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8090后新生代的心式管理

內(nèi)訓(xùn)講師:李根穩(wěn) 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
8090后新生代的心式管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
李根穩(wěn)
李根穩(wěn)
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

通過游戲參與、視頻分享、故事探討、靜思冥想、心靈感悟、分組研討等方式,運用西方心理學、世界第三代管理革命心智管理,并結(jié)合中國傳統(tǒng)文化智慧,從科學角度看待8090后、換位思考審視管理者本身,發(fā)現(xiàn)自身管理盲區(qū)和誤區(qū),突破傳統(tǒng)管理瓶頸,建立一個“管心、管人、管團隊”的連鎖管理體系,最終達到團隊的和諧與發(fā)展,促進企業(yè)目標的達成。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分 8090的花花世界
  • 個性、價值觀、心智模式
    • 分析:成長背景與個性
    • 標簽:環(huán)境與價值觀
    • 剖析:心智模式與行為習慣
    • 討論:正面評價與負面評價
    • 視頻:《我們是80后》
  • 工作、生活、家庭
    • 討論:8090后員工如何對待工作
    • 關(guān)注:8090后員工如何看待生活
    • 解讀:8090后員工如何面對家庭
    • 剖析:80后三重壓力與90的三大考驗
    • 分享:8090后的三大定律
  • 物質(zhì)、精神、人生
    • 討論:垮掉的一代與鳥巢的一代
    • 剖析:過去—現(xiàn)在—將來
    • 物質(zhì):錢不夠花怎么辦?
    • 精神:抑郁失眠怎么辦?
    • 人生:我們?yōu)檎l而工作?
第二部分  有效管理員工心態(tài)情緒
  • 認知:游戲—誰在控制我們的感受?
    • 游戲:情緒表演秀
    • 互動:情緒與文字
  • 分享+感知:內(nèi)心的兩個小人/太好了與太糟了
  • 分析:8090后的心理狀態(tài)與情緒壓力
  • 剖析:培養(yǎng)員工的良性思維,引導(dǎo)走出負性思維
    • 人的九大情緒
    • 鏡像法則:學會成為員工的一面鏡子
    • 試驗:微笑&皺眉 點頭&搖頭
    • 剖析:水知道答案
  • 講授:換位思考模式建立
    • 個性化談心
    • 肯定『你能行』與否定『你不行』
    • 主動『我要動』與被動『要我動』
    • 布施&感恩&忍辱&微笑&禪定&簡單
  • 工具:有效管理壓力和情緒的方法
第三部分適合8090后的管理體系
  • 比較:60后/70后/80后/90后的員工特征
  • 自?。喝绾嗡旱艄芾?ldquo;自我標簽”?
  • 內(nèi)悟:管理角色(朋友、教練、家長)與非管理角色(??、??、??)
  • 外發(fā):解決8090后忙?茫?盲?問題
  • 講授:建立一個良性溝通體系『環(huán)境、文化、物質(zhì)、精神』
  • 工具:建立一個8090后五心服務(wù)管理體系
第四部分  當代管理革命以心為本
  • 分享:世界的三次管理革命
    • 科學管理:工作效率--經(jīng)濟人
    • 行為管理:以人為本--社會人
    • 心智管理:以心為本--自由人
  • 解讀:西方價值觀與中國價值觀
  • 案例:鋼鐵是怎么煉成的?『無為而無所不為』
  • 討論:1、團隊&團伙
          2、職位&地位
          3、管理&管人
          4、領(lǐng)導(dǎo)&管心
  • 心智魔方:向善、向上、向陽、向美
  • 工具:1、8090后幸福和快樂的方法
          2、用心工作與快樂生活
第五部分 同唱一首歌
  • 自由問答環(huán)節(jié)
  • 學員分享
  • 行動方案
  • 《8090后的歌》
  • 畢業(yè)照

講師 李根穩(wěn) 介紹

李根穩(wěn),中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,心靈成長訓(xùn)練師,80、90后員工管理教練,8090后心智模式研究院院長,關(guān)注平民教育的倡導(dǎo)者和實踐者,中國新生代員工--心式管理模式創(chuàng)始人,多家培訓(xùn)網(wǎng)站專家專欄作者與合作講師。歷任教師、編輯、經(jīng)理人、咨詢師、培訓(xùn)師,8年教育培訓(xùn)行業(yè)研發(fā)與實踐經(jīng)驗。

授課風格:
深厚的心理學、文學、教育學與管理學功底,結(jié)合NLP、教練技術(shù)、心智改善、心理咨詢等專業(yè)手法,講解深入淺出,演繹通俗易懂,撲捉現(xiàn)場案例,課堂輕松愉悅。自主研發(fā)眾多課程工具,將理論性、實踐性與趣味性相結(jié)合,體驗、參與、訓(xùn)練、分享、研討、互動式的教學方法,引導(dǎo)學員經(jīng)由“自省――內(nèi)悟――外發(fā)”,能讓大家在學中練,在練中學,寓教于樂,立刻產(chǎn)生提升和改變,深受企業(yè)和學員好評。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
李老師獨創(chuàng)的企業(yè)顧問四維管理:“心靈管理→思想管理→行為管理→自我管理”,以“望聞問切”為診斷工具,以“人、心、行為”為切入點,以“企業(yè)戰(zhàn)略目標”為核心途徑,提升崗位勝任力,塑造企業(yè)競爭力,建立適合中小企業(yè)的管理體系,深受正處發(fā)展期的中小企業(yè)歡迎!

個人語錄:
1、這是一個快速奔跑的時代,欲望太多,速度太快,我們的身心人為的失去了平衡,被動的去適應(yīng)不斷變換的世界。人生的智慧在于如何把持生存的和諧與內(nèi)心的平衡,不要過,也不要不及!
2、生活就是先生才能活,有的人心靈不生長了,活著就等于痛苦。
3、感恩——人生旅途免費的加油站,有愛就有力量!
4、人生就是一種修行!人生最大的問題是態(tài)度問題,最核心的問題是思想問題,最根本的問題是價值觀的問題,這三個問題解決好了,人生就開始變得和諧、圓滿。
5、真正強大的人是內(nèi)心強大的人,真正智慧的人是頭腦簡單的人。
6、孝是一種心態(tài),愛是一種狀態(tài),心靈保持靜態(tài),生活需要動態(tài),心理就不會變態(tài)。
7、現(xiàn)代人最高的境界是用心工作,快樂生活。
8、做人要開心,做事要用心,做教育要良心,做企業(yè)要人心。
9、每個人都應(yīng)該有一個屬于自己的人生導(dǎo)師,是家人,或朋友、或領(lǐng)導(dǎo)、或伴侶、或老師,當你在人生的旅途迷路時,總有一盞燈為你點亮,導(dǎo)航前程。

客戶評價:
課堂氛圍熱烈融洽,講師思路清晰,他通過真實案例再現(xiàn)、故事引入啟發(fā)、短片視頻討論、角色扮演、靜心冥想、游戲參與等方式,深入淺出、寓教于樂,使得知識系統(tǒng)化、具體化,升華心靈和思想,產(chǎn)生內(nèi)動力,提升智慧,易學、易懂、易用,能解決實際工作及生活中的問題。
李根穩(wěn)老師被學員親切的稱為“有生命力的老師”!

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