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創(chuàng)新營銷策略制定(鮑英凱)

參加對象:總經(jīng)理、營銷副總、市場總監(jiān)、大客戶經(jīng)理、各區(qū)域經(jīng)理等中高層管理者。

公開課編號 GKK9536
主講老師 鮑英凱
參加費用 3880元
課時安排 2天
近期開課時間 2017-10-20
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
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公開課大綱
課程背景:
“企業(yè)發(fā)展,營銷是龍頭;營銷發(fā)展,團隊是關(guān)鍵”,這是很多企業(yè)的共識,但是在今年尤其具有重要的意義,能否在嚴(yán)峻的市場困境下突圍,急需一批具有明銳思維的營銷帶頭人以及一支驍勇善戰(zhàn)的銷售精英隊伍。正如一句廣泛流傳的話:成功的企業(yè),一般都有高效的團隊;失敗的企業(yè),一定能在銷售團隊中找到根源?!?br />     如何提高自身的領(lǐng)導(dǎo)技能,如何打造一支卓越的銷售團體?這是令大多數(shù)管理者向往卻又頭痛的事情。以往的培訓(xùn)更多地停留在激勵團隊士氣,加強凝聚力,宣揚團隊文化等層面,顯然已不能滿足嚴(yán)峻經(jīng)濟形勢下的挑戰(zhàn)。

新的銷售環(huán)境,市場競爭更為激烈
現(xiàn)在,我們遇到了更多的競爭對手,他們:
1、不斷威脅我們的市場
2、不斷搶奪我們的客戶
現(xiàn)在,我們面對忠誠度不斷降低的客戶,他們:
1、掌握著大量的市場信息
2、擁有廣泛的選擇范圍
3、缺乏耐心,隨時可能轉(zhuǎn)向
4、“永不滿足”
要在激烈競爭中梳理營銷優(yōu)勢,我們必須要思考的是:
→ 我們賣的是什么? --行業(yè)的對手眾多紛紜,我們靠什么取勝
→ 賣給誰?--- 客戶的選擇日益增多,但我們的客戶在哪里
→ 他們有什么特點?
→ 他們大都在什么地方賣?
→ 我們產(chǎn)品要如何賣?—渠道主導(dǎo)市場還是品牌引導(dǎo)消費
→ 他們?yōu)槭裁磿u我們的產(chǎn)品?
→ 他們?yōu)槭裁磿u別人的產(chǎn)品?
……
   本課程以講師自身服務(wù)的幾家財富500強企業(yè)在華發(fā)展經(jīng)歷為基礎(chǔ),以培養(yǎng)優(yōu)秀營銷管理人員為目標(biāo),系統(tǒng)地分析銷售及市場的各個環(huán)節(jié)的特點、策略、技巧,旨在提高營銷人員在每一個銷售環(huán)節(jié)分析問題和解決問題的能力,打開通往成功之門。
 
培訓(xùn)目標(biāo):
  更多地了解與掌握如何根據(jù)市場競爭的需求,制定企業(yè)營銷策略
  掌握如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段選擇合適的營銷策略
  熟悉營銷策略的核心,掌握如何從產(chǎn)品、價格、渠道、促銷等方面保障營銷策略的實現(xiàn)
  學(xué)習(xí)在營銷策略的制定和執(zhí)行中,如何關(guān)注人員管理與團隊建設(shè)
 
 
課程大綱:
課前互動:營銷策略頭腦風(fēng)暴
一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗,如何為我所用
1. 消費品與工業(yè)品;元件與設(shè)備;服務(wù)與軟件;產(chǎn)品不同,有何相通
2. 直銷模式、渠道銷售,方式不同,如何取舍
3. 成熟市場(產(chǎn)品),發(fā)展中市場(產(chǎn)品),如何培育
4. 知名企業(yè),成長中公司,如何在管理上有所側(cè)重?
案例分析:西門子公司新產(chǎn)品推廣案例

二、思考:
1. 不斷的市場投入是否一定會有良好的回報(資源整合運用文案)
2. 面對同行競爭,我們是否有機會超越(模式創(chuàng)新)
3. 他山之石能否全部為我所用(拿來主義)
4. 任務(wù)當(dāng)前,是方向重要還是方法重要(方向第一)

三、營銷策略的制定
1. 策略的制定靠信心、經(jīng)驗、組成?法VS理VS道
2. 資訊、信息與情報如何提供
3. 資訊、信息與情報如何管理
4. 資訊、信息與情報如何服務(wù)于策略的制定
案例研討:通用電氣戰(zhàn)略抉擇案例分析
1. 競爭有幾個層次?最優(yōu)秀的企業(yè)銷售的僅僅是產(chǎn)品?
2. 客戶似乎無影無蹤,我們的發(fā)展是依靠超銷售還是集體智慧?
3.  市場似乎無處不在,我們絕不放棄任一個?
4.  抵制誘惑與克服困難誰更不易?

四、企業(yè)不同發(fā)展階段的策略選擇:
1.  成長期的企業(yè):如何快
2.  成熟期的企業(yè):如何穩(wěn)
3.  新興市場:如何做到領(lǐng)先
4.  成熟市場:如何不被超越
★案例研討:Broan品牌在國內(nèi)市場拓展案例分析 
        
五、營銷策略的核心:
1. 如何為公司的產(chǎn)品找準(zhǔn)客戶
2. 如何讓客戶更方便地購買我們的產(chǎn)品
3. 如何在激烈的競爭中脫穎而出
4. 如何長期維護客戶
★ 案例研討:施耐德公司細(xì)分市場案例分析
★ 思考:1. 4P原則在營銷工作中的運用
         2. 策略的制定需要的只憑經(jīng)驗?

六、 產(chǎn)品策略:
1. 競爭對手產(chǎn)品分析
2. 自身產(chǎn)品特點的設(shè)立
3. 技術(shù)領(lǐng)先與成本,維護,制造之間的平衡
4. 產(chǎn)品組合中的“紅花”與“綠葉”
5. 進口高端產(chǎn)品的平民化步驟

七、 價格策略:
1. 價格體系的設(shè)計
2. 價格透明度對銷售的利與弊
3. 不同銷售渠道的價格策略
4. 企業(yè)不同時期的價格策略

八、渠道策略:
1. 渠道的不同種類
2. 不同發(fā)展階段對渠道的期望
3. 不同產(chǎn)品企業(yè)對渠道的期望
4. 企業(yè)與渠道之間的“門當(dāng)戶對”
5. 企業(yè)對于渠道的有效管理

九、促銷策略:
1. 宣傳載體的選擇
2. 適用于宣傳的產(chǎn)品
3. 促銷不等同于降價
4. 持續(xù)性的促銷才能體現(xiàn)出成果
5. 不同銷售渠道的促銷

十、創(chuàng)新營銷策略中的人員與組織架構(gòu):
1. 開拓型人才與服務(wù)型人才
2. “時勢造英雄”還是“英雄造時勢”
3. 相關(guān)部門的各盡其責(zé)
4. 相關(guān)部門間的協(xié)調(diào)一致
5. 激勵政策促進創(chuàng)新與變革
 
講師介紹:
鮑英凱老師:
教育及資格認(rèn)證:
  高級講師,北京大學(xué)碩士;
  美國南加州大學(xué)(USC)工商管理碩士;
  營銷學(xué)、客戶分析學(xué)、談判技巧專家,資深營銷管理培訓(xùn)師。
工作經(jīng)歷及專長
  鮑老師曾任職美國AQA集團大中華區(qū)首席代表,并就職于飛利浦、西門子、法國施耐德等國際知名公司,歷任大客戶經(jīng)理、銷售經(jīng)理、市場總監(jiān)等職位,具有10年以上在跨國公司中高層經(jīng)理的管理經(jīng)驗。
  鮑老師目前仍就職于財富500強企業(yè),擔(dān)任大中華區(qū)的營銷管理工作。具有豐富的商業(yè)實戰(zhàn)理論基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗,包括渠道管理、大客戶管理、銷售技巧、商務(wù)談判、銷售團隊建設(shè)、等全方面流程培訓(xùn),擁有豐富的針對中高層管理人員和一線銷售人員進行培訓(xùn)和管理的經(jīng)驗。以獨到的管理營銷經(jīng)驗,講解結(jié)合互動、情景式培訓(xùn),基礎(chǔ)知識與實際運用并重,注重受訓(xùn)人員的感悟及參與。培訓(xùn)方式靈活,語言幽默精辟,培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)員參與性強,氣氛熱烈,廣受參訓(xùn)學(xué)員的強烈好評。
  鮑老師擅長的課程有:《渠道管理與大客戶開發(fā)》、《工業(yè)制品的銷售與隊伍建設(shè)》、《經(jīng)銷商管理》、《雙贏談判技巧》、《大客戶管理》、《目標(biāo)管理》、《市場營銷》……
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格
  鮑老師以獨到的管理經(jīng)驗,以講解結(jié)合互動、情景式培訓(xùn),基礎(chǔ)知識與實際運用并重,注重受訓(xùn)人員的感悟及參與。培訓(xùn)方式靈活,語言幽默精辟,培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)員參與性強,氣氛熱烈,廣受參訓(xùn)學(xué)員的強烈好評。
鮑老師曾培訓(xùn)過的企業(yè)包括IBM中國有限公司、ABB集團、華為、中興通訊、海格、青島中化實業(yè)、奧林巴斯、聯(lián)邦快遞、長城集團、萬豐奧特控股集團、西安德寶、江蘇華通、天津市達(dá)恩機電等、柯尼卡美能達(dá)商用科技制造(香港)有限公司、深圳康冠KTC、朗寧通信技術(shù)、TCL、廣州壹時代、深圳恒波通訊,金碟軟件(中國)有限公司等多家知名企業(yè)。

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