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金牌班組長培訓(xùn)實(shí)務(wù)

內(nèi)訓(xùn)講師:陳鵬 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
金牌班組長培訓(xùn)實(shí)務(wù)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳鵬
陳鵬
(擅長:生產(chǎn)管理 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:6天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
 
第一篇  基礎(chǔ)意識(shí)篇(第一天) 即6小時(shí)(1天)
一、角色認(rèn)知能力——自我定位
◆中國制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
◆新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
◆班組長應(yīng)具備的基本功
◆班組長管理水平現(xiàn)狀
◆角色認(rèn)知的三個(gè)層面
◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換
◆了解所在的班組
◆班組長的工作內(nèi)容
◆班組長在執(zhí)行上常犯的錯(cuò)誤  
◆案例分析:班組長到底應(yīng)該做什么?
二、班組長的地位和使命—與時(shí)俱進(jìn)
◆班組長的使命感
◆班組長的價(jià)值觀
◆班組長應(yīng)有的工作態(tài)度
◆班組長的具體職責(zé)
◆班組長的技能要求
◆班組長的基本能力
◆班組長的職業(yè)化觀念的樹立;
◆案例分析:
三、班組長的必備生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)與技能
◆質(zhì)量意識(shí)
◆成本意識(shí)
◆服務(wù)意識(shí)
◆改善意識(shí)
◆創(chuàng)新意識(shí)
◆團(tuán)隊(duì)意識(shí)
◆安全意識(shí)
◆環(huán)保意識(shí)
四、現(xiàn)場(chǎng)之信息、機(jī)、料、法管理——現(xiàn)場(chǎng)
管理要點(diǎn)
◆企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作流程
◆認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理
◆管理的進(jìn)步
◆最好的管理是什么
◆什么是現(xiàn)場(chǎng)班組管理
◆班組長的常規(guī)工作和臨時(shí)工作的執(zhí)行
◆現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)具備的意識(shí)和方法
◆班組的日常管理
◆現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)
◆現(xiàn)場(chǎng)信息收集與管理
  ◆現(xiàn)場(chǎng)的信息管理的技巧
◆設(shè)備管理的工具
◆工序設(shè)備自主保全理念和方法
◆班組TPM活動(dòng)開展
◆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備日常點(diǎn)檢與保養(yǎng)
◆做好設(shè)備儀器的日常管理要點(diǎn)——分類、點(diǎn)檢、保養(yǎng)及不良處理
◆認(rèn)識(shí)工序設(shè)備的真實(shí)效率OEE
◆OEE的理解和計(jì)算練習(xí)
◆案例分析:設(shè)備為什么會(huì)壞
◆做好設(shè)備管理的三好四會(huì)五定
◆實(shí)例分享:這樣的設(shè)備點(diǎn)檢!
◆物料管理要點(diǎn)——識(shí)別、搬運(yùn)、異常及萬惡之源的倉庫管理
◆實(shí)例:他們的倉庫為什么越減越多?
◆如何對(duì)物料實(shí)施ABC分類管理
◆物料ABC分析表
◆車間現(xiàn)場(chǎng)物料、呆滯料、廢料管理
◆如何處理現(xiàn)場(chǎng)不良物料
◆配合財(cái)務(wù)做好現(xiàn)場(chǎng)在制物料盤點(diǎn)工作
◆如何通過控制備品、備件減少浪費(fèi)
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:切銅管流程改造#
◆作業(yè)方法管理——作業(yè)指導(dǎo)書、異常
作業(yè)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化及目視管理
◆生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理、現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵管理
◆現(xiàn)場(chǎng)異常把握與問題處理
◆解決問題之技巧:
◆班組工作重點(diǎn)
◆班組的關(guān)鍵管理
◆現(xiàn)場(chǎng)中的異常管理
案例:你會(huì)如何處理這件事?
五、班組的高效率早會(huì)—善始善終
◆早會(huì)的目的和意義
◆早會(huì)的形式
◆早會(huì)的內(nèi)容
◆早會(huì)的組織
◆早會(huì)的有效利用
◆早會(huì)制度建立與召開
 ◆晚會(huì)制度的建立與召開
 ◆讓會(huì)議精神轉(zhuǎn)化為工作行為
 
 
 
第二篇  工作技巧實(shí)戰(zhàn)篇(第二天)   即6小時(shí)(1天)
六、現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化 
◆合理的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)布局
◆現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律
◆現(xiàn)場(chǎng)三現(xiàn)三直有效管理
◆現(xiàn)場(chǎng)工序管理要求
◆人、機(jī)、料、法、環(huán)(4MIE)標(biāo)準(zhǔn)化
◆生產(chǎn)定額完成率達(dá)標(biāo)跟進(jìn)管理
◆生產(chǎn)管理頻率控制
◆生產(chǎn)周期管理
◆標(biāo)準(zhǔn)化管理:標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
七、班組長如何對(duì)員工進(jìn)行培育及工作指導(dǎo)OJT——源頭活水
◆班組長的責(zé)任—工作教導(dǎo)
◆教導(dǎo)發(fā)生原因
◆工作知識(shí)的教導(dǎo)
◆責(zé)任知識(shí)的教導(dǎo)
◆員工培育形式與方法
◆培育前的準(zhǔn)備
◆工作教導(dǎo)誤區(qū)
◆指導(dǎo)員工的技巧
◆多能工的訓(xùn)練
◆員工培養(yǎng)的常見問題和對(duì)策
◆教道時(shí)間表和工作分解表的制作
◆正確的員工培育四階段法
◆冗長的工作教導(dǎo)
◆工作就是培訓(xùn)
◆我們?nèi)绾挝?br /> ◆指導(dǎo)的行動(dòng)計(jì)劃
 ◆如何對(duì)部下進(jìn)行業(yè)績輔導(dǎo)
◆工作培育應(yīng)有的理念
八、生產(chǎn)計(jì)劃——生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)交貨期管理
◆計(jì)劃不確定因素的影響
◆計(jì)劃執(zhí)行無效與無效透析
◆如何將工作分層別類
◆哪些是無效的工作
◆制定生產(chǎn)計(jì)劃的常用工具--5w2H
◆影響生產(chǎn)日程安排的因素
◆生產(chǎn)排程的高明做法
◆生產(chǎn)進(jìn)度隨時(shí)掌控
 
  ◆生產(chǎn)過程的關(guān)注點(diǎn)
◆依據(jù)“4M1E”做好產(chǎn)前準(zhǔn)備
◆日程分析(生產(chǎn)周期分析)
◆在制品占用量分析示意圖
九、工作的調(diào)派與跟催——現(xiàn)場(chǎng)管理與
改善的利器
◆現(xiàn)場(chǎng)工作的派工與調(diào)度
◆如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)派工的新、異、變、難
◆工作跟催的基本掌握要件
◆操作標(biāo)準(zhǔn)與自主檢查
◆用稼動(dòng)率標(biāo)準(zhǔn)檢查跟催
◆用效率標(biāo)準(zhǔn)跟催
◆用成果標(biāo)準(zhǔn)檢查跟催
◆用舉證責(zé)任跟催
十、品質(zhì)改善——零缺陷的方法和思路
◆觀念:品質(zhì)=90%的意識(shí)+10%的知識(shí)
◆強(qiáng)化基層的品質(zhì)意識(shí)及危機(jī)意識(shí)
◆產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理及巧妙應(yīng)用
◆控制產(chǎn)品質(zhì)量的根本
◆產(chǎn)品品質(zhì)變異的來源
◆防止品質(zhì)變異的關(guān)鍵要素
◆生產(chǎn)過程中品質(zhì)如何來控制
◆PPM品質(zhì)管制的時(shí)代的觀念與態(tài)度
◆班組日常質(zhì)量管理
◆現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)的管理要點(diǎn)
◆零不良的原則
◆出現(xiàn)品質(zhì)異常時(shí)如何來處理
◆如何預(yù)防不合格的產(chǎn)生
◆品質(zhì)異常處理,如何進(jìn)行返工返修
◆品質(zhì)管理的七個(gè)三認(rèn)識(shí)
◆典型實(shí)用的QC工具的正確使用案例
◆品質(zhì)管制的時(shí)代應(yīng)有的觀念與態(tài)度
◆質(zhì)量改進(jìn)的八個(gè)步驟(戴明循環(huán))
◆8D工作法
◆品質(zhì)成本管理
◆全面質(zhì)量管理
 ◆如何引導(dǎo)所屬員工樹立質(zhì)量意識(shí)
 
 
 
第三篇  生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善篇(第三、四天)  即12小時(shí)(2天)
十一、如何有效的發(fā)掘與解決車間問題
◆發(fā)掘與解決問題是企業(yè)發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力
◆面對(duì)問題的心態(tài)
◆實(shí)例分享:VCD欣賞
  ◆認(rèn)識(shí)和識(shí)別問題的根本原因
◆面對(duì)復(fù)雜的工作--如何突破困境 
◆問題分析與解決正確之程序
◆現(xiàn)場(chǎng)的問題分析與解決技巧
◆基本分析工具(柏拉圖/魚骨圖/對(duì)策表)
◆8D方法訓(xùn)練
  ◆案例:豐田公司解決問題的思維模式
十二、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善與效率提升
◆現(xiàn)場(chǎng)改善的基本規(guī)則
◆現(xiàn)場(chǎng)改善是成本降低的基礎(chǔ)
◆工作改善的誤區(qū)
◆改善給企業(yè)及個(gè)人帶來的影響
◆改善的觀念
◆改善成功的兩個(gè)必要承諾
◆改善合理化四步驟
◆PDCA循環(huán)改善工具應(yīng)用
◆車間現(xiàn)場(chǎng)七種典型浪費(fèi)分析與改進(jìn)
◆實(shí)例分享:VCD欣賞《有哪些浪費(fèi)》
◆如何識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)中的浪費(fèi)
◆現(xiàn)場(chǎng)IE改善手法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用
◆班組精益生產(chǎn)的基本思想
◆改善的八字訣
◆改善無止境
◆工作效率提升
◆實(shí)例分享:現(xiàn)場(chǎng)改善的浪費(fèi)
十三、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)均衡管理
◆查找和分析生產(chǎn)瓶頸
◆工序標(biāo)準(zhǔn)化與現(xiàn)場(chǎng)均衡
◆建立并應(yīng)用生產(chǎn)工序標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)
◆如何做平衡生產(chǎn)線
◆單元生產(chǎn)線與一個(gè)流
十四、現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng)—5S環(huán)境育人、人造環(huán)境
◆5S現(xiàn)場(chǎng)管理之基石
◆5S推行的誤區(qū)
◆5S推行技法
◆如何正確使用5S工具
◆成功推行5S的注意要領(lǐng)和有效技巧
  ◆現(xiàn)代5S活動(dòng)的開展實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)
  ◆使企業(yè)5S活動(dòng)開展不再流于形式
◆實(shí)例分享:5S推行圖片展示
◆5S的升華
◆實(shí)景拍照及攝像前后對(duì)比法
◆案例:5S在中國企業(yè)難點(diǎn)分析和對(duì)策
十五、紅牌作戰(zhàn)與定置管理—現(xiàn)場(chǎng)常用方法
◆現(xiàn)場(chǎng)問題與管理
  ◆認(rèn)識(shí)紅牌
◆紅牌作戰(zhàn)與現(xiàn)場(chǎng)
◆如何規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)
◆布置分析的原則與應(yīng)用
◆現(xiàn)場(chǎng)定置管理原理
◆定置標(biāo)準(zhǔn)和定置管理的基本原則
◆做好現(xiàn)場(chǎng)定置管理的要點(diǎn)及要求
◆建立生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)定置管理系統(tǒng)
◆高效應(yīng)用定置管理
◆現(xiàn)場(chǎng)定置管理案例圖片學(xué)習(xí)
十六、現(xiàn)場(chǎng)目視管理——打造一目了然的現(xiàn)場(chǎng)
◆全面可視化管理
◆可視化管理的范圍
◆目視管理的內(nèi)容與效果
◆目視管理的水準(zhǔn)
◆12種目視管理工具的應(yīng)用
◆推行目視管理的基本要求
◆徹底目視化管理的實(shí)施方法
◆圖片:著名企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)與目視管理圖片
思考題:請(qǐng)結(jié)合工廠的實(shí)際,想一想工廠的哪些方面運(yùn)用目視管理?
十七、現(xiàn)場(chǎng)看板管理—提升管理和形象的利器
◆看板管理與現(xiàn)場(chǎng)
◆看板的定義與功能
◆看板在不同企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中的應(yīng)用
◆看板制作和設(shè)計(jì)要點(diǎn)、技巧
◆穩(wěn)健推進(jìn)看板管理
◆自已動(dòng)手做做看
十八、班組的安全管理
◆如何做好車間班組的安全管理工作?
  ◆安全管理要素;
  ◆事故的預(yù)防與處理;
  ◆構(gòu)筑安全管理體系。
  ◆案例:預(yù)防人員失效行為的后果
  ◆案例分析:典型事故案例分析
十九、技術(shù)精湛---現(xiàn)場(chǎng)管理常用工具在班組中的應(yīng)用
◆IE工作簡化法
◆戴明PDCA的基礎(chǔ)上的現(xiàn)場(chǎng)PDCA循環(huán)
◆5Y分析
◆多技能員工
◆作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
  ◆推行設(shè)備的TPM
◆目視管理
◆看板管理
◆全員質(zhì)量控制
※ 案例分享
課間休息時(shí)間:上午1次,下午2次
 
 
第四篇  提升篇(第五、六天)即12小時(shí)(2天)
二十、目標(biāo)與績效——生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施的能力
◆如何配合公司目標(biāo)---設(shè)定部門目標(biāo)
◆目標(biāo)之設(shè)定--SMART原則
◆目標(biāo)設(shè)定的步驟
◆根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃建立現(xiàn)場(chǎng)目標(biāo)系統(tǒng)
◆如何達(dá)成既定的目標(biāo)
◆生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)目標(biāo)管理與執(zhí)行
◆績效評(píng)估的難點(diǎn)
◆設(shè)定績效標(biāo)準(zhǔn)
二十一、時(shí)間管理—從自我管理開始
◆如何管理每天的工作    
◆上班前\后\中要做的事項(xiàng)        
◆下班前不可疏忽的事項(xiàng)   
◆為什么要對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理
◆時(shí)間哪里去了
◆有效的時(shí)間管理的步驟 
◆應(yīng)該如何控制和支配自己的時(shí)間?
◆養(yǎng)成好習(xí)慣
二十二、打造班組狼性執(zhí)行力
◆自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)認(rèn)識(shí)
◆對(duì)工作的要求
◆基本的工作認(rèn)識(shí)和態(tài)度
◆制造型企業(yè)的執(zhí)行力?
◆執(zhí)行—沒有任何借口
◆執(zhí)行四個(gè)誤區(qū)
◆三分戰(zhàn)略七分執(zhí)行
◆構(gòu)建執(zhí)行力的核心流程
◆影響企業(yè)執(zhí)行力的原因
◆執(zhí)行力——從規(guī)劃到結(jié)果的推進(jìn)器
◆一線主管,班組長執(zhí)行不力的根源
◆執(zhí)行不力的主、客觀原因
◆如何提升自己的執(zhí)行力?
◆如何貫切與檢查下屬的執(zhí)行力?
◆如何培養(yǎng)和塑造自己成為執(zhí)行型人才
◆如何營造“有執(zhí)行力”的企業(yè)文化
◆打造一支自動(dòng)自發(fā)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
二十三、有效溝通與現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系管理——保持高昂士氣
◆認(rèn)識(shí)溝通
◆有效溝通對(duì)班組管理的重要性
◆溝通是雙向的
◆有效溝通三行為——聽、問、說
◆如何有效表達(dá)、提問、傾聽
◆積極聆聽積極反饋
◆傾聽技巧
◆造成溝通障礙的原因
◆身體語言:非文字語言之效果
◆提問秘笈
◆講話經(jīng)典的“三點(diǎn)式”
◆溝通的黃金定律與白金定律
◆現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系處理
◆如何與上司相處—工作匯報(bào)、聽取指示
◆與上司處好關(guān)系的原則
◆怎樣接受與執(zhí)行上司的指示
  ◆水平溝通
◆產(chǎn)生沖突的原因
◆解決沖突的方法
◆良好溝通的要點(diǎn)
◆如何與下級(jí)溝通
◆溝通策略的分析運(yùn)用
◆溝通的PAC理論
◆ 案例:下屬為什么不聽你的話?
二十四、善于員工士氣激勵(lì)——一切盡在
掌握中
◆激勵(lì)的基本原則
◆針對(duì)一線工人的激勵(lì)特點(diǎn)
◆激勵(lì)要做加法不做減法
◆激勵(lì)的原理
◆有效激勵(lì)的基本形式和運(yùn)用
◆激勵(lì)就在日常工作
◆有效激勵(lì)互動(dòng)練習(xí)
二十五、學(xué)習(xí)型班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)—自我提升與成長
◆什么是好團(tuán)隊(duì)
◆有效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素
  ◆精于指導(dǎo),讓不同年齡、層次的人員發(fā)揮工作潛能
  ◆解決與利用沖突,讓員工擰成一股繩
◆造就出凝聚團(tuán)隊(duì)
◆衡量團(tuán)隊(duì)有效性三大標(biāo)準(zhǔn)
◆有效團(tuán)隊(duì)組建練習(xí)
◆何為學(xué)習(xí)型組織
◆創(chuàng)造學(xué)習(xí)班組的目的
◆班組的學(xué)習(xí)圈與修煉
  ◆班組文化建設(shè)的切入及延續(xù)
◆打造學(xué)習(xí)型班組的步驟
◆我的未來不是夢(mèng)!
二十六、車間成本控制的方向
◆消減人工成本
◆精簡組織重要原則
◆工作抽樣
◆提高勞動(dòng)效率
◆消除系統(tǒng)損耗
◆消減采購成本
◆消減庫存成本
◆消減質(zhì)量成本
◆消除企業(yè)的常見浪費(fèi)
◆車間成本控制四大方向(物耗.勞動(dòng)工時(shí).能耗.浪費(fèi))
◆如何強(qiáng)化員工的成本意識(shí)?成本控制方法案例
◆如何挖掘成本浪費(fèi)
◆ 案例:如何強(qiáng)化員工的成本意識(shí)?成本控制方法案例
二十七、課程總結(jié)
◆課程回顧
◆學(xué)員談培訓(xùn)感受,交流培訓(xùn)心得
◆老師現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)員實(shí)際工作中的問題

講師 陳鵬 介紹

陳鵬簡介,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,深圳市生產(chǎn)師資團(tuán)隊(duì)成員;中國制造型企業(yè)成本研究中心主任;深圳市中小型企業(yè)發(fā)展研究會(huì)副主任;香港企業(yè)家協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員;國內(nèi)資深的企業(yè)運(yùn)營系統(tǒng)改善專家,精益生產(chǎn)專家、IE改善專家,實(shí)戰(zhàn)型生產(chǎn)管理顧問。

學(xué)術(shù)背景
理光(日資)工業(yè)發(fā)展有限公司理光系制造部、改善推進(jìn)部部長;中國有色第六冶金部 工程師、車間主任、廠長;深圳市福禧達(dá)實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理;萬基藥業(yè)集團(tuán)公司培訓(xùn)總監(jiān)

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
陳老師從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理近17年,其中外資企業(yè)管理實(shí)務(wù)10多年,尤其在世界著名的理光公司(日資)從事了多年的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)務(wù)管理并去日本學(xué)習(xí)深造。率先把5S管理和單元生產(chǎn)引入中國大陸的顧問師之一。曾獲“三個(gè)第一”榮譽(yù):1、當(dāng)月改善提案第一(曾一個(gè)月提改善提案97項(xiàng));2、首位最年輕部長;3、連續(xù)三屆榮獲一等獎(jiǎng)(在擔(dān)任改善推進(jìn)部長期間,連續(xù)三屆榮獲總公司主辦的改善事例發(fā)表會(huì)全工廠滑道平穩(wěn)改善個(gè)案、模具不變向改善個(gè)案及組件靜電毛刷浮起改善個(gè)案三項(xiàng)一等獎(jiǎng))。中國制造型企業(yè)成本研究中心主任、深圳市中小型企業(yè)發(fā)展研究會(huì)副主任、香港企業(yè)家協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員,企業(yè)生產(chǎn)管理專家,現(xiàn)場(chǎng)績效改善專家,精益生產(chǎn)專家、IE改善專家、國內(nèi)著名的企業(yè)運(yùn)營系統(tǒng)改善專家,實(shí)戰(zhàn)型生產(chǎn)管理顧問。在某大型日資、法資企業(yè)任職多年,曾先后參與多項(xiàng)重大生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)目和提案改善專案,主管過生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的以下部門:生產(chǎn)部門、品質(zhì)部門、銷售部門等,熟悉多種類型的生產(chǎn)制造管理,了解企業(yè)在各個(gè)階段的發(fā)展需求,并有實(shí)際解決經(jīng)驗(yàn),對(duì)跨國公司先進(jìn)管理技術(shù)本土化有深刻體驗(yàn)。對(duì)工廠的運(yùn)作流程相當(dāng)熟悉,深諳企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作流程和管理運(yùn)作特點(diǎn),對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善管理技術(shù)培訓(xùn)、工廠生產(chǎn)管理體系改造、IE、LP管理運(yùn)作有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理心得。

培訓(xùn)風(fēng)格
以實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)為導(dǎo)引,以實(shí)地輔導(dǎo)改善為主線(現(xiàn)場(chǎng)授課+實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo))特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際工作中問題的能力,以會(huì)使用和會(huì)應(yīng)用為目的,以現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)為啟迪,以實(shí)地改善為主線,不只是傳授管理方法與工具,更引領(lǐng)學(xué)員分析與總結(jié)管理工具背后的思維習(xí)慣。為保證課程效果,老師將采取“課前現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研—授課—優(yōu)秀企業(yè)掠影展示---情景模擬---示范---練習(xí)--作業(yè)---點(diǎn)評(píng)---現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)---后期跟蹤”的獨(dú)特育成模式。課堂講解深入淺出,生動(dòng)有趣,互動(dòng)性強(qiáng),極具感染力。迄今為止培訓(xùn)滿意率達(dá)90%以上,被企業(yè)稱為“最具啟發(fā)性、最講求方法方式、最實(shí)務(wù)”顧問。

授課領(lǐng)域
現(xiàn)場(chǎng)管理與改善、精益生產(chǎn)、生產(chǎn)成本控制、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、多批次少批量生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)可視化管理、精細(xì)化管理、TPM設(shè)備管理、現(xiàn)場(chǎng)5S\6S管理、IE效率改善、品質(zhì)管理、班組建設(shè)、車間干部綜合能力提升等。

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培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)