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如何擬定知識(shí)管理實(shí)施藍(lán)圖

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如何擬定知識(shí)管理實(shí)施藍(lán)圖內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳永隆
陳永隆
(擅長(zhǎng):人力資源 思維創(chuàng)新 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

學(xué)習(xí)如何規(guī)劃知識(shí)管理實(shí)施藍(lán)圖;學(xué)到知識(shí)地圖的核心架構(gòu)與實(shí)施關(guān)鍵─文檔管理、知識(shí)社群、專家黃頁(yè);學(xué)會(huì)知識(shí)管理的績(jī)效評(píng)估與激勵(lì)措施。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
授課對(duì)象:企業(yè)高管、領(lǐng)導(dǎo)人;首席知識(shí)官;首席信息官;中高階經(jīng)理人;人力培訓(xùn)經(jīng)理;組織發(fā)展經(jīng)理;知識(shí)管理相關(guān)部門經(jīng)理人;研究發(fā)展相關(guān)部門經(jīng)理人。

培訓(xùn)內(nèi)容:

一、解開(kāi)KM 的成功密碼
1. 知識(shí)管理的基礎(chǔ)
2. 知識(shí)管理的演進(jìn)與實(shí)施成功關(guān)鍵
3. 知識(shí)管理實(shí)施流程與實(shí)施藍(lán)圖規(guī)劃

二、以知識(shí)地圖促進(jìn)知識(shí)流動(dòng)
4. 知識(shí)地圖的組成架構(gòu)
5. 知識(shí)管理三個(gè)寶、三個(gè)心、三個(gè)i
6. 如何讓企業(yè)的知識(shí)流動(dòng)

三、以文檔管理保存組織知識(shí)
7. 文檔管理與知識(shí)管理的區(qū)別
8. 文檔管理實(shí)施流程總覽
9. 文檔分類、審批、權(quán)限、應(yīng)用技巧

四、以知識(shí)社群加速經(jīng)驗(yàn)分享
10. 社交網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)在知識(shí)管理的應(yīng)用
11. 全球最受尊敬知識(shí)企業(yè)的知識(shí)社群
12. 知識(shí)社群負(fù)責(zé)人工作守則與經(jīng)營(yíng)技巧

五、以專家黃頁(yè)傳承隱性知識(shí)
13. 專家名單盤點(diǎn)方法
14. 隱性經(jīng)驗(yàn)傳承方法與技巧
15. 建立知識(shí)工作者認(rèn)證制度

六、知識(shí)管理績(jī)效評(píng)估與激勵(lì)措施
16. 帄衡計(jì)分卡與量化/質(zhì)化指標(biāo)
17. 知識(shí)管理績(jī)效衡量方法與成功激勵(lì)案例
18. 知識(shí)價(jià)值鏈績(jī)效評(píng)估案例

講師 陳永隆 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,2010 年"中國(guó)知識(shí)管理人物"、2008 年臺(tái)灣"金書(shū)獎(jiǎng)"得主,2001-2012 年華語(yǔ)500 大企管講師?,F(xiàn)任臺(tái)灣交通大學(xué)、世新大學(xué)兼任副教授,也是國(guó)家文官學(xué)院特約講座,曾經(jīng)擔(dān)任超過(guò)二十家不同行業(yè)、不同規(guī)模大小的公民營(yíng)企業(yè)知識(shí)管理咨詢顧問(wèn)。曾受邀臺(tái)灣云計(jì)算大型論壇主題演講、座談主持人,也經(jīng)常受邀到各大學(xué)、中小學(xué)進(jìn)行正向思考、生命教育演講。目前為北京清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心外聘教授、上海交通大學(xué)海外學(xué)院外聘講師、金蝶軟件(中國(guó))有限公司專家顧問(wèn)。
  著有《輕松搞懂知識(shí)管理》光盤、《百問(wèn)知識(shí)管理》、《知識(shí)管理─價(jià)值創(chuàng)新與開(kāi)放分享》、《解開(kāi)KM 成功密碼》、《知識(shí)價(jià)值鏈》等書(shū)。陳永隆博士擁有工程博士學(xué)位,是一位橫跨工程、信息與管理的跨領(lǐng)域?qū)嵺`者,華人地區(qū)虛擬團(tuán)隊(duì)組織與運(yùn)作先鋒,1994 年曾獲得中國(guó)工程師學(xué)會(huì)工程論文獎(jiǎng);后來(lái)轉(zhuǎn)戰(zhàn)信息界,又在信息界出版超過(guò)24 本計(jì)算機(jī)著作;當(dāng)全球進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)之際,陳博士持續(xù)投入知識(shí)管理、協(xié)同創(chuàng)新、組織學(xué)習(xí)、云計(jì)算、社交網(wǎng)絡(luò),長(zhǎng)期在微博與Facebook 與80、90 后互動(dòng),積極耕耘與80、90 后的溝通與領(lǐng)導(dǎo)等研究領(lǐng)域,"6D思維"則是陳博士獨(dú)創(chuàng)的創(chuàng)新思維與正面思維的思考技巧。

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