新思維迭代模式鍛造卓越管理者（職業(yè)經(jīng)理人必修課）

 

一、課程目的
  21世紀(jì)20年代起，世界必將迎來不平凡的30年。面對當(dāng)前國際政經(jīng)格局重構(gòu)、全球治理秩序再造和世界充滿嚴(yán)重不確定性的國際環(huán)境，并且在全球新冠肺炎病毒持續(xù)肆虐下，國內(nèi)“雙循環(huán)”和“十四五”規(guī)劃以及“碳達(dá)峰”、“碳中和”等又開啟產(chǎn)業(yè)再調(diào)整，地域再整合，經(jīng)濟(jì)再轉(zhuǎn)型，消費(fèi)再升級的全領(lǐng)域高維競爭新時代，企業(yè)管理者無不面臨新難題新危機(jī)新選擇新挑戰(zhàn)，而由于傳統(tǒng)思維模式局限性、慣性認(rèn)知缺陷、 管理理念固化和管理方式方法手段不足等必將導(dǎo)致企業(yè)徹底敗下陣來。事實(shí)上，當(dāng)下就是一道嚴(yán)肅的選擇題：要么努力改變思維成就卓越，要么被趨勢無情淘汰，就看企業(yè)管理者如何抉擇了。
本課程的根本目的，就是抓住當(dāng)前國際環(huán)境倒逼和國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)深度調(diào)整的歷史機(jī)遇，幫助管理者以新思維革命為先導(dǎo)，運(yùn)用新視角新理念和全新思維疊加迭代模式，重新定義思考剖析弄清和深度解決企業(yè)當(dāng)前經(jīng)營管理中存在的各種顯性與隱性問題，富有智慧地做好企業(yè)管理“加減乘除指數(shù)”法，力保企業(yè)在殘酷的市場競爭中立于不敗之地，成為卓越管理者。

二、課程來源
本課程是高老師經(jīng)過近40年深度學(xué)習(xí)思考與全方位管理實(shí)踐操作形成的高維管理智慧結(jié)晶，在橫向打通諸學(xué)科專業(yè)門類邊界，縱向?qū)⒄軐W(xué)、歷史、文化、科學(xué)、邊緣科學(xué)和文明等融為一體，又將第一二三四五產(chǎn)業(yè)逆向復(fù)原為一個整體的全新經(jīng)濟(jì)生態(tài)體系，顛覆和突破現(xiàn)行“碎片化”思維模式，緊密跟蹤國際動態(tài)變化，獨(dú)創(chuàng)高維度疊加迭代新思維模式，推動思維革命，竭力鍛造卓越管理者，力求成為企業(yè)在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)大變局背景下?lián)屨枷葯C(jī)、戰(zhàn)勝競爭對手的不二法門。

三、課程對象
公司董事長、總裁（總經(jīng)理）等領(lǐng)導(dǎo)班子成員；企業(yè)戰(zhàn)略、人力、品牌、文化、研發(fā)、財務(wù)、營銷、制造、行政和物流等部門職能管理者；企業(yè)中高級技術(shù)人才；企業(yè)戰(zhàn)略儲備干部等。
課時：2+2*，即2天基礎(chǔ)班，2天進(jìn)階班。

四、課程收益
1、學(xué)員課后會變得更加通透，能夠在更高維度上思考和解決問題。
2、哪些曾經(jīng)棘手的問題，將會迎刃而解。
3、工作效率、效能會有明顯提高。
4、降維打擊對手，有了可靠的思維保障。
5、能夠全面正確理解上司意圖，為上司分憂。
6、提升對下屬認(rèn)知度，增強(qiáng)管理能力。
7、深度理解本部門本崗位以及本人工作與企業(yè)系統(tǒng)其他部門崗位以及工作的耦合關(guān)聯(lián)關(guān)系，懂得從管理、服務(wù)對象視角思考和處理問題。
8、通過新思維迭代模式，突破組織“內(nèi)卷”思維和管理“躺平”文化現(xiàn)象，對企業(yè)造成的毒害。

五、課程主體內(nèi)容
通過新思維迭代模式系統(tǒng)學(xué)習(xí)，力求使學(xué)員能夠達(dá)到：想到別人想不到的，看到別人看不到的，聽到別人聽不到的，聞到別人聞不到的，感受到別人感受不到的，見微知著，及時有效解決當(dāng)下企業(yè)各項(xiàng)管理問題，成為當(dāng)之無愧的卓越管理者。
（一）新思維迭代模式定義：
隨著思維科學(xué)發(fā)展，新思維不斷涌現(xiàn)。對于管理學(xué)而言，管理思維對于管理科學(xué)發(fā)展、管理方式改進(jìn)和管理水平提升，有著非常重要甚至決定性作用。反過來看，管理思維滯后正是當(dāng)下管理落伍落后的直接原因和根本問題。
高老師通過吸收當(dāng)代先進(jìn)的思維理念和有實(shí)用價值的思維方法，從管理的內(nèi)在需要出發(fā)，優(yōu)選24種超前思維方式，經(jīng)過耦合疊加迭代，形成六種新思維模式，從而系統(tǒng)又全面、高維又降維、超前又現(xiàn)實(shí)地解決企業(yè)遇到的各種管理問題，全面開創(chuàng)企業(yè)新局面。

（二）A思維疊加迭代模式
1、A思維疊加迭代模式定義與表達(dá)公式
“A1+A2+A3+A4”四位一體思維模式
2、運(yùn)用A思維疊加迭代模式剖析和解決當(dāng)下企業(yè)面臨問題
（1）如何解決企業(yè)方向模糊、管理邊界模糊、層級模糊、部門模糊和崗位模糊及其管理體系關(guān)聯(lián)關(guān)系不清等問題。
（2）如何解決管理者自身定位模糊、功能缺失、責(zé)任疏忽、作用延遲和觀念退化問題。
（3）圍繞戰(zhàn)略、品牌、文化、產(chǎn)品、技術(shù)、質(zhì)量、成本、人才、市場和服務(wù)等企業(yè)經(jīng)營參數(shù)，企業(yè)如何強(qiáng)本固本守本，突出和強(qiáng)化多極核心競爭力問題。
（4）面對國際國內(nèi)不確定性大環(huán)境，企業(yè)再選擇再細(xì)分再定位問題，特別是如何挖深“護(hù)城河”，防止行業(yè)外對手不請自來、突然介入問題。
（5）管理者如何對管理再定義再切割再創(chuàng)新和不斷提升自身管理維度的問題。
（6）如何以對手想不到的思維方式，巧妙戰(zhàn)勝競爭對手的道與術(shù)問題。
（7）運(yùn)用A思維疊加模式剖析阿爾斯通、華為、中芯國際、tiktok經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

（三）B思維疊加迭代模式
1、B思維疊加迭代模式定義與表達(dá)公式
“B1+B2+B3+B4”四向一體思維模式
2、運(yùn)用B思維疊加迭代模式剖析和解決當(dāng)下企業(yè)面臨問題
（1）國內(nèi)“雙循環(huán)”、“碳達(dá)峰”、“碳中和”背景下，如何把握好企業(yè)膨脹與收縮*時機(jī)點(diǎn)，獲取企業(yè)利益*化。
（2）企業(yè)如何有效領(lǐng)導(dǎo)、駕馭和協(xié)同上下游產(chǎn)業(yè)鏈，做到為我所用？
（3）在主業(yè)與副業(yè)經(jīng)營體系、主導(dǎo)產(chǎn)品與配套產(chǎn)品體系、核心技術(shù)與輔助技術(shù)體系、主打市場與外圍市場體系、主品牌與輔品牌體系、關(guān)鍵人才與配套人力體系等六大體系中，企業(yè)如何通過動態(tài)轉(zhuǎn)換與最優(yōu)化比例調(diào)整，確保企業(yè)長期競爭力和可持續(xù)發(fā)展后勁？
（4）企業(yè)如何挖掘戰(zhàn)略彎道，繞過對手而行，將資源配置在對手想不到的地方，“攻其不備，出其不意”，瞬間“秒殺”戰(zhàn)略競爭對手。
（5）如何提高企業(yè)對產(chǎn)業(yè)政策“粘性”，在國家政策大力傾斜空間內(nèi)，開展合理合法的“掠奪性”經(jīng)營，不斷壯大自己。
（6）企業(yè)如何運(yùn)用超級商業(yè)智慧，將產(chǎn)業(yè)時空扭曲折疊，縮短發(fā)展路徑，創(chuàng)造不可思議的成長軌跡，“完爆”強(qiáng)大對手。

（四）C思維疊加迭代模式
1、C思維疊加迭代模式定義與表達(dá)公式
“C1+C2+C3+C4”四破一體思維模式
2、運(yùn)用C思維疊加迭代模式剖析和解決當(dāng)下企業(yè)面臨問題
（1）萬事本無界。企業(yè)如何打破行業(yè)邊界，強(qiáng)化經(jīng)營觸角延伸空間，有效控制更大范疇市場時空領(lǐng)域，獲取*限度邊際擴(kuò)張效應(yīng)，打造永不沉沒的企業(yè)航母？
（2）如何以系統(tǒng)創(chuàng)新為契機(jī)，謀劃和制造多個維度突變點(diǎn)，使競爭對手在防不勝防中敗下陣來，從而贏得市場競爭的決定性勝利。
（3）投入足夠時間、資源和力量，扎扎實(shí)實(shí)做好0---1環(huán)節(jié)工作，尤其是加大0---0.1階段要素資源投入，啟動和儲備企業(yè)成功的生命密碼。
（4）抓住市場先機(jī)，吸納和擴(kuò)大資源供給量，在1---N環(huán)節(jié)加速復(fù)制推廣，產(chǎn)生規(guī)模放大效應(yīng)，快速聚集經(jīng)濟(jì)利益，把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
（5）設(shè)計(jì)、固化并圍繞恒定不變的企業(yè)生存主軸線，及時疊加可變的企業(yè)管理要素，形成具有企業(yè)自身特色的現(xiàn)代管理體系，著力打造企業(yè)雙螺旋循環(huán)式DNA健康管理基因，彰顯企業(yè)管理比較優(yōu)勢。
（6）深入解決管理者可能存在心態(tài)惰性，認(rèn)知障礙，思想保守，思維僵化，管理守舊和效率低下等問題，為全方位提升企業(yè)管理水平奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

（五）D思維疊加迭代模式
1、D思維疊加迭代模式定義與表達(dá)公式
“D1+D2+D3+D4”四式一體思維模式
2、運(yùn)用D思維疊加迭代模式剖析和解決當(dāng)下企業(yè)面臨問題
（1）決策無小事。它是企業(yè)各級管理者首要職能，也是企業(yè)生死攸關(guān)的大事。如何加強(qiáng)和運(yùn)用直覺思維意識提高日常決策速度和正確性，降低決策成本是卓越管理者首要任務(wù)。
（2）如何啟發(fā)靈感和善用頓悟巧妙地破解企業(yè)經(jīng)常遇到的管理難題、技術(shù)難題、資金難題和市場開發(fā)難題？
（3）管理一旦失去彈性就會變成教條，扼殺創(chuàng)造性。管理者如何才能保持和提升管理靈活性與新穎性呢？
（4）惰性、僵化、習(xí)以為常、按部就班、不思進(jìn)取、不求有功但求無過、效率低下等仍然是眼下許多企業(yè)管理的通病。管理者如何有效克服這些常見病呢？
（5）管理者如何做到自我反思、自我覺醒、自我批判、自我精進(jìn)，不斷改進(jìn)和主動提升研發(fā)管理水平、制造管理水平和營銷管理水平以及企業(yè)綜合管理水平呢？

（六）E思維疊加迭代模式
1、E思維疊加迭代模式定義與表達(dá)公式
“E1+E2+E3+E4”四體一體思維模式
2、運(yùn)用E思維疊加迭代模式剖析和解決當(dāng)下企業(yè)面臨問題
（1）管理者如何強(qiáng)化“雙保險”管理意識，拓寬多路徑平行思維，做好企業(yè)全要素“備胎”、“備品”、“備件”和“備用方案”，避免因短路、斷路以及換路等原因?qū)е缕髽I(yè)受困于單一產(chǎn)業(yè)循環(huán)路徑而不能自拔。
（2）企業(yè)如何通過文化做“潤滑劑”，品牌做“衣裳”，技術(shù)做“支架”，產(chǎn)品做“磚瓦”，構(gòu)建多維系統(tǒng)商業(yè)運(yùn)作模式，放大企業(yè)資源交互效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)整體效益極大化。
（3）企業(yè)如何通過重視管理參與力，加強(qiáng)技術(shù)滲透力，改進(jìn)產(chǎn)品穿透力，突出品牌占有力，引發(fā)市場放大力，形成持續(xù)不斷的向社會輸出供給價值和力量。
（4）企業(yè)如何做到馳騁疆場，縱橫捭闔，能伸能屈，可大可小，收放*，成為行業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)者。
（5）企業(yè)如何聚焦核心業(yè)務(wù)，打造層級優(yōu)化、結(jié)構(gòu)簡化、輸出功能突出，儲備能量巨大，成為自我創(chuàng)新、自我發(fā)展、自我學(xué)習(xí)、自我進(jìn)化的有機(jī)體。

（七）F思維疊加迭代模式
1、F思維疊加迭代模式定義與表達(dá)公式
“F1+F2+F3+F4”四態(tài)一體思維模式
2、運(yùn)用F思維疊加迭代模式剖析和解決當(dāng)下企業(yè)面臨問題
（1）企業(yè)生存終究要靠硬核實(shí)力。企業(yè)怎樣才能開發(fā)硬核技術(shù)、鍛造硬核產(chǎn)品，儲備硬核力量，在國內(nèi)國際市場上，用實(shí)力說話，贏得他人他國尊重前提下，取得競爭主動權(quán)。
（2）沒有足夠的務(wù)虛，企業(yè)就沒有未來。管理意識支配管理行為。世界上偉大的企業(yè)都有自己獨(dú)特的管理哲學(xué)。企業(yè)如何建造虛態(tài)文明體，保持有自己特色文化樣式，設(shè)計(jì)經(jīng)營理念迭代機(jī)制，健全企業(yè)價值觀體系，策劃企業(yè)未來安全運(yùn)營路徑，在多個管理維度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先和大大超越競爭對手。
（3）為什么有些企業(yè)：部門封閉、管理功能分割、要素資源浪費(fèi)、效率不高、效益流失現(xiàn)象如此嚴(yán)重？如何從管理理念、管理認(rèn)知、管理思想和管理方式方法等方面系統(tǒng)地解決這些問題，是卓越管理者必備技能。
（4）企業(yè)如何借助于互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)，改革和優(yōu)化企業(yè)管理模式，打造新型分散化、網(wǎng)絡(luò)化、微型化、自主化和創(chuàng)新化的自組織、自學(xué)習(xí)系統(tǒng)，構(gòu)建高效、高能和低成本商業(yè)模式，加強(qiáng)和控制供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)系統(tǒng)，做到天下資源為我所用，行業(yè)財富為我所控，市場風(fēng)向?yàn)槲宜ǎ芾響B(tài)勢為我左右，品牌演化為我引領(lǐng)，成為名符其實(shí)的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。

（八）運(yùn)用六大新思維模式鍛造卓越管理者
1、六大新思維模式繼續(xù)疊加形成整體新思維迭代模型S，其算法公式如下：
        S=A+B+C+D+E+F西格瑪疊加求和，i=1---24
2、綜合運(yùn)用六大新思維模式24個維度疊加態(tài)迭代模型，企業(yè)管理者最終可以達(dá)到做企業(yè)的7種至高境界狀態(tài)：
（1）企業(yè)（部門、功能）能大能小，想大就大，想小就小，或是不大不小，能夠牢牢抓住有限市場時空內(nèi)的動態(tài)利益*化。
（2）企業(yè)管理內(nèi)外一體，可柔可剛，柔中帶剛，剛中有柔，剛?cè)嵯酀?jì)，打造企業(yè)的“不敗之身”。
（3）治大企若煲湯，深諳無為而為、無心而為和無所為而有所為的儒釋道三家治理企業(yè)、打造商業(yè)帝國之思想精要。
（4）不斷引入負(fù)熵流，吐故納新，設(shè)計(jì)、構(gòu)建能攻能守，攻守兼?zhèn)涞膽?zhàn)略防御與策略進(jìn)攻系統(tǒng)，確保企業(yè)高枕無憂，安全健康，長命百歲。
（5）企業(yè)越是有名越是處下，越是賺錢越是簡約，秉持守弱之道，把外部環(huán)境可能造成的消耗和社會摩擦系數(shù)降到*，避免犯“馬老師”的錯誤，成為令人羨慕的永續(xù)成功企業(yè)。
（6）“太上，不知有之。”近則庸，疏則威。作為卓越管理者，借助于先進(jìn)思維模式，高超管理力，強(qiáng)大駕馭力，能夠在不動聲色中打造出不朽的企業(yè)管理范式。
（7）“無私而成其私，無欲而成其欲。”企業(yè)不刻意追逐利益，反而能夠獲得更大利益?？嘈慕?jīng)營“奉獻(xiàn)”的企業(yè)，焉能不財源滾滾乎？！但凡得道者，莫不是卓越超群的管理者矣。
（說明：A、B、C、D、E、F的具體內(nèi)涵將在課堂上詳解。）

六、現(xiàn)場咨詢指導(dǎo)
以新思維迭代模式作為解決企業(yè)各種復(fù)雜問題的金鑰匙，針對學(xué)員關(guān)心的各種具體問題，現(xiàn)場交流，并作出咨詢、診斷和解答，幫助學(xué)員切實(shí)解決當(dāng)下管理工作中遇到的各種難題，厘清頭緒，提升管理維度，強(qiáng)化管理能力，做到“帶著問題聽課、裝著答案回崗位”，工作呈現(xiàn)新面貌，遂彰顯本課程不可多得的高維投入產(chǎn)出效應(yīng)。
結(jié)束語
在錯綜復(fù)雜、競爭激烈的當(dāng)代社會，一旦掌握了新思維迭代模式，想不贏都難，焉能不為卓越管理者乎？！

思想境界
低眉做人，低調(diào)做事。簞食瓢飲，布衣陋室，惟讀書與思考耳。然絕學(xué)始知憂，莫為功與名。獨(dú)坐水窮處，靜看云卷舒。
 
愿景使命
“凡是過往，皆為序章”。面對當(dāng)今社會全面轉(zhuǎn)型的重大歷史節(jié)點(diǎn)，愿用自己近40載春秋積累的高維跨界疊加智慧，賦能所有學(xué)員，幫助大家破解以管理為主題的多層級難題，道術(shù)兼修，鍛造輝煌人生。
 
原創(chuàng)代表課程
OD2.0--組織發(fā)展問題解決方案（重構(gòu)組織發(fā)展） 組織發(fā)展五大核心問題
突破為王  馭人秘訣  第一管理原理  高層管理就是守道  中層管理重在用術(shù)  運(yùn)用新思維迭代模式，鍛造卓越管理者
 
優(yōu)勢策劃領(lǐng)域
OD2.0體系設(shè)計(jì)與專家輔導(dǎo)  企業(yè)系統(tǒng)診斷與管理創(chuàng)新  管理哲學(xué)與企業(yè)文化升級  戰(zhàn)略優(yōu)化與資源整合  班子建設(shè)與決策迭代機(jī)制  重構(gòu)核心競爭力  企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑策劃與高維模式
 
授課風(fēng)格與特色
啟發(fā)+領(lǐng)會+頓悟+覺悟  引人入勝  深淺相宜  有中見無  不道而道  知者不惑
 
職業(yè)經(jīng)歷
率性堂OD（2.0）賦能坊 首席賦能專家
尾生之信管理顧問 創(chuàng)始人 首席管理專家
 
作為管理智慧深厚的資深策劃專家，高老師近40年來，從理論到實(shí)踐，再從實(shí)踐上升到理論，橫向打通諸學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域邊界，遂形成具有自身特點(diǎn)的認(rèn)知模式、思想體系、管理模型和操作范式。
80年代，曾擔(dān)任211/985大學(xué)管理專業(yè)老師；90年代，曾擔(dān)任某集團(tuán)總裁；00年以來，主要從事管理顧問、企業(yè)策劃、頂層設(shè)計(jì)、改革輔導(dǎo)、傳統(tǒng)文化傳播和企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)等工作。
主要學(xué)術(shù)成果：中央國家頂層改革方案設(shè)計(jì)重大貢獻(xiàn)者，《改革內(nèi)參》“加強(qiáng)改革基礎(chǔ)工作”作者，著《最佳職業(yè)經(jīng)理人》，著《管理者如何解決問題》，著《企業(yè)活力論》，曾主編高校管理專業(yè)教材多部，曾發(fā)表管理類、改革類、教育教學(xué)類學(xué)術(shù)論文若干篇，曾講授過12門高校管理專業(yè)課，社會類培訓(xùn)N場，曾策劃企業(yè)若干家。
 
現(xiàn)隆重推出原創(chuàng)課程：OD2.0--組織發(fā)展問題解決方案（重構(gòu)組織發(fā)展），力圖為我國企業(yè)徹底擺脫當(dāng)下OD困境，不再走美國企業(yè)組織發(fā)展的老路、岔路和彎路，有效達(dá)成企業(yè)組織目標(biāo)使命，全面提升我國企業(yè)科學(xué)管理水平，盡微薄之力。