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市場營銷
移動互聯(lián)網(wǎng)時代的銷售之道(楊虎)
參加對象:企業(yè)全體營銷人員公開課編號
GKK3670
主講老師
楊虎
參加費用
2800元
課時安排
2天
近期開課時間
2015-10-21
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
【課程大綱】
單元一:移動互聯(lián)時代下的銷售特征
1移動互聯(lián)時代,消費者購買行為發(fā)生的改變。
2面對消費行為改變,銷售人員應做好準備
3移動互聯(lián)時代,客戶的購買階段分析
預購階段
現(xiàn)場階段
決策階段
購買階段
分享階段
單元二:客戶預購階段的銷售
1客戶預購階段的主要關注點
2客戶如何通過互聯(lián)網(wǎng)完成預購階段
3銷售人員在客戶預購階段的信息推送
推送途徑的選擇
推送內(nèi)容的選擇
4銷售人員如何建立未見面關系
5案例分析
單元三:客戶現(xiàn)場階段的銷售
1客戶現(xiàn)場階段的主要關注點
2互聯(lián)網(wǎng)對客戶現(xiàn)場購買的影響
3銷售人員如何建立現(xiàn)場信任關系
4現(xiàn)場階段銷售人員如何探尋客戶需求
問問題
問出更好的問題
需求背后的需求才是真正的需求
5銷售人員需要和客戶共同面對互聯(lián)網(wǎng)事實影響
6真知灼見:銷售人員的解決方案呈現(xiàn)
7欲擒故縱:運用互聯(lián)網(wǎng)而非抵抗
8案例分析
單元四:客戶決策階段的銷售
1客戶決策階段的主要關注點
2互聯(lián)網(wǎng)信息對于客戶購買決策的影響
3銷售人員與客戶之間的即時信息互動
4找到客戶決策的標準
5為客戶提供不可替代的價值
6把握客戶的購買周期
7案例分析
單元五:客戶購買階段的銷售
1客戶購買階段的主要關注點
2消除購買風險,解決客戶后顧之憂
3不要陷入價格的泥沼中
4成交,需要讓客戶落錘
5把選擇權交給客戶,把控制權留給自己
6如何拿到最好的價格
7案例分析
單元六:客戶分享階段的銷售
1客戶分享階段的主要關注點
2客戶的移動互聯(lián)網(wǎng)分享模式
3客戶的互聯(lián)網(wǎng)分享對銷售的價值
4銷售人員借助移動互聯(lián)網(wǎng)為客戶提供服務
5怎樣獲得好的轉介紹
6客戶的交叉銷售
7案例分析
單元七:課程總結與實際案例分析
1銷售人員該做出怎樣切實的改變?
態(tài)度角度
知識角度
技能角度
2移動互聯(lián)時代下的實戰(zhàn)銷售案例分析
3移動互聯(lián)時代的專業(yè)化銷售職業(yè)精神
講師介紹:楊虎
金牌銷售行為訓練專家,結構化銷售系統(tǒng)推動者
經(jīng)理人結構化思維訓練高級培訓師
國際職業(yè)訓練協(xié)會認證高級職業(yè)培訓師
劍橋大學CIE認證高級人力資源管理師
松下成長學院特聘高級培訓師
正略鈞策咨詢集團特聘高級講師
北京漢林時代、上海海納川等多家機構特聘講師
培訓經(jīng)理網(wǎng)、中華講師網(wǎng)認證專家
培訓人社區(qū)、中國人力資源管理網(wǎng)、世界經(jīng)理人網(wǎng)專欄作者
楊虎老師專注于銷售領域和結構化思維的研究和教學。自2004年首次登臺授課以來,累計授課已達1000多場。
楊虎老師出身一線,從企業(yè)基層員工做起,歷任企業(yè)的部門主管、銷售經(jīng)理、培訓總監(jiān)、營銷總監(jiān)、運營副總,并有過兩次個人創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
楊虎老師的培訓課程追求理論與實戰(zhàn)的雙向結合,注重學員參與、感受與收獲;授課風格嚴謹科學而又不失幽默,務實高效而又充滿激情,深受參訓學員及企業(yè)的高度好評,被學員和企業(yè)譽為最具卓越精神的培訓師。
單元一:移動互聯(lián)時代下的銷售特征
1移動互聯(lián)時代,消費者購買行為發(fā)生的改變。
2面對消費行為改變,銷售人員應做好準備
3移動互聯(lián)時代,客戶的購買階段分析
預購階段
現(xiàn)場階段
決策階段
購買階段
分享階段
單元二:客戶預購階段的銷售
1客戶預購階段的主要關注點
2客戶如何通過互聯(lián)網(wǎng)完成預購階段
3銷售人員在客戶預購階段的信息推送
推送途徑的選擇
推送內(nèi)容的選擇
4銷售人員如何建立未見面關系
5案例分析
單元三:客戶現(xiàn)場階段的銷售
1客戶現(xiàn)場階段的主要關注點
2互聯(lián)網(wǎng)對客戶現(xiàn)場購買的影響
3銷售人員如何建立現(xiàn)場信任關系
4現(xiàn)場階段銷售人員如何探尋客戶需求
問問題
問出更好的問題
需求背后的需求才是真正的需求
5銷售人員需要和客戶共同面對互聯(lián)網(wǎng)事實影響
6真知灼見:銷售人員的解決方案呈現(xiàn)
7欲擒故縱:運用互聯(lián)網(wǎng)而非抵抗
8案例分析
單元四:客戶決策階段的銷售
1客戶決策階段的主要關注點
2互聯(lián)網(wǎng)信息對于客戶購買決策的影響
3銷售人員與客戶之間的即時信息互動
4找到客戶決策的標準
5為客戶提供不可替代的價值
6把握客戶的購買周期
7案例分析
單元五:客戶購買階段的銷售
1客戶購買階段的主要關注點
2消除購買風險,解決客戶后顧之憂
3不要陷入價格的泥沼中
4成交,需要讓客戶落錘
5把選擇權交給客戶,把控制權留給自己
6如何拿到最好的價格
7案例分析
單元六:客戶分享階段的銷售
1客戶分享階段的主要關注點
2客戶的移動互聯(lián)網(wǎng)分享模式
3客戶的互聯(lián)網(wǎng)分享對銷售的價值
4銷售人員借助移動互聯(lián)網(wǎng)為客戶提供服務
5怎樣獲得好的轉介紹
6客戶的交叉銷售
7案例分析
單元七:課程總結與實際案例分析
1銷售人員該做出怎樣切實的改變?
態(tài)度角度
知識角度
技能角度
2移動互聯(lián)時代下的實戰(zhàn)銷售案例分析
3移動互聯(lián)時代的專業(yè)化銷售職業(yè)精神
講師介紹:楊虎
金牌銷售行為訓練專家,結構化銷售系統(tǒng)推動者
經(jīng)理人結構化思維訓練高級培訓師
國際職業(yè)訓練協(xié)會認證高級職業(yè)培訓師
劍橋大學CIE認證高級人力資源管理師
松下成長學院特聘高級培訓師
正略鈞策咨詢集團特聘高級講師
北京漢林時代、上海海納川等多家機構特聘講師
培訓經(jīng)理網(wǎng)、中華講師網(wǎng)認證專家
培訓人社區(qū)、中國人力資源管理網(wǎng)、世界經(jīng)理人網(wǎng)專欄作者
楊虎老師專注于銷售領域和結構化思維的研究和教學。自2004年首次登臺授課以來,累計授課已達1000多場。
楊虎老師出身一線,從企業(yè)基層員工做起,歷任企業(yè)的部門主管、銷售經(jīng)理、培訓總監(jiān)、營銷總監(jiān)、運營副總,并有過兩次個人創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
楊虎老師的培訓課程追求理論與實戰(zhàn)的雙向結合,注重學員參與、感受與收獲;授課風格嚴謹科學而又不失幽默,務實高效而又充滿激情,深受參訓學員及企業(yè)的高度好評,被學員和企業(yè)譽為最具卓越精神的培訓師。
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