班組長管理

（一）、班組長的角色
1．領導---最基層的領導；
2．三灣改編的意義；（解析）
3．角色認知與職位要求。

（二）、班組長的職責
1.職責；
2.績效；
3.特別要求；
4.日，周，月的核心職責與指標達成；

（三）、生產過程核心職責
1.早會/晚會/生產安排；工作日記；交接班記錄；
2.作業(yè)關注/人員關注；
3.設施設備保障；
4.原物料/WIP；
5.檢查表/4M1E；三大報表：生產/品質/材料管理日報；
6.品質監(jiān)控/品質糾正/品質缺陷預防。

（四）、車間目標管理
1.目標檢討；
2.PDCA日常體現與作用；
3.績效檢討；
4.數據監(jiān)控；追溯責任。
 
（五）、輔助管理
1. 工業(yè)安全；
2. 工裝夾具/儀器儀表/檢測測量工具設備；
3. QCC；
4. 指導與培訓；
5. 情感管控；
6. 車間文化氛圍持續(xù)感染/班組文化；

【專業(yè)資質】
  13年世界500強制造業(yè)廣東美資/德港資企業(yè)專業(yè)及管理經歷；
12年制造業(yè)企業(yè)咨詢經歷（組織體系效率、制程效率改善項目）；
  制造業(yè)摩托羅拉TCS與TCD制程體系項目經理；
  制造業(yè)組織體系VAR-PES項目首席顧問；
  紅地改善企業(yè)研究與發(fā)展機構工業(yè)體系項目研發(fā)總裁；

【主要論著】
《VAR-PES體系》《善嚴簡全美》《管理小事件》
《人力資源管理的道德價值》《從流程平衡控制考慮人力資源開發(fā)》
《制造業(yè)企業(yè)的結構與績效》《結構與動力》《企業(yè)績效改善制衡》
《中國制造業(yè)踏踏實實的路》

【從業(yè)經歷】
丁老師，曾在世界500強企業(yè)任職 ：
Flextronics (偉創(chuàng)力，美資，珠海，電腦手機電子裝配)、
TTi（創(chuàng)科電業(yè)公司，德日港合資，東莞，電動工具制造）、
Elec&Eltek （依利安達，香港獨資，廣州，PCB線路板及芯片制造）。

【授課風格】
丁立明先生授課及指導的課程與項目:
  體系聯動有極強的實踐運用力，
  工具化的方法最突出，并貫穿于整體的企業(yè)管理體系之中，令課程與項目時刻圍繞企業(yè)自身的實際去演變去改善；
  完全教練顧問式的指導風格，促使企業(yè)即能學得知識又能進行理論升華；
  典型數據對比，幫助企業(yè)對比形成適合企業(yè)自身進步的體系與機制；
  戰(zhàn)略，戰(zhàn)術，作業(yè)的貫通聯動提示與恰當點撥；
  文化感悟烘托，靈活柔和而力度突出，紀律與自律的團隊合力氛圍；
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