學(xué)習(xí)、研討交流
 
6、    總結(jié)
明確角色認知
澄清關(guān)鍵活動
識別關(guān)鍵技能
培養(yǎng)方式多樣

【講師資歷】
劉先生
研發(fā)人力資源管理專家
研發(fā)團隊管理專家
原華為公司干部與人才管理專家
原華為公司金牌講師
原華為公司講師導(dǎo)師（PLDP和MDEDP）
專業(yè)背景
十四年的研發(fā)、研發(fā)團隊管理、人力資源管理工作經(jīng)歷，有豐富的服務(wù)業(yè)務(wù)團隊的經(jīng)驗，對團隊管理理論理解深刻，對團隊問題和需求認識透徹，能夠使用業(yè)務(wù)人員的語言和案例，深入淺出的引導(dǎo)學(xué)員理解和掌握課程內(nèi)容；能夠提供專業(yè)的解決方案和服務(wù)，幫助團隊更好更快的發(fā)展。
    在華為期間，曾任干部與人才管理專家、LMDP（部門經(jīng)理發(fā)展項目）、PLDP（開發(fā)組長發(fā)展項目）、MDEDP（技術(shù)骨干發(fā)展項目）專職講師，培養(yǎng)了大量的管理及核心人才，同時也為華為培養(yǎng)了一批教練型講師，是一名卓有成就的人才管理專家。
    講授的課程和提供的服務(wù)基于華為公司二十多年的積累，由華為公司課程開發(fā)專家、團隊管理方案設(shè)計專家、團隊優(yōu)秀管理者共同打造而成，并歷經(jīng)多年實踐和優(yōu)化，實用有效。
擅長領(lǐng)域
人力資源管理，包括績效管理、任職資格、薪酬管理、干部管理等。
人才培養(yǎng)與輔導(dǎo)，包括高層、中層、基層管理者的培養(yǎng)與輔導(dǎo)，關(guān)鍵人群的培養(yǎng)與輔導(dǎo)。
核心課程
《華為優(yōu)秀實踐：戰(zhàn)略性人力資源管理》、《研發(fā)績效管理與員工激勵》、《研發(fā)任職資格管理與職業(yè)化》、《研發(fā)薪酬管理與員工保留》、《干部管理：打造卓越干部隊伍》、《從技術(shù)走向管理》、《后備干部：理解團隊管理》、《新上崗干部：成功轉(zhuǎn)身之旅》、 《在崗干部：從合格到優(yōu)秀》、《模塊設(shè)計師：成為團隊貢獻者》、《研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)提升》、《研發(fā)人員職業(yè)發(fā)展通道與規(guī)劃》、《教練式輔導(dǎo)》、《情境領(lǐng)導(dǎo)》等。
部分客戶
    艾默生網(wǎng)絡(luò)能源、烽火通信、美的電器、三一重機、歐珀移動通信（OPPO）、三花集團、禾苗通信、國云科技、萬國思迅軟件、傲天通信、視源電子、佳都新太科技、創(chuàng)騰科技、航天泰瑞捷、銀星智能科技、拓邦股份、京信通信、今天國際、新國都技術(shù)、比亞迪汽車電子、全志科技