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戰(zhàn)略管理
股權(quán)激勵方案演練班(陳勇)
參加對象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理、其他核心高層等,建議企業(yè)主親自帶隊(duì)參加。公開課編號
GKK7923
主講老師
陳勇
參加費(fèi)用
6800元
課時(shí)安排
2天
近期開課時(shí)間
2016-04-15
舉辦地址
加載中...
其他開課時(shí)間
- 開課地址: 開課時(shí)間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
一、如果您來自這三類企業(yè),找對地方了
我們做的不是知識掃盲、知識點(diǎn)的串講,而是結(jié)合實(shí)際案例引導(dǎo)學(xué)員實(shí)施現(xiàn)場演練,使企業(yè)掌握股權(quán)激勵方案設(shè)計(jì)的方法。
第1類企業(yè)
已確定要做股權(quán)激勵
第2類企業(yè)
做過股權(quán)激勵但未達(dá)到預(yù)期效果
第3類企業(yè)
準(zhǔn)備掛牌/上市,借此機(jī)會做股權(quán)激勵
二、四大困惑,都能找到答案
困惑1:想要做股權(quán)激勵,但不知道從何下手。
答:需要從業(yè)務(wù)發(fā)展、人員成長兩條主線作系統(tǒng)思考,而不是換個(gè)方式分錢。
困惑2:參加過股權(quán)激勵培訓(xùn),但還是做不出方案來。
答:只了解理念和知識點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,關(guān)鍵要學(xué)習(xí)方法并進(jìn)行實(shí)際演練。
困惑3:公司以前做過股權(quán)激勵,但未達(dá)到預(yù)期效果,猶豫要不要再做。
答:實(shí)施股權(quán)激勵有很多風(fēng)險(xiǎn),做不好會有很多后遺癥,出現(xiàn)問題后企業(yè)要么明知有問題還得硬著頭皮繼續(xù)實(shí)施,要么終止實(shí)施而給企業(yè)誠信帶來負(fù)面影響。我們建議不要因噎廢食,而應(yīng)該從中反思,完善方案后繼續(xù)實(shí)施。
困惑4:公司準(zhǔn)備掛牌新三板,不知道如何在掛牌前后做股權(quán)激勵。
答:新三板不同于主板、創(chuàng)業(yè)板,在股權(quán)激勵上有很多特點(diǎn),應(yīng)用越嫻熟效果才會越好;另外新三板新規(guī)不斷,需要在掛牌前早做籌劃,才能化解政策風(fēng)險(xiǎn)。
三、四大特色,更能滿足需求
1.融入管理體系進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)
我們認(rèn)為股權(quán)激勵是管理體系的一部分,是對其他管理措施的補(bǔ)充完善而非簡單替代
建議企業(yè)設(shè)計(jì)股權(quán)激勵方案時(shí)進(jìn)行延伸,與發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)、績效考核、人才培養(yǎng)對接
2.提供一站式管理提升咨詢服務(wù)
知識講解&實(shí)際案例&現(xiàn)場演練&方案設(shè)計(jì)
我們不只是講解知識點(diǎn)和其他企業(yè)的案例,更注重引導(dǎo)企業(yè)家們思考本企業(yè)并學(xué)會股權(quán)激勵的設(shè)計(jì)方法
針對有需求的企業(yè)提供后續(xù)的定制咨詢服務(wù),內(nèi)容包括股權(quán)激勵及相關(guān)延伸
3.深入講解新三板掛牌前后要點(diǎn)
通過大量實(shí)際案例講解新三板企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵的政策規(guī)定、關(guān)注要點(diǎn)及操作細(xì)節(jié)
重點(diǎn)講解擬掛牌企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵的思考與操作,以確保更好地與掛牌后對接,避免出現(xiàn)后遺癥
4.兼具企業(yè)家管理專家雙重身份
主講老師陳勇老師創(chuàng)辦了謙啟咨詢、謙集醫(yī)療兩家公司,并具有20年企業(yè)從業(yè)及咨詢經(jīng)驗(yàn)
致力于在管理實(shí)踐中打通管理體系,企業(yè)家身份也使得陳勇老師與企業(yè)家們有更多共鳴
四、內(nèi)容模塊化,各取所需
第一天:A(上午)B(下午)
第二天:C(上午)D(下午)
第三天:E(上午)F(下午)
A中長期視角看激勵
解答困惑
1.股權(quán)激勵真的能推動企業(yè)的發(fā)展嗎?
2.是否只有特定的企業(yè)才適合做股權(quán)激勵?
3.企業(yè)缺少資金,如何留住優(yōu)秀員工?
4.做了股權(quán)激勵,是不是老板賺的就少了?
5.給了實(shí)股后,為什么并沒有達(dá)到預(yù)期的激勵效果?
B激勵需求與激勵分配
解答困惑
6.該給哪些人實(shí)施股權(quán)激勵?究竟該選哪種股權(quán)激勵方式?
7.非上市公司如何做股權(quán)激勵?是否只能用實(shí)股?
8.股權(quán)激勵是否要一直做下去,如何確定時(shí)間節(jié)點(diǎn)?
9.虛擬股權(quán)太虛,會不會起不到好的激勵效果?
10.不同員工如何分配股權(quán)激勵的份額?
模擬路演
講解吸引券商、風(fēng)投的要點(diǎn)
現(xiàn)場企業(yè)進(jìn)行模擬路演
C激勵實(shí)現(xiàn)與激勵測算
解答困惑
11.股權(quán)激勵的力度比工資、提成高得多才有效,員工賺得多了是否反而失去動力?
12.公司現(xiàn)金緊張,又想做股權(quán)激勵,怎么設(shè)計(jì)才能兌現(xiàn)?
13.股權(quán)激勵讓員工出錢才會珍惜,但如何設(shè)計(jì)價(jià)格和支付方式?
14.當(dāng)前無法判斷員工的未來業(yè)績,怎么確定股權(quán)激勵的額度?
15.增加了激勵力度,方案實(shí)施后才發(fā)現(xiàn)公司少賺了,怎么避免?
D資本市場與股權(quán)激勵
解答困惑
16.員工要實(shí)股,但老板又想保持控制權(quán),有沒有好的辦法?
17.公司引入了風(fēng)投,又想做股權(quán)激勵,如何設(shè)計(jì)不同的平臺?
18.公司要上新三板,現(xiàn)在做股權(quán)激勵能完美對接嗎?掛牌后股權(quán)激勵又該如何做?
19.新三板企業(yè)的股票和上市企業(yè)一樣嗎?新三板股票如何兌現(xiàn)?
20.股票能夠一夜造富,能否控制造富的節(jié)奏,以保持員工持續(xù)的工作熱情?
資本對接
上市成長聯(lián)盟企業(yè)講解企業(yè)融資
上市成長聯(lián)盟企業(yè)講解新三板掛牌
方案定制班專享
E本企業(yè)股權(quán)激勵方案設(shè)計(jì)
現(xiàn)場內(nèi)容
講解股權(quán)激勵方案設(shè)計(jì)四步法操作細(xì)節(jié)
現(xiàn)場企業(yè)按照四步法進(jìn)行方案設(shè)計(jì)
輔導(dǎo)老師就方案細(xì)節(jié)進(jìn)行答疑、指導(dǎo)
各企業(yè)就方案要點(diǎn)進(jìn)行交流
F本企業(yè)股權(quán)激勵測算
現(xiàn)場內(nèi)容
講解工具套裝功能及使用說明
現(xiàn)場企業(yè)使用工具套裝進(jìn)行測算
輔導(dǎo)老師指導(dǎo)工具套裝的使用
五、享受VIP待遇,開班前、中、后一站式服務(wù)
課前:
企業(yè)診斷
【預(yù)診斷】
三大主線梳理
初步分析當(dāng)前激勵中存在的問題
知識學(xué)習(xí)
【課前預(yù)習(xí)】
股權(quán)激勵
新三板、上市
公司法
方案設(shè)計(jì)
【預(yù)設(shè)計(jì)】
思考激勵的需求、對象的選擇
如以往做過,反思出現(xiàn)的問題
課中:
企業(yè)診斷
【現(xiàn)場診斷】
按照現(xiàn)場引導(dǎo)進(jìn)行深入分析,全面思考企業(yè)面向中長期的發(fā)展及激勵問題
知識學(xué)習(xí)
【現(xiàn)場學(xué)習(xí)】
講師講解
輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)
親自演練
方案設(shè)計(jì)
【現(xiàn)場演練】
通過演練掌握方案設(shè)計(jì)四步法
思考方案關(guān)鍵點(diǎn)
交流疑難、困惑
課后:
企業(yè)診斷
【第三方診斷】
有了現(xiàn)場的溝通基礎(chǔ),謙啟咨詢能更高效、深入地進(jìn)行現(xiàn)場診斷。
(定制服務(wù),可選)
知識學(xué)習(xí)
【課后學(xué)習(xí)】
自我復(fù)習(xí)
咨詢輔導(dǎo)老師
在學(xué)習(xí)群內(nèi)交流
方案設(shè)計(jì)
【方案定制】
完善方案,輔導(dǎo)老師將跟進(jìn)
謙啟咨詢可提供咨詢會、咨詢項(xiàng)目等高性價(jià)比服務(wù)(定制服務(wù),可選)
六、主講老師介紹
陳勇
企業(yè)上市成長倡導(dǎo)者
上海謙集醫(yī)療器械有限公司 董事長
千集學(xué)堂、上市成長網(wǎng) 創(chuàng)始人
實(shí)踐成長社會化培養(yǎng)計(jì)劃 發(fā)起人
中國YBC(青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃) 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
創(chuàng)辦兩家實(shí)體公司,有20多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),其中有近10年戰(zhàn)略和人力資源管理咨詢經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任上市公司九州通醫(yī)藥集團(tuán)企管總裁,是打通咨詢與實(shí)踐的管理專家。曾為上藥集團(tuán)、雙林集團(tuán)、復(fù)星集團(tuán)、九州通醫(yī)藥集團(tuán)等近百家企業(yè)提供過咨詢服務(wù),精通戰(zhàn)略規(guī)劃、集團(tuán)管控、股權(quán)激勵、人力資源等多個(gè)領(lǐng)域。
獨(dú)創(chuàng)的“3層次目標(biāo)管理”、“股權(quán)激勵4步法”以企業(yè)上市成長為主線,實(shí)現(xiàn)企業(yè)重點(diǎn)工作推進(jìn)和全面激勵的良好對接,幫助企業(yè)激活核心團(tuán)隊(duì),推動戰(zhàn)略落地。特別針對成長型企業(yè)設(shè)計(jì)了“企業(yè)上市成長”解決方案,融合了互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型、企業(yè)成長突破、股權(quán)激勵和集團(tuán)化轉(zhuǎn)型等。
七、方案定制班提供工具套裝
謙啟咨詢向方案定制班學(xué)員贈送《股權(quán)激勵方案設(shè)計(jì)工具套裝(標(biāo)準(zhǔn)版)》,學(xué)員現(xiàn)場將在電腦上實(shí)際操作,在輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下學(xué)會使用工具套裝。標(biāo)準(zhǔn)版工具套裝包括四個(gè)方面的工具:
1. 經(jīng)營管理
1.1《歷史業(yè)績統(tǒng)計(jì)表/圖》
1.2《業(yè)務(wù)問題分析表》
1.3《經(jīng)營數(shù)據(jù)預(yù)測表》
1.4《人員需求與預(yù)測表》
2. 方案設(shè)計(jì)
2.1《核心人才篩選表》
2.2《總股本及估價(jià)測算表》
2.3《激勵對象評價(jià)表》
2.4《股權(quán)分配測算表》
2.5《股權(quán)激勵考核表》
2.6《經(jīng)營業(yè)績模擬表》
2.7《股權(quán)兌現(xiàn)測算表-業(yè)務(wù)人員》
2.8《股權(quán)兌現(xiàn)測算表-非業(yè)務(wù)人員》
2.9《股權(quán)激勵實(shí)施計(jì)劃》
3. 激勵管理
3.1《股權(quán)激勵管理辦法》
3.2《內(nèi)部股東會操作指引》
3.3《股權(quán)授予會操作指引》
3.4《股權(quán)激勵協(xié)議書》
3.5《內(nèi)部股權(quán)分配表》
3.6《股權(quán)激勵考核辦法》
3.7《內(nèi)部股權(quán)證書》
3.8《內(nèi)部股權(quán)兌現(xiàn)發(fā)放書》
4. 實(shí)股管理
4.1《實(shí)股管理辦法》
4.2《股權(quán)分配測算表》
4.3《實(shí)股授予協(xié)議》
4.4《公司章程(股權(quán)激勵定制版)》
4.5《實(shí)股風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避資料匯編》
特別說明:
1、工具包括表單和文件兩種形式,軟件界面易于操作,便于企業(yè)自主使用;
2、股權(quán)激勵咨詢會、咨詢項(xiàng)目將贈送專業(yè)版工具套裝,提供更豐富的方案設(shè)計(jì)和應(yīng)用工具。
八、學(xué)員評價(jià)
“比較清晰地知道股權(quán)激勵對公司發(fā)展重要性,增強(qiáng)股改信心和了解如何提高實(shí)操性。陳勇老師及其團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場輔導(dǎo)非常到位。收獲了股權(quán)激勵的重要性,提前規(guī)劃企業(yè)股改準(zhǔn)備。”
—— 浙江溫州某建筑公司董事長 王總
“對股權(quán)激勵方案設(shè)計(jì)步驟有了清晰的理解。堅(jiān)定了股權(quán)激勵在公司未來發(fā)展中的作用。團(tuán)隊(duì)激勵有了方向,使用了操作工具啟發(fā)很大。”
——上海某知名英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總經(jīng)理 高總
“了解股權(quán)激勵設(shè)計(jì)中的陷阱和注意事項(xiàng)幫助最大。全面了解股權(quán)激勵設(shè)計(jì)的方方面面。對全面激勵在公司管理重要地位更好的認(rèn)識。”
——廣東梅州某醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)總經(jīng)理 羅總
“陳勇老師不只講解股權(quán)激勵相關(guān)知識,還將企業(yè)管理的許多方面進(jìn)行串聯(lián),比如發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)管理、人才培養(yǎng)等,大大拓展了思路。”
——江蘇南京某互聯(lián)網(wǎng)金融公司總經(jīng)理 李總
我們做的不是知識掃盲、知識點(diǎn)的串講,而是結(jié)合實(shí)際案例引導(dǎo)學(xué)員實(shí)施現(xiàn)場演練,使企業(yè)掌握股權(quán)激勵方案設(shè)計(jì)的方法。
第1類企業(yè)
已確定要做股權(quán)激勵
第2類企業(yè)
做過股權(quán)激勵但未達(dá)到預(yù)期效果
第3類企業(yè)
準(zhǔn)備掛牌/上市,借此機(jī)會做股權(quán)激勵
二、四大困惑,都能找到答案
困惑1:想要做股權(quán)激勵,但不知道從何下手。
答:需要從業(yè)務(wù)發(fā)展、人員成長兩條主線作系統(tǒng)思考,而不是換個(gè)方式分錢。
困惑2:參加過股權(quán)激勵培訓(xùn),但還是做不出方案來。
答:只了解理念和知識點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,關(guān)鍵要學(xué)習(xí)方法并進(jìn)行實(shí)際演練。
困惑3:公司以前做過股權(quán)激勵,但未達(dá)到預(yù)期效果,猶豫要不要再做。
答:實(shí)施股權(quán)激勵有很多風(fēng)險(xiǎn),做不好會有很多后遺癥,出現(xiàn)問題后企業(yè)要么明知有問題還得硬著頭皮繼續(xù)實(shí)施,要么終止實(shí)施而給企業(yè)誠信帶來負(fù)面影響。我們建議不要因噎廢食,而應(yīng)該從中反思,完善方案后繼續(xù)實(shí)施。
困惑4:公司準(zhǔn)備掛牌新三板,不知道如何在掛牌前后做股權(quán)激勵。
答:新三板不同于主板、創(chuàng)業(yè)板,在股權(quán)激勵上有很多特點(diǎn),應(yīng)用越嫻熟效果才會越好;另外新三板新規(guī)不斷,需要在掛牌前早做籌劃,才能化解政策風(fēng)險(xiǎn)。
三、四大特色,更能滿足需求
1.融入管理體系進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)
我們認(rèn)為股權(quán)激勵是管理體系的一部分,是對其他管理措施的補(bǔ)充完善而非簡單替代
建議企業(yè)設(shè)計(jì)股權(quán)激勵方案時(shí)進(jìn)行延伸,與發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)、績效考核、人才培養(yǎng)對接
2.提供一站式管理提升咨詢服務(wù)
知識講解&實(shí)際案例&現(xiàn)場演練&方案設(shè)計(jì)
我們不只是講解知識點(diǎn)和其他企業(yè)的案例,更注重引導(dǎo)企業(yè)家們思考本企業(yè)并學(xué)會股權(quán)激勵的設(shè)計(jì)方法
針對有需求的企業(yè)提供后續(xù)的定制咨詢服務(wù),內(nèi)容包括股權(quán)激勵及相關(guān)延伸
3.深入講解新三板掛牌前后要點(diǎn)
通過大量實(shí)際案例講解新三板企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵的政策規(guī)定、關(guān)注要點(diǎn)及操作細(xì)節(jié)
重點(diǎn)講解擬掛牌企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵的思考與操作,以確保更好地與掛牌后對接,避免出現(xiàn)后遺癥
4.兼具企業(yè)家管理專家雙重身份
主講老師陳勇老師創(chuàng)辦了謙啟咨詢、謙集醫(yī)療兩家公司,并具有20年企業(yè)從業(yè)及咨詢經(jīng)驗(yàn)
致力于在管理實(shí)踐中打通管理體系,企業(yè)家身份也使得陳勇老師與企業(yè)家們有更多共鳴
四、內(nèi)容模塊化,各取所需
第一天:A(上午)B(下午)
第二天:C(上午)D(下午)
第三天:E(上午)F(下午)
A中長期視角看激勵
解答困惑
1.股權(quán)激勵真的能推動企業(yè)的發(fā)展嗎?
2.是否只有特定的企業(yè)才適合做股權(quán)激勵?
3.企業(yè)缺少資金,如何留住優(yōu)秀員工?
4.做了股權(quán)激勵,是不是老板賺的就少了?
5.給了實(shí)股后,為什么并沒有達(dá)到預(yù)期的激勵效果?
B激勵需求與激勵分配
解答困惑
6.該給哪些人實(shí)施股權(quán)激勵?究竟該選哪種股權(quán)激勵方式?
7.非上市公司如何做股權(quán)激勵?是否只能用實(shí)股?
8.股權(quán)激勵是否要一直做下去,如何確定時(shí)間節(jié)點(diǎn)?
9.虛擬股權(quán)太虛,會不會起不到好的激勵效果?
10.不同員工如何分配股權(quán)激勵的份額?
模擬路演
講解吸引券商、風(fēng)投的要點(diǎn)
現(xiàn)場企業(yè)進(jìn)行模擬路演
C激勵實(shí)現(xiàn)與激勵測算
解答困惑
11.股權(quán)激勵的力度比工資、提成高得多才有效,員工賺得多了是否反而失去動力?
12.公司現(xiàn)金緊張,又想做股權(quán)激勵,怎么設(shè)計(jì)才能兌現(xiàn)?
13.股權(quán)激勵讓員工出錢才會珍惜,但如何設(shè)計(jì)價(jià)格和支付方式?
14.當(dāng)前無法判斷員工的未來業(yè)績,怎么確定股權(quán)激勵的額度?
15.增加了激勵力度,方案實(shí)施后才發(fā)現(xiàn)公司少賺了,怎么避免?
D資本市場與股權(quán)激勵
解答困惑
16.員工要實(shí)股,但老板又想保持控制權(quán),有沒有好的辦法?
17.公司引入了風(fēng)投,又想做股權(quán)激勵,如何設(shè)計(jì)不同的平臺?
18.公司要上新三板,現(xiàn)在做股權(quán)激勵能完美對接嗎?掛牌后股權(quán)激勵又該如何做?
19.新三板企業(yè)的股票和上市企業(yè)一樣嗎?新三板股票如何兌現(xiàn)?
20.股票能夠一夜造富,能否控制造富的節(jié)奏,以保持員工持續(xù)的工作熱情?
資本對接
上市成長聯(lián)盟企業(yè)講解企業(yè)融資
上市成長聯(lián)盟企業(yè)講解新三板掛牌
方案定制班專享
E本企業(yè)股權(quán)激勵方案設(shè)計(jì)
現(xiàn)場內(nèi)容
講解股權(quán)激勵方案設(shè)計(jì)四步法操作細(xì)節(jié)
現(xiàn)場企業(yè)按照四步法進(jìn)行方案設(shè)計(jì)
輔導(dǎo)老師就方案細(xì)節(jié)進(jìn)行答疑、指導(dǎo)
各企業(yè)就方案要點(diǎn)進(jìn)行交流
F本企業(yè)股權(quán)激勵測算
現(xiàn)場內(nèi)容
講解工具套裝功能及使用說明
現(xiàn)場企業(yè)使用工具套裝進(jìn)行測算
輔導(dǎo)老師指導(dǎo)工具套裝的使用
五、享受VIP待遇,開班前、中、后一站式服務(wù)
課前:
企業(yè)診斷
【預(yù)診斷】
三大主線梳理
初步分析當(dāng)前激勵中存在的問題
知識學(xué)習(xí)
【課前預(yù)習(xí)】
股權(quán)激勵
新三板、上市
公司法
方案設(shè)計(jì)
【預(yù)設(shè)計(jì)】
思考激勵的需求、對象的選擇
如以往做過,反思出現(xiàn)的問題
課中:
企業(yè)診斷
【現(xiàn)場診斷】
按照現(xiàn)場引導(dǎo)進(jìn)行深入分析,全面思考企業(yè)面向中長期的發(fā)展及激勵問題
知識學(xué)習(xí)
【現(xiàn)場學(xué)習(xí)】
講師講解
輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)
親自演練
方案設(shè)計(jì)
【現(xiàn)場演練】
通過演練掌握方案設(shè)計(jì)四步法
思考方案關(guān)鍵點(diǎn)
交流疑難、困惑
課后:
企業(yè)診斷
【第三方診斷】
有了現(xiàn)場的溝通基礎(chǔ),謙啟咨詢能更高效、深入地進(jìn)行現(xiàn)場診斷。
(定制服務(wù),可選)
知識學(xué)習(xí)
【課后學(xué)習(xí)】
自我復(fù)習(xí)
咨詢輔導(dǎo)老師
在學(xué)習(xí)群內(nèi)交流
方案設(shè)計(jì)
【方案定制】
完善方案,輔導(dǎo)老師將跟進(jìn)
謙啟咨詢可提供咨詢會、咨詢項(xiàng)目等高性價(jià)比服務(wù)(定制服務(wù),可選)
六、主講老師介紹
陳勇
企業(yè)上市成長倡導(dǎo)者
上海謙集醫(yī)療器械有限公司 董事長
千集學(xué)堂、上市成長網(wǎng) 創(chuàng)始人
實(shí)踐成長社會化培養(yǎng)計(jì)劃 發(fā)起人
中國YBC(青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃) 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
創(chuàng)辦兩家實(shí)體公司,有20多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),其中有近10年戰(zhàn)略和人力資源管理咨詢經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任上市公司九州通醫(yī)藥集團(tuán)企管總裁,是打通咨詢與實(shí)踐的管理專家。曾為上藥集團(tuán)、雙林集團(tuán)、復(fù)星集團(tuán)、九州通醫(yī)藥集團(tuán)等近百家企業(yè)提供過咨詢服務(wù),精通戰(zhàn)略規(guī)劃、集團(tuán)管控、股權(quán)激勵、人力資源等多個(gè)領(lǐng)域。
獨(dú)創(chuàng)的“3層次目標(biāo)管理”、“股權(quán)激勵4步法”以企業(yè)上市成長為主線,實(shí)現(xiàn)企業(yè)重點(diǎn)工作推進(jìn)和全面激勵的良好對接,幫助企業(yè)激活核心團(tuán)隊(duì),推動戰(zhàn)略落地。特別針對成長型企業(yè)設(shè)計(jì)了“企業(yè)上市成長”解決方案,融合了互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型、企業(yè)成長突破、股權(quán)激勵和集團(tuán)化轉(zhuǎn)型等。
七、方案定制班提供工具套裝
謙啟咨詢向方案定制班學(xué)員贈送《股權(quán)激勵方案設(shè)計(jì)工具套裝(標(biāo)準(zhǔn)版)》,學(xué)員現(xiàn)場將在電腦上實(shí)際操作,在輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下學(xué)會使用工具套裝。標(biāo)準(zhǔn)版工具套裝包括四個(gè)方面的工具:
1. 經(jīng)營管理
1.1《歷史業(yè)績統(tǒng)計(jì)表/圖》
1.2《業(yè)務(wù)問題分析表》
1.3《經(jīng)營數(shù)據(jù)預(yù)測表》
1.4《人員需求與預(yù)測表》
2. 方案設(shè)計(jì)
2.1《核心人才篩選表》
2.2《總股本及估價(jià)測算表》
2.3《激勵對象評價(jià)表》
2.4《股權(quán)分配測算表》
2.5《股權(quán)激勵考核表》
2.6《經(jīng)營業(yè)績模擬表》
2.7《股權(quán)兌現(xiàn)測算表-業(yè)務(wù)人員》
2.8《股權(quán)兌現(xiàn)測算表-非業(yè)務(wù)人員》
2.9《股權(quán)激勵實(shí)施計(jì)劃》
3. 激勵管理
3.1《股權(quán)激勵管理辦法》
3.2《內(nèi)部股東會操作指引》
3.3《股權(quán)授予會操作指引》
3.4《股權(quán)激勵協(xié)議書》
3.5《內(nèi)部股權(quán)分配表》
3.6《股權(quán)激勵考核辦法》
3.7《內(nèi)部股權(quán)證書》
3.8《內(nèi)部股權(quán)兌現(xiàn)發(fā)放書》
4. 實(shí)股管理
4.1《實(shí)股管理辦法》
4.2《股權(quán)分配測算表》
4.3《實(shí)股授予協(xié)議》
4.4《公司章程(股權(quán)激勵定制版)》
4.5《實(shí)股風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避資料匯編》
特別說明:
1、工具包括表單和文件兩種形式,軟件界面易于操作,便于企業(yè)自主使用;
2、股權(quán)激勵咨詢會、咨詢項(xiàng)目將贈送專業(yè)版工具套裝,提供更豐富的方案設(shè)計(jì)和應(yīng)用工具。
八、學(xué)員評價(jià)
“比較清晰地知道股權(quán)激勵對公司發(fā)展重要性,增強(qiáng)股改信心和了解如何提高實(shí)操性。陳勇老師及其團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場輔導(dǎo)非常到位。收獲了股權(quán)激勵的重要性,提前規(guī)劃企業(yè)股改準(zhǔn)備。”
—— 浙江溫州某建筑公司董事長 王總
“對股權(quán)激勵方案設(shè)計(jì)步驟有了清晰的理解。堅(jiān)定了股權(quán)激勵在公司未來發(fā)展中的作用。團(tuán)隊(duì)激勵有了方向,使用了操作工具啟發(fā)很大。”
——上海某知名英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總經(jīng)理 高總
“了解股權(quán)激勵設(shè)計(jì)中的陷阱和注意事項(xiàng)幫助最大。全面了解股權(quán)激勵設(shè)計(jì)的方方面面。對全面激勵在公司管理重要地位更好的認(rèn)識。”
——廣東梅州某醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)總經(jīng)理 羅總
“陳勇老師不只講解股權(quán)激勵相關(guān)知識,還將企業(yè)管理的許多方面進(jìn)行串聯(lián),比如發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)管理、人才培養(yǎng)等,大大拓展了思路。”
——江蘇南京某互聯(lián)網(wǎng)金融公司總經(jīng)理 李總
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