如何帶好 80、90 后

授課對(duì)象：常常面對(duì)80、90 后的企業(yè)主管、家長(zhǎng)與老師；想進(jìn)一步與80、90 良好溝通者；愿意向80、90 學(xué)習(xí)新思維、新工具、新流程者

培訓(xùn)內(nèi)容：
一、面對(duì)80、90 后的基本態(tài)度
1. 你還在用舊思維看下一代嗎？
2. 他們是難管的一群人嗎？
3. 如何讓80、90 后成為打開(kāi)你新世界的貴人？

二、你與80、90 后有價(jià)值沖突嗎？
4. 別忘了，你也曾經(jīng)是他們！
5. 你的”理所當(dāng)然”不是他們的”理所當(dāng)然”
6. 他們真是”不可理喻”或”無(wú)法理解”嗎？

三、讓80、90 后開(kāi)啟你的新視野
7. 火星文有那么嚴(yán)重嗎？
8. 從80、90 后的價(jià)值觀(guān)中尋找新視野
9. 網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代下成長(zhǎng)的80、90 后

四、80、90 后正在改寫(xiě)新未來(lái)
10. 有錢(qián)、有權(quán)的你正在遠(yuǎn)離未來(lái)
11. 培養(yǎng)跨領(lǐng)域的T 型、π型人才
12. 迎接新的教育、管理、生活模式

五、你懂得如何向下學(xué)習(xí)嗎？
13. 別小看草根的長(zhǎng)尾力量？
14. 善用360 度學(xué)習(xí)法則
15. 你懂得如何向下學(xué)習(xí)嗎？

六、給下一代：信心、希望、未來(lái)
16. 他們和你一樣，都想要被尊重與包容
17. 他們和你一樣，也懂得感恩與感謝
18. 激勵(lì)下一代─下一代，才是未來(lái)

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，2010 年"中國(guó)知識(shí)管理人物"、2008 年臺(tái)灣"金書(shū)獎(jiǎng)"得主，2001-2012 年華語(yǔ)500 大企管講師?，F(xiàn)任臺(tái)灣交通大學(xué)、世新大學(xué)兼任副教授，也是國(guó)家文官學(xué)院特約講座，曾經(jīng)擔(dān)任超過(guò)二十家不同行業(yè)、不同規(guī)模大小的公民營(yíng)企業(yè)知識(shí)管理咨詢(xún)顧問(wèn)。曾受邀臺(tái)灣云計(jì)算大型論壇主題演講、座談主持人，也經(jīng)常受邀到各大學(xué)、中小學(xué)進(jìn)行正向思考、生命教育演講。目前為北京清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心外聘教授、上海交通大學(xué)海外學(xué)院外聘講師、金蝶軟件(中國(guó))有限公司專(zhuān)家顧問(wèn)。
　　著有《輕松搞懂知識(shí)管理》光盤(pán)、《百問(wèn)知識(shí)管理》、《知識(shí)管理─價(jià)值創(chuàng)新與開(kāi)放分享》、《解開(kāi)KM 成功密碼》、《知識(shí)價(jià)值鏈》等書(shū)。陳永隆博士擁有工程博士學(xué)位，是一位橫跨工程、信息與管理的跨領(lǐng)域?qū)嵺`者，華人地區(qū)虛擬團(tuán)隊(duì)組織與運(yùn)作先鋒，1994 年曾獲得中國(guó)工程師學(xué)會(huì)工程論文獎(jiǎng)；后來(lái)轉(zhuǎn)戰(zhàn)信息界，又在信息界出版超過(guò)24 本計(jì)算機(jī)著作；當(dāng)全球進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)之際，陳博士持續(xù)投入知識(shí)管理、協(xié)同創(chuàng)新、組織學(xué)習(xí)、云計(jì)算、社交網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)期在微博與Facebook 與80、90 后互動(dòng)，積極耕耘與80、90 后的溝通與領(lǐng)導(dǎo)等研究領(lǐng)域，"６Ｄ思維"則是陳博士獨(dú)創(chuàng)的創(chuàng)新思維與正面思維的思考技巧。