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戰(zhàn)略管理
企業(yè)戰(zhàn)略解碼(劉紅革)
參加對象:企業(yè)CEO/總經(jīng)理、人力資源副總、研發(fā)副總、總工/技術總監(jiān)、產品經(jīng)理、市場經(jīng)理/營銷經(jīng)理、各級部門主管等。公開課編號
GKK4968
主講老師
劉紅革
參加費用
4500元
課時安排
2天
近期開課時間
2014-03-28
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
課程收益
理解戰(zhàn)略解碼對戰(zhàn)略落地的重要意義,學習如何通過戰(zhàn)略解碼將企業(yè)戰(zhàn)略進行有效澄清、分解并落實到各級部門與個人
理解績效管理體系定義及其設計原則
學習指標集的設計,以及將關鍵因素與關鍵績效指標進行匹配的方法
掌握指標責任分解矩陣
掌握公司級戰(zhàn)略澄清圖、KI、公司重點工作、EMT個人BC的框架與設計原則
掌握一、二級部門戰(zhàn)略解碼的流程、部門BC與述職報告的設計方法與要點
掌握崗位BC、述職報告的設計方法與要點
課程背景
只有10%的企業(yè)戰(zhàn)略得到有效的實施。企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行面臨諸多問題:
如何澄清公司的戰(zhàn)略目標、工作重點,并在各級管理人員中達成共識?
如何提取、設計指標集?
如何把公司戰(zhàn)略目標進行有效分解到各級部門與個人?
如何設計BC與述職報告,實現(xiàn)戰(zhàn)略目標對部門與個人工作的牽引?
……
戰(zhàn)略解碼是通過可視化的方式,將組織的戰(zhàn)略轉化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。本課程詳盡講解了戰(zhàn)略解碼的意義與步驟,提供了一整套戰(zhàn)略解碼的方法和工具,幫助企業(yè)有效地提升戰(zhàn)略執(zhí)行力。
培訓特色
高層次:本課程從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā),詳解戰(zhàn)略解碼的方法與工具,是一門面向企業(yè)中高層管理人員如何進行戰(zhàn)略落地的高端課程。
實戰(zhàn)性:既包括理論依據(jù)、原理方法的深入闡述,更結合中國企業(yè)的實踐,通過對成功經(jīng)驗和失敗教訓的分析,總結出適合中國企業(yè)的實戰(zhàn)性的戰(zhàn)略解碼的方法。
案例研討:既有對國內外大型企業(yè)戰(zhàn)略解碼經(jīng)驗的分享,更有對中小型企業(yè)案例的分析和探討。
專業(yè)性:本課程根據(jù)國際一流戰(zhàn)略解碼的方法論,結合講師企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略落地、變革管理的實踐經(jīng)驗,具有突出的專業(yè)性。
課程大綱
1 戰(zhàn)略解碼背景主要工具介紹
1.1 戰(zhàn)略解碼是什么
1.2 為什么要戰(zhàn)略解碼
1.3 S/B與績效管理的關系及主要內容
1.4 績效管理體系定義及其設計原則
1.4.1 績效管理體系的定義
1.4.2 績效管理體系怎樣幫助企業(yè)實現(xiàn)其目標
1.4.3 績效管理如何連接公司戰(zhàn)略目標與員工個人業(yè)績
1.4.4 以平衡計分卡為核心的績效管理體系
1.4.5 績效管理體系整體設計原則
1.5 關鍵績效指標
1.5.1實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的關鍵因素
1.5.2關鍵因素與關鍵績效指標的匹配
1.5.2.1 財務部門關鍵因素與關鍵績效指標
1.5.2.2客戶方面關鍵因素與關鍵績效指標
1.5.2.3 內部運營方面關鍵因素與關鍵績效指標
1.5.2.4 學習和成長方面關鍵因素與關鍵績效指標
1.5.3 不同層級人員的績效目標構成
1.6 BC
1.6.1 BC-一種績效計劃和評價的模式
1.6.2 BC的內容
1.6.3 如何制定與實施BC
1.6.4 推行BC的意義
1.7 理解公司戰(zhàn)略
1.7.1理解公司戰(zhàn)略邏輯框架
1.7.2 第一步:理解公司戰(zhàn)略的要點和邏輯
1.7.3 第二步:明確部門定位
1.7.4第三步:公司戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略、戰(zhàn)略目標的理解
1.7.5第四步:識別部門相關戰(zhàn)略主題
1.7.6第五步:相關戰(zhàn)略主題的行動分析
1.7.7第六步:匯總部門行動并進行優(yōu)先級排序
2 公司戰(zhàn)略解碼及BC制定
2.1 公司戰(zhàn)略解碼與KI設計原則
2.2 公司級KI及BC設計框架
2.2.1 公司某年度整體發(fā)展思路
2.2.2公司戰(zhàn)略澄清圖
2.2.3公司級metrics 指標
2.2.4 公司當年重點工作
2.2.5 公司EMT成員的個人BC
3 一級部門戰(zhàn)略解碼及BC制定
3.1 部門戰(zhàn)略解碼流程
3.2 一級部門戰(zhàn)略解碼邏輯框架
3.3 確定部門使命、愿景、定位
3.3.1 確定使命的要點
3.3.2 確定愿景的要點
3.3.3 確定定位的要點
3.3.4 使命、愿景、定位的樣例
3.3.5 確定部門定位時常見問題
3.3.6 推導部門定位的方法
3.4 學習理解公司戰(zhàn)略,輸出戰(zhàn)略學習報告
3.4.1 理解的要點和原則
3.4.2 公司戰(zhàn)略理解要點
3.4.3 競爭戰(zhàn)略理解要點
3.4.4 戰(zhàn)略目標理解要點
3.4.5 財務層面戰(zhàn)略主題學習要點
3.4.6 客戶層面戰(zhàn)略主題學習要點
3.4.7 內部層面戰(zhàn)略主題學習要點
3.4.8 學習成長層面戰(zhàn)略主題學習要點
3.4.9 匯總形成部門重點工作
3.5 輸出述職報告及BC
3.5.1 述職報告模板
3.5.1.1 述職報告的邏輯框架
3.5.1.2 第一步:理解公司戰(zhàn)略(公司戰(zhàn)略澄清圖、KI、年度重點工作)
3.5.1.3 第二步:去年一年經(jīng)驗教訓總結
3.5.1.4 第三步:外部環(huán)境和機會點分析
3.5.1.5 第四步:制定部門三年路標(業(yè)務目標、能力提升路標)
3.5.1.6 第五步:輸出部門年度KI指標
3.5.1.7 第六步:輸出本年度部門重點工作
3.5.1.8 第七步:制定本年度部門關鍵措施及行動計劃
3.5.1.9 第八步:部門年度BC承諾
3.5.1.10 第九步:困難與求助
3.5.2 一級部門BC模板
3.5.2.1 BC win部分編寫要點
3.5.2.2 BC execute部分編寫要點
3.5.2.3 BC team部分編寫要點
3.6 制定部門WBS計劃以及指標責任分解矩陣
3.7 輸出部門指標定義及報表
4 二級部門戰(zhàn)略解碼及BC制定
4.1 部門戰(zhàn)略解碼流程
4.2 二級部門戰(zhàn)略解碼邏輯框架
4.3 確定部門定位
4.3.1 定位樣例剖析
4.4 上級部門戰(zhàn)略解碼學習匯報
4.4.1 學習要點
4.4.2 學習上級對公司戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略的理解的要點
4.4.3 學習上級對戰(zhàn)略目標的理解的要點
4.4.4 對上級財務和客戶層面戰(zhàn)略的學習的要點
4.4.5 對上級內部層面戰(zhàn)略的學習的要點
4.4.6 對上級學習成長層面戰(zhàn)略的學習的要點
4.4.7 對上級重點工作和公司重點工作的學習
4.4.8 二級部門戰(zhàn)略學習常見問題
4.5 輸出年度述職報告與季度BC
4.5.1 二級部門述職報告邏輯框架
4.5.1.1 二級部門述職報告模板樣例
4.5.2 二級部門BC模板
4.5.2.1 BC win部分編寫要點
4.5.2.2 BC execute部分編寫要點
4.5.2.3 BC team部分編寫要點
4.6 制定部門WBS計劃以及部門工作分解矩陣
4.6.1 部門工作分解矩陣樣例
5 二級部門到崗位BC制定
5.1 二級部門到崗位的BC制定的要點
5.2 崗位BC模板
5.2.1 崗位BC中win部分編寫要點
5.2.2 崗位BC execute部分編寫要點
5.2.3 崗位BC team部分編寫要點
6 戰(zhàn)略解碼過程中模板、工具、操作指導
6.1 戰(zhàn)略解碼圖
6.2 基于戰(zhàn)略解碼圖的指標集
6.3 魚骨圖
6.4 指標分解圖
6.5 基于上級/流程分解與戰(zhàn)略解碼的指標對照表
6.6 指標責任分解矩陣
6.7 部門指標、目標值與定義
6.8 BC及述職報告模板
6.9 BC相關指導書
講師資歷
劉紅革
資深顧問、研發(fā)管理資深專家
ID資深專家、 研發(fā)成本管理專家
工作經(jīng)歷:
15年華為工作經(jīng)驗,9年通信設備和軟件產品開發(fā)及管理經(jīng)驗,7年研發(fā)管理變革及技術、質量、運作管理經(jīng)驗。在華為擔任過高級軟件開發(fā)工程師、系統(tǒng)工程師、開發(fā)項目經(jīng)理、產品經(jīng)理、業(yè)務軟件產品線數(shù)據(jù)庫及萬維通產品開發(fā)部門總監(jiān)、智能業(yè)務部副總經(jīng)理,華為集團ID第一任項目副經(jīng)理、中央研究部質量、成本、運作管理部部長等職位。曾領導和核心參與了華為公司業(yè)軟產品線(原為中央研究部智能業(yè)務部)114產品、112產品、增值特服產品,Intess綜合平臺、智能網(wǎng)等產品的開發(fā)及管理工作,其領導開發(fā)的基于C&C08排隊機114系統(tǒng)為中國第一代成功的商業(yè)化114系統(tǒng),創(chuàng)建華為的數(shù)據(jù)部開發(fā)團隊及部門,是華為最早探索和運用互聯(lián)網(wǎng)產品的部門經(jīng)理。成功地在華為推行產品平臺、技術平臺及中研技術開發(fā)流程、質量及運作管理平臺。
理解戰(zhàn)略解碼對戰(zhàn)略落地的重要意義,學習如何通過戰(zhàn)略解碼將企業(yè)戰(zhàn)略進行有效澄清、分解并落實到各級部門與個人
理解績效管理體系定義及其設計原則
學習指標集的設計,以及將關鍵因素與關鍵績效指標進行匹配的方法
掌握指標責任分解矩陣
掌握公司級戰(zhàn)略澄清圖、KI、公司重點工作、EMT個人BC的框架與設計原則
掌握一、二級部門戰(zhàn)略解碼的流程、部門BC與述職報告的設計方法與要點
掌握崗位BC、述職報告的設計方法與要點
課程背景
只有10%的企業(yè)戰(zhàn)略得到有效的實施。企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行面臨諸多問題:
如何澄清公司的戰(zhàn)略目標、工作重點,并在各級管理人員中達成共識?
如何提取、設計指標集?
如何把公司戰(zhàn)略目標進行有效分解到各級部門與個人?
如何設計BC與述職報告,實現(xiàn)戰(zhàn)略目標對部門與個人工作的牽引?
……
戰(zhàn)略解碼是通過可視化的方式,將組織的戰(zhàn)略轉化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。本課程詳盡講解了戰(zhàn)略解碼的意義與步驟,提供了一整套戰(zhàn)略解碼的方法和工具,幫助企業(yè)有效地提升戰(zhàn)略執(zhí)行力。
培訓特色
高層次:本課程從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā),詳解戰(zhàn)略解碼的方法與工具,是一門面向企業(yè)中高層管理人員如何進行戰(zhàn)略落地的高端課程。
實戰(zhàn)性:既包括理論依據(jù)、原理方法的深入闡述,更結合中國企業(yè)的實踐,通過對成功經(jīng)驗和失敗教訓的分析,總結出適合中國企業(yè)的實戰(zhàn)性的戰(zhàn)略解碼的方法。
案例研討:既有對國內外大型企業(yè)戰(zhàn)略解碼經(jīng)驗的分享,更有對中小型企業(yè)案例的分析和探討。
專業(yè)性:本課程根據(jù)國際一流戰(zhàn)略解碼的方法論,結合講師企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略落地、變革管理的實踐經(jīng)驗,具有突出的專業(yè)性。
課程大綱
1 戰(zhàn)略解碼背景主要工具介紹
1.1 戰(zhàn)略解碼是什么
1.2 為什么要戰(zhàn)略解碼
1.3 S/B與績效管理的關系及主要內容
1.4 績效管理體系定義及其設計原則
1.4.1 績效管理體系的定義
1.4.2 績效管理體系怎樣幫助企業(yè)實現(xiàn)其目標
1.4.3 績效管理如何連接公司戰(zhàn)略目標與員工個人業(yè)績
1.4.4 以平衡計分卡為核心的績效管理體系
1.4.5 績效管理體系整體設計原則
1.5 關鍵績效指標
1.5.1實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的關鍵因素
1.5.2關鍵因素與關鍵績效指標的匹配
1.5.2.1 財務部門關鍵因素與關鍵績效指標
1.5.2.2客戶方面關鍵因素與關鍵績效指標
1.5.2.3 內部運營方面關鍵因素與關鍵績效指標
1.5.2.4 學習和成長方面關鍵因素與關鍵績效指標
1.5.3 不同層級人員的績效目標構成
1.6 BC
1.6.1 BC-一種績效計劃和評價的模式
1.6.2 BC的內容
1.6.3 如何制定與實施BC
1.6.4 推行BC的意義
1.7 理解公司戰(zhàn)略
1.7.1理解公司戰(zhàn)略邏輯框架
1.7.2 第一步:理解公司戰(zhàn)略的要點和邏輯
1.7.3 第二步:明確部門定位
1.7.4第三步:公司戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略、戰(zhàn)略目標的理解
1.7.5第四步:識別部門相關戰(zhàn)略主題
1.7.6第五步:相關戰(zhàn)略主題的行動分析
1.7.7第六步:匯總部門行動并進行優(yōu)先級排序
2 公司戰(zhàn)略解碼及BC制定
2.1 公司戰(zhàn)略解碼與KI設計原則
2.2 公司級KI及BC設計框架
2.2.1 公司某年度整體發(fā)展思路
2.2.2公司戰(zhàn)略澄清圖
2.2.3公司級metrics 指標
2.2.4 公司當年重點工作
2.2.5 公司EMT成員的個人BC
3 一級部門戰(zhàn)略解碼及BC制定
3.1 部門戰(zhàn)略解碼流程
3.2 一級部門戰(zhàn)略解碼邏輯框架
3.3 確定部門使命、愿景、定位
3.3.1 確定使命的要點
3.3.2 確定愿景的要點
3.3.3 確定定位的要點
3.3.4 使命、愿景、定位的樣例
3.3.5 確定部門定位時常見問題
3.3.6 推導部門定位的方法
3.4 學習理解公司戰(zhàn)略,輸出戰(zhàn)略學習報告
3.4.1 理解的要點和原則
3.4.2 公司戰(zhàn)略理解要點
3.4.3 競爭戰(zhàn)略理解要點
3.4.4 戰(zhàn)略目標理解要點
3.4.5 財務層面戰(zhàn)略主題學習要點
3.4.6 客戶層面戰(zhàn)略主題學習要點
3.4.7 內部層面戰(zhàn)略主題學習要點
3.4.8 學習成長層面戰(zhàn)略主題學習要點
3.4.9 匯總形成部門重點工作
3.5 輸出述職報告及BC
3.5.1 述職報告模板
3.5.1.1 述職報告的邏輯框架
3.5.1.2 第一步:理解公司戰(zhàn)略(公司戰(zhàn)略澄清圖、KI、年度重點工作)
3.5.1.3 第二步:去年一年經(jīng)驗教訓總結
3.5.1.4 第三步:外部環(huán)境和機會點分析
3.5.1.5 第四步:制定部門三年路標(業(yè)務目標、能力提升路標)
3.5.1.6 第五步:輸出部門年度KI指標
3.5.1.7 第六步:輸出本年度部門重點工作
3.5.1.8 第七步:制定本年度部門關鍵措施及行動計劃
3.5.1.9 第八步:部門年度BC承諾
3.5.1.10 第九步:困難與求助
3.5.2 一級部門BC模板
3.5.2.1 BC win部分編寫要點
3.5.2.2 BC execute部分編寫要點
3.5.2.3 BC team部分編寫要點
3.6 制定部門WBS計劃以及指標責任分解矩陣
3.7 輸出部門指標定義及報表
4 二級部門戰(zhàn)略解碼及BC制定
4.1 部門戰(zhàn)略解碼流程
4.2 二級部門戰(zhàn)略解碼邏輯框架
4.3 確定部門定位
4.3.1 定位樣例剖析
4.4 上級部門戰(zhàn)略解碼學習匯報
4.4.1 學習要點
4.4.2 學習上級對公司戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略的理解的要點
4.4.3 學習上級對戰(zhàn)略目標的理解的要點
4.4.4 對上級財務和客戶層面戰(zhàn)略的學習的要點
4.4.5 對上級內部層面戰(zhàn)略的學習的要點
4.4.6 對上級學習成長層面戰(zhàn)略的學習的要點
4.4.7 對上級重點工作和公司重點工作的學習
4.4.8 二級部門戰(zhàn)略學習常見問題
4.5 輸出年度述職報告與季度BC
4.5.1 二級部門述職報告邏輯框架
4.5.1.1 二級部門述職報告模板樣例
4.5.2 二級部門BC模板
4.5.2.1 BC win部分編寫要點
4.5.2.2 BC execute部分編寫要點
4.5.2.3 BC team部分編寫要點
4.6 制定部門WBS計劃以及部門工作分解矩陣
4.6.1 部門工作分解矩陣樣例
5 二級部門到崗位BC制定
5.1 二級部門到崗位的BC制定的要點
5.2 崗位BC模板
5.2.1 崗位BC中win部分編寫要點
5.2.2 崗位BC execute部分編寫要點
5.2.3 崗位BC team部分編寫要點
6 戰(zhàn)略解碼過程中模板、工具、操作指導
6.1 戰(zhàn)略解碼圖
6.2 基于戰(zhàn)略解碼圖的指標集
6.3 魚骨圖
6.4 指標分解圖
6.5 基于上級/流程分解與戰(zhàn)略解碼的指標對照表
6.6 指標責任分解矩陣
6.7 部門指標、目標值與定義
6.8 BC及述職報告模板
6.9 BC相關指導書
講師資歷
劉紅革
資深顧問、研發(fā)管理資深專家
ID資深專家、 研發(fā)成本管理專家
工作經(jīng)歷:
15年華為工作經(jīng)驗,9年通信設備和軟件產品開發(fā)及管理經(jīng)驗,7年研發(fā)管理變革及技術、質量、運作管理經(jīng)驗。在華為擔任過高級軟件開發(fā)工程師、系統(tǒng)工程師、開發(fā)項目經(jīng)理、產品經(jīng)理、業(yè)務軟件產品線數(shù)據(jù)庫及萬維通產品開發(fā)部門總監(jiān)、智能業(yè)務部副總經(jīng)理,華為集團ID第一任項目副經(jīng)理、中央研究部質量、成本、運作管理部部長等職位。曾領導和核心參與了華為公司業(yè)軟產品線(原為中央研究部智能業(yè)務部)114產品、112產品、增值特服產品,Intess綜合平臺、智能網(wǎng)等產品的開發(fā)及管理工作,其領導開發(fā)的基于C&C08排隊機114系統(tǒng)為中國第一代成功的商業(yè)化114系統(tǒng),創(chuàng)建華為的數(shù)據(jù)部開發(fā)團隊及部門,是華為最早探索和運用互聯(lián)網(wǎng)產品的部門經(jīng)理。成功地在華為推行產品平臺、技術平臺及中研技術開發(fā)流程、質量及運作管理平臺。
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