公文寫作規(guī)范與技巧

第一章 公文寫作基礎(chǔ)
1.1公文的特點
1.2公文的分類
1.3當(dāng)前公文的種類
1.4公文寫作的行文規(guī)
1.5公文一般格式規(guī)范
1.6公文寫作的基本修養(yǎng)
案例分享：公文實例分享

第二章 公文寫作的步驟與語言技巧
2.1 第一步：弄清三個問題
2.2 第二步：明確目的
2.3 第三步：寫作三部曲
2.4 公文寫作八要八不要
2.5 現(xiàn)代公文的語言技巧
案例分享：述職報告

第三章 通知的寫作
3.1通知的格式規(guī)范
3.2通知的類型
3.3通知的寫作技巧
案例分享與點評：某部門《關(guān)于xxx通知》實例
互動練習(xí)：關(guān)于放假的通知

第四章 命令（令）的寫作
4.1命令（令）的適用范圍
4.2命令（令）的的特點
4.3命令（令）的分類
4.4命令（令）的格式和寫法

第五章 決定的寫作
5.1決定的分類
5.1決定的結(jié)構(gòu)與寫作

第六章 報告的寫作
6.1報告的格式規(guī)范
6.2報告的分類
6.3報告的寫作技巧
6.3報告的行文規(guī)則
案例分享：某機構(gòu)專題報告分享

第七章 請示的寫作
7.1請示的格式規(guī)范
7.2請示與報告的區(qū)別
7.3請示的寫作技巧
分析研討：請示與報告的區(qū)別
互動練習(xí)、分析研討：企業(yè) 《請示報告不分》的寫作案例
病文糾錯：請示

第八章 批復(fù)的寫作
8.1批復(fù)的格式規(guī)范
8.2請示的寫作技巧

第九章 紀(jì)要的寫作
9.1紀(jì)要的格式規(guī)范
9.2紀(jì)要的寫作技巧
9.3紀(jì)要與會議記錄的區(qū)別
案例分享：企業(yè)專項會議紀(jì)要

第十章 函的寫作
10.1函的格式規(guī)范
10.2函的分類
10.3函的寫作技巧與規(guī)范
案例分享：各種函
病文糾錯：函

第十一章 決議的寫作
11.1決議的用途
11.2決議的種類
11.3決議的寫作格式

第十二章：通報的寫作
12.1通報格式規(guī)范
12.2通報與通告的區(qū)別
12.3通報的寫作規(guī)范與技巧

第十三章： 通告的寫作
13.1通靠格式規(guī)范
13.2通告的寫作規(guī)范與技巧

第十四章：意見的寫作
14.1意見的格式規(guī)范
14.2意見的寫作規(guī)范與技巧

第十五章：公報的寫作
15.1公報的用途
15.2公報的種類
15.3公報的格式
15.4公報的寫法

第十六章：公告的寫作
16.1公告的用途
16.2公告的特點
16.3公告的種類
16.4公告的寫作

第十七章：議案的寫作
17.1議案的用途
17.2議案的特點
17.3議案的種類
17.4議案的寫作

第十八章：工作計劃的寫作
18.1工作計劃的格式
18.2工作計劃的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及寫作技巧
18.3制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟
18.4計劃寫作注意事項

第十九章 工作總結(jié)的寫作
19.1總結(jié)的格式規(guī)范
19.2總結(jié)與計劃關(guān)系
19.3總結(jié)的分類、基本結(jié)構(gòu)
19.4總結(jié)的寫作技巧：三要訣
19,5年終總結(jié)五步法
案例分享與點評：表彰通報、通告的案例

第二十章 授權(quán)書的寫作
20.1授權(quán)書的格式規(guī)范
20.2授權(quán)書的結(jié)構(gòu)模式
20.3授權(quán)書的寫作技巧
案例分享：某企業(yè)集團工作〈授權(quán)書〉

第二一章：常用商務(wù)公文的寫作
21.1電子郵件
21.2傳真文件
21.3手機短信
21.4商務(wù)公文的寫作技巧
案例分享與討論：案例分享與點評

第二二章：公文寫作常見錯誤與解決方法
22.1公文寫作常見錯誤分類
22.2公文寫作主要錯誤點分析
22.3公文寫作常見錯誤的解決方法
案例分析與討論、練習(xí)：錯誤案例及修正練習(xí)

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師

四川大學(xué)碩士；首席顧問、資深講師，擔(dān)任多家上市公司常年顧問；企業(yè)變革操刀手、流程再造與人力資源管理體系咨詢專家。深圳清華研究院特邀講師，香港科技大學(xué)（深圳）特邀講師

工作背景：前華為HRBP、晶華集團HRD、國虹數(shù)碼總裁助理、博華咨詢產(chǎn)品總監(jiān)/高級顧問、Adizes（中國）高級講師

擅長領(lǐng)域：擅長戰(zhàn)略落地、流程再造、人力資源管理，是實戰(zhàn)型的變革管理專家，相信管理是實踐藝術(shù)而非理論科學(xué)，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，底蘊背景深厚，實戰(zhàn)操作經(jīng)驗豐富；擅長通過企業(yè)一線的案例分析，將專業(yè)領(lǐng)域課題進行全方位、多角度、實操性的深入研究與總結(jié)，喜歡自主創(chuàng)新；見解獨特，擁有企業(yè)管理和組織變革方向完整的體系和行之有效的方法。

授課風(fēng)格：互動式多媒體教學(xué)，動感享受；聲情并茂，激情演繹；案例分析，現(xiàn)場點評；經(jīng)驗分享，悟與道結(jié)合；實戰(zhàn)與實用，理論與實操結(jié)合；通俗幽默，趣味生動。