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結構化工作報告寫作技巧
結構化工作報告寫作技巧內訓基本信息:
內訓課程大綱
(一) 高屋建瓴-依據(jù)原則建結構
結構化思維的威力
結構化一個中心兩個基本點
鉆石三點論
結構化整體架構圖
(二) 以終為始-鎖定目標選主題
主題必須與目標一致
主題命名三個標準一個基本點
結構化寫作順序
序言標準結構及變化
實戰(zhàn)演練
(三) 畫龍點睛-序言結構講故事
序言的結構
序言標準結構及變化
序言的常見模式
寫好序言的三個原則
實戰(zhàn)演練:工作報告序言編寫
(四) 胸有成竹-縱向結構分層次
縱向結構關系
自上而下結構思維三步驟
自下而上結構思維三步驟
MECE法則:獨立窮盡
實戰(zhàn)演練
(五) 邏輯嚴謹-橫向結構排順序
橫向結構關系
排列邏輯順序
-演繹順序
-時間順序
-程度順序
-空間順序
識別、調整不適當?shù)姆纸M
避免使用“缺乏思想”的句子
提煉中心思想TOPS四要素
實戰(zhàn)演練
(六) 工作報告寫作技巧
標題寫作技巧
導語寫作技巧
主體寫作技巧
背景寫作技巧
結尾寫作技巧
消息寫作注意事項
(七) 自身素養(yǎng)提升
建立獲取信息的渠道
設計角度獨特的主題
儲備專業(yè)充沛的知識
(八) 出神入化-提煉思想做升華
避免使用“缺乏思想”的句子
如何提煉概括性思想
如何概括行動性思想
如何概括描述性思想
提煉中心思想四要素
講師 任建業(yè) 介紹
美國PDP企業(yè)人力診斷系統(tǒng)認證講師/教練
國際職業(yè)訓練協(xié)會(IPTA)認證講師
美國領導力中心CLS《情境領導》認證講師
清華大學繼續(xù)教育學院特聘講師
浙江大學職業(yè)經理人班特聘講師
南開大學EDP中心特聘講師
首都經貿大學/北京城市學院就業(yè)輔導專業(yè)顧問
中國HR俱樂部聯(lián)合創(chuàng)始人/人力資源與管理專家
企業(yè)經驗:
任老師曾任職于國內最早的傳媒集團皓辰傳媒(默多克新聞集團下屬機構)人力總監(jiān),億陽集團(上市公司)人力經理等企業(yè)實戰(zhàn)管理經驗及和中華培訓網(wǎng)、中國HR俱樂部、銘鑒中國管理研究院合作十多年,2003年以來致力于管理培訓事業(yè),任老師為多家跨國級、上市公司、國內企業(yè)、中高層管理者和職業(yè)白領進行了專業(yè)的企業(yè)管理輔導與職業(yè)咨詢服務。幫助企業(yè)解決人力資源系統(tǒng)癥結問題,改善人才管理思路提升整體績效。贏得了良好的職業(yè)口碑。
研究領域:
高績效中層管理與中國管理實踐(2003年至今);
PDP人才測評與中國企業(yè)人才管理實踐(2005年至今);
金字塔原理的表達、寫作與呈現(xiàn)(2008年至今);
教育心理學(1995年至今)。
授課風格:
任老師實戰(zhàn)經驗豐富,授課專業(yè)、活潑、幽默,啟發(fā)性強。注重學員“即學即用”的能力培養(yǎng)。很多學員上完任老師的課后,能將學習到的知識快速與實際工作結合,解決了工作中困惑多年的問題,學員與老師之間建立了深厚的“教學相長”的互動關系。
國際職業(yè)訓練協(xié)會(IPTA)認證講師
美國領導力中心CLS《情境領導》認證講師
清華大學繼續(xù)教育學院特聘講師
浙江大學職業(yè)經理人班特聘講師
南開大學EDP中心特聘講師
首都經貿大學/北京城市學院就業(yè)輔導專業(yè)顧問
中國HR俱樂部聯(lián)合創(chuàng)始人/人力資源與管理專家
企業(yè)經驗:
任老師曾任職于國內最早的傳媒集團皓辰傳媒(默多克新聞集團下屬機構)人力總監(jiān),億陽集團(上市公司)人力經理等企業(yè)實戰(zhàn)管理經驗及和中華培訓網(wǎng)、中國HR俱樂部、銘鑒中國管理研究院合作十多年,2003年以來致力于管理培訓事業(yè),任老師為多家跨國級、上市公司、國內企業(yè)、中高層管理者和職業(yè)白領進行了專業(yè)的企業(yè)管理輔導與職業(yè)咨詢服務。幫助企業(yè)解決人力資源系統(tǒng)癥結問題,改善人才管理思路提升整體績效。贏得了良好的職業(yè)口碑。
研究領域:
高績效中層管理與中國管理實踐(2003年至今);
PDP人才測評與中國企業(yè)人才管理實踐(2005年至今);
金字塔原理的表達、寫作與呈現(xiàn)(2008年至今);
教育心理學(1995年至今)。
授課風格:
任老師實戰(zhàn)經驗豐富,授課專業(yè)、活潑、幽默,啟發(fā)性強。注重學員“即學即用”的能力培養(yǎng)。很多學員上完任老師的課后,能將學習到的知識快速與實際工作結合,解決了工作中困惑多年的問題,學員與老師之間建立了深厚的“教學相長”的互動關系。
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