心理分析技術(shù)在管理中的應(yīng)用

【課程大綱】
第一部分心理學(xué)專業(yè)成長(zhǎng)
一、咨詢的理論框架
1、輔導(dǎo)與咨詢的意義
2、咨詢的特質(zhì)、功能與目的
3、現(xiàn)有咨詢理論的流派與趨勢(shì)分析

二、咨詢輔導(dǎo)與管理的關(guān)系
1、關(guān)于“對(duì)事不對(duì)人”與“對(duì)人不對(duì)事”的討論
2、為什么對(duì)下屬說教了很多次卻始終無效？
3、代代有差異，八零后的性格特征與行為特點(diǎn)分析

三、心理分析技術(shù)理論要義
1、看不見的心：認(rèn)識(shí)意識(shí)與潛意識(shí)的不同作用
2、你的心靈地圖：從意念到行為之間的心理路徑
3、人生方向盤：內(nèi)在價(jià)值系統(tǒng)的自動(dòng)化反應(yīng)

四、心理投射分析
1、意象對(duì)話與精神分析
2、覺察真相：你所看到的一切都是你的心靈投射
3、解讀心靈密碼---心理投射分析的練習(xí)

第二部分心理分析技術(shù)在管理中的應(yīng)用
一、在面試員工中的應(yīng)用
1、性格測(cè)試與分析
2、心理狀態(tài)（健康或非健康）測(cè)試與分析
3、解決問題或面對(duì)困境的能力測(cè)試與分析
4、與人交往模式、社交狀態(tài)評(píng)估

二、在對(duì)個(gè)別員工心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
1、厘清問題，情緒投射分析
2、直指核心，行為、事件、現(xiàn)象背后的真相
3、時(shí)間線療法，區(qū)分過去、現(xiàn)在的和未來之間的關(guān)系

三、在對(duì)員工激勵(lì)中的應(yīng)用
1、愿景強(qiáng)化技術(shù)，將員工個(gè)人需求與企業(yè)目標(biāo)相結(jié)合
2、尋求組織中個(gè)人的價(jià)值與幸福
3、人人皆有夢(mèng)想，打造具有向心力的“夢(mèng)之隊(duì)”

四、現(xiàn)場(chǎng)案例分析及疑難解答

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，DBA（工商管理博士）； 美國(guó)林肯大學(xué)EMBA；美國(guó)伊薩蘭學(xué)院進(jìn)修心理學(xué)、TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師導(dǎo)師、資深心理咨詢師、全球EAP研究會(huì)亞太分會(huì)理事，曾任上市公司高管，高級(jí)咨詢顧問，北京大學(xué)深圳研修院特聘講師，廈門大學(xué)EDP中心講師，深圳電視臺(tái)《守望心靈》心理節(jié)目特約專家，總裁班專業(yè)講師，具有十余年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，一直從事企業(yè)與教育系統(tǒng)方面的骨干人才培訓(xùn)工作，從企業(yè)高管到資深心理咨詢師，即精通企業(yè)管理，有教育系統(tǒng)背景，又深諳心理學(xué)，李老師將中國(guó)的傳統(tǒng)哲學(xué)智慧及西方的心理學(xué)菁華熔于一爐，發(fā)展出一套適用于中國(guó)人的心靈成長(zhǎng)之道。

　　多年高校教育、知名企業(yè)人力資源管理、知名人力資源管理顧問公司咨詢顧問及相關(guān)培訓(xùn)工作背景；職業(yè)管理領(lǐng)域先導(dǎo)者；多年來一直致力于企業(yè)管理領(lǐng)域的實(shí)踐和研究，并基于自身對(duì)管理心理學(xué)、人本心理學(xué)、完形療法、藝術(shù)治療、自然療法、人力資源管理、行為科學(xué)等領(lǐng)域的深入理解及研究，把心理學(xué)和管理實(shí)踐結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)“人力資源從心開始”的理念，將企業(yè)目標(biāo)與員工心理動(dòng)機(jī)相結(jié)合，研發(fā)出一系列針對(duì)企業(yè)各層管理者獨(dú)具特色的“管理心理學(xué) + 管理實(shí)操技能提升”的系列培訓(xùn)課程，課程視角獨(dú)特、理念先進(jìn)、方法和觀點(diǎn)獨(dú)到，加上授課方法的多樣化和創(chuàng)新性，給眾多管理者帶去對(duì)管理更深遠(yuǎn)的思考以及對(duì)自身管理實(shí)踐的諸多啟發(fā)，深受來自不同行業(yè)、企業(yè)管理者好評(píng)和擁戴。

　　同時(shí)，個(gè)人也是國(guó)內(nèi)“心理咨詢實(shí)務(wù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用”領(lǐng)域的拓荒者之一，一直致力于職業(yè)生涯發(fā)展管理領(lǐng)域的最新理念及相關(guān)管理實(shí)踐在國(guó)內(nèi)的宣傳及普及并一直活躍在第一線，多次參加各種相關(guān)大型活動(dòng)并接受深圳衛(wèi)視、南方都市報(bào)等媒體的相關(guān)專訪和報(bào)道；曾為多家不同行業(yè)、不同性質(zhì)的企業(yè)與教育系統(tǒng)提供關(guān)于心理咨詢實(shí)務(wù)的培訓(xùn)及咨詢。

　　授課風(fēng)格：前瞻的理念、獨(dú)到的觀點(diǎn)以及多學(xué)科交叉的精深專業(yè)構(gòu)成講師的獨(dú)特風(fēng)格；課程結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)、人力資源管理及行為科學(xué)等相關(guān)知識(shí)和原理，更多地從“人本”及“本我”角度出發(fā)，視角獨(dú)特、新穎；結(jié)合講授 + 案例研析 + 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng) + 聲像視聽 + 小組討論 + 現(xiàn)場(chǎng)游戲 + 心理體驗(yàn)等授課方式， 深入淺出，生動(dòng)、互動(dòng)，極富激情、親和力、感染力和影響力。