管理者的自我修煉 —高效能人士的七個習慣

課程背景
該培訓課程源于史蒂芬·柯維（Stephen R. Covey）博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個習慣》。該書問世十余年來，銷售過億冊，被翻譯成32種語言出版，年年高居美國商業(yè)管理暢銷書榜首，已成為全世界個人和組織的試金石。柯維博士提出的“以原則為中心”的哲學取得了難以置信的成功，數以百萬計的人從他的教程中獲得裨益?？戮S博士也因此被美國《時代周刊》譽為“思想巨匠”、“人類潛能的導師”， 是世界500強企業(yè)眾望所歸的新智慧學家，并入選影響美國歷史進程的25位人物之一。

本課程演繹國際著名領導學大師史蒂芬·柯維（Stephen R. Covey）/彼得·圣吉 （Peter Senge）的理論，通過改變受訓人員的工作態(tài)度和對人際關系的看法，而使全球數千萬的組織發(fā)生變化。該培訓項目已經成為亞洲地區(qū)許多跨國企業(yè)和本地公司員工培訓計劃中必不可少的核心課程。作為全球最受歡迎的培訓課程之一，它在世界各地都深獲好評，世界五百強超過三分之二的公司強力推廣。
通過我們的引進，結合中國企業(yè)管理實際及國內特有的文化，本課程更加適合中國職業(yè)經理人的接納吸收，幫助學員在自己的職業(yè)發(fā)展中有效的運用，獲得職業(yè)生涯的成功和人生的平衡發(fā)展。

課程目的
我們每天的行為95%以上是由習慣決定的，基于知識、技巧、意愿因素而養(yǎng)成的“習慣”，如果未能正確予以關注和引導，將會使“職業(yè)惰性”表現(xiàn)為員工工作缺乏積極性與責任心，出于應付工作的心理導致工作質量難以符合標準……若想改變這些企業(yè)管理實踐中經常遇到的問題，必須追本溯源到員工內心深處。只有通過員工自身積極的反思，從主動積極起步，運用全新的心智模式進行自我修練，幫助個人建立高效的行為和思維習慣，提高工作和生活的效能，在追求成功的道路上，能達到工作和生活各個方面的有效平衡。

課程價值
Ø  審視自我，明確自己的責任
Ø  有效平衡工作和生活的各個方面
Ø  提高自我效能感和滿足感
Ø  改善與他人的溝通模式
Ø  提升自我的影響力和領導力
Ø  提高工作效率和工作質量
Ø  成功塑造自己的職業(yè)生涯
Ø  加強團隊建設與團隊合作精神；

培訓形式:主題講座、案例分析、小組討論、游戲體驗

課程大綱
第一天上午：9：00-12：00（休息兩次）
第一部分：高效能人士的七習慣概述
Ø  關于成功的反思
Ø  個人成長的四個層面
Ø  以原則為中心的思維模式
Ø  產出/產能的平衡原則
Ø  個人成長的基本改變模式
Ø  習慣的建立：知識＋技巧＋意愿
Ø  成長的三個層次和持續(xù)成熟模式
 
 
第二部分：個人成功的基本原則
習慣一：積極主動——個人愿景原則
Ø  積極主動和消極被動的行為特征
Ø  刺激和反應之間――選擇的力量
Ø  運用人類的四種潛能
Ø  我是一切的根源——積極主動的人生態(tài)度
Ø  關注圈與影響圈
Ø  成為轉型人—自己生命的主人
 
第一天下午：14：00-17：30（休息兩次）
習慣二：以終為始——自我領導原則
Ø  心智創(chuàng)造和實際創(chuàng)造
Ø  選擇生活重心
Ø  發(fā)現(xiàn)自己的核心價值觀
Ø  個人使命宣言
Ø  角色與目標
Ø  目標的SMART原則

習慣三：要事第一——自我管理原則
Ø  第四代時間管理
Ø  重要性和緊迫性
Ø  個人使命和角色定位
Ø  有效生活在第二象限
Ø  個人管理六個步驟
練習：最重要的五件事
第二天上午：9：00-12：00（休息兩次）

第三部分：公眾成功的基本原則
習慣四：雙贏思維――人際領導原則
Ø  人際交往的四種思維模式
Ø  改寫雙贏的人生腳本
Ø  雙贏的四個層面
Ø  人際沖突與對策
練習：紅黑游戲——怎么才能贏？
 
習慣五：知彼解己——同理心交流的原則
Ø  溝通的挑戰(zhàn)和障礙
Ø  溝通的原則
Ø  聆聽的五個層次
Ø  同理心溝通的態(tài)度和技巧
練習：主題辯論——同理心傾聽的運用
 
第二天下午：14：00-17：30（休息兩次）
習慣六：統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作原則
Ø  團隊合作的障礙
Ø  尊重差異
Ø  統(tǒng)合綜效的流程
Ø  創(chuàng)造第三變通方案
Ø  案例討論
 
第四部分：追求從優(yōu)秀到卓越的成功
習慣七：不斷更新－－平衡的自我更新原則
Ø  更新的四個方面
Ø  自我超越
Ø  個人產能的提升
Ø  螺旋式上升

結束語
Ø  回顧七習慣
Ø  七習慣自我評估
Ø  總結分享
 

30年職業(yè)生涯 20年培訓經驗 10年職業(yè)培訓師經歷
曾經擔任以下著名大學和企業(yè)大學客座培訓師：
浙江大學經濟管理培訓中心
清華大學CIM培訓中心
上海交通大學管理培訓中心
北京大學管理培訓中心
南京大學商學院EDP中心
北京交通大學管理培訓中心
北京郵電大學培訓中心
西門子（SMI）管理學院
中國移動管理學院

行業(yè)經驗：
1988年大學畢業(yè)后進入央企工作。1992年開始先后進入世界500強之英國葛蘭素（GLAXO） 、 英國捷利康（ZENECA）、 美國默沙東（MSD）、瑞士諾華( Norvatis )、法國賽諾菲巴斯德（Sanofi-Pasteur）工作。先后從事公共關系、銷售、市場營銷、管理、培訓發(fā)展、人力資源開發(fā)、績效管理、職業(yè)生涯規(guī)劃等工作。接受了世界級的先進管理經驗的訓練和熏陶。

專業(yè)經驗：
30年工作經驗，20年培訓經驗，10年專業(yè)培訓師經驗。
崇尚終身學習，1988年武漢科技大學畢業(yè)后，先后在重慶大學工商管理學院工商管理碩士班學習，西南大學應用心理學學習，中國科學院心理研究所人力資源碩士班學習。
早在1997年成為外企培訓師后獲得以下認證：《情境領導（核心）》認證講師（美國領導力研究中心）、《領導者之劍（問題解決與決策制定）》認證講師（美國阿拉莫咨詢認證講師）、《目標選才》認證講師（美國DDI）、《行動學習教練》認證，并在中國科學院心理研究所進修《EAP 員工輔助計劃》，獲得美國職業(yè)規(guī)劃委員會頒發(fā)的《全球職業(yè)規(guī)劃師》。
為兩家世界500強企業(yè)建立了培訓體系和人力績效發(fā)展系統(tǒng)（諾華和賽諾菲巴斯德），能將多年的工作經驗和培訓實踐貫穿到培訓課程中。為多家世界500強企業(yè)和國企、民營企業(yè)進行過培訓課程講授。

授課特色：
具有豐富的組織管理、成人訓練經驗，同時具備醫(yī)學、心理學和管理學的教育背景，關注員工態(tài)度與能力的提升，最終幫助企業(yè)實現(xiàn)績效提升。
講課富有激情，語言簡練、風趣、幽默，有很強的感染力，能夠有效的調動學員的積極性，課堂氣氛非?；钴S。講課深入淺出，能夠從抽象的理論和復雜的現(xiàn)實中引經據典，演繹出精彩的分析。緊扣企業(yè)實際經營狀況，將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員。在傳授學員知識和技能的同時幫助學員培育自己的管理哲學和管理思想。培養(yǎng)企業(yè)內訓師梯隊專家，尤其《高級培訓師培訓TTT》課程，打破傳統(tǒng)的教授學員授課技巧模式，而從研究人腦工作原理和成人學習的規(guī)律入手，解決如何加速學習，根據人性的規(guī)律和特點利用思維導圖分析設計課程，然后再導入教導和引導技巧及呈現(xiàn)表達技巧。