精益生產(chǎn)
培訓搜索引擎
精細化管理
精細化管理內(nèi)訓基本信息:
內(nèi)訓課程大綱
精細化管理與管理精細化
1. 精細化管理特點與有效實施精細化管理的前提
2. 從企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理特點思考精細化管理
3. 精細化管理的核心價值與需要建立的組織文化
4. 標準化是精細化的具體落實
5. 目前企業(yè)實施精細化與標準化管理面臨的問題分析
6. 管理者如何創(chuàng)新思維調整心態(tài)適應精細化與標準化管理
7. 視角案例:國內(nèi)外公司精細化管理比較;
8. 案例討論:本公司管理精細化問題挖掘;
精細化管理技術之一:將工作目標實施量化管理
1. 量化的本質是什么
2. 什么是導致很多工作不能量化的原因(思維/方法/絕對化/成本)
3. 將不同工作任務進行量化的關鍵方法
1) 定性工作任務的量化管理
2) 復雜工作任務的量化管理
3) 臨時多變工作任務的量化管理
4. 量化管理的主要工具與運用(散布圖/線性圖/要因圖/矩陣圖/路徑圖)
5. 案例分析:對似乎難量化軟性問題,用量化的 數(shù)據(jù)陳述觀點
6. 工具運用: 講師結合培訓內(nèi)容對學員知識方法運用進行點評輔導
精細化管理技術之二:將工作過程實施流程化管理
1. 個人做事靠程序團隊管理重流程
2. 流程管理遵循原則與關鍵要素(目標/路徑/職責/控制/執(zhí)行/標準/變化)
3. 對工作任務流程化管理的工具與方法
1) 縱向流程與橫向流程的設計
2) 根據(jù)任務目標選擇流程途徑
3) 根據(jù)人員職責設定流程控制點
4) 根據(jù)變化設計特殊應變流程
5) 從精細化角度擬定執(zhí)行表單
6) 流程得不到有效執(zhí)行的問題分析
7) 流程化管理常見的五類主要問題解決
8) 將流程的執(zhí)行融入精細化管理
9)(流程執(zhí)行/輔導/固化/優(yōu)化/獎懲)
4. 作業(yè)演練:
精細化管理技術之三:計劃管理與5S管理
1. 計劃管理的原則:
1) 計劃不是給老板制定的
2) 是細節(jié)中的結果而不是結果中的細節(jié)
3) 計劃的SMART法則
4) 計劃就是“讓我相信你”
5) 部門計劃與公司計劃體系的關系
2. 如何制訂計劃
1) 認清形勢與問題
2) 理清思路
3) 計劃的6W3H
4) 計劃模板
3. 5S管理的推進
4. 5S管理推進的實務方法
5. 5S推進組織建立與推進步驟
6. 5S管理的全面實施與推廣
7. 5S管理巡查與檢討
8. 5S管理在企業(yè)內(nèi)部的拓展與延伸
9. 案例分析:
1)計劃制訂演練
2)國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)5S推進實務經(jīng)驗分享
3)尋找無效的勞動與浪費
1. 精細化管理特點與有效實施精細化管理的前提
2. 從企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理特點思考精細化管理
3. 精細化管理的核心價值與需要建立的組織文化
4. 標準化是精細化的具體落實
5. 目前企業(yè)實施精細化與標準化管理面臨的問題分析
6. 管理者如何創(chuàng)新思維調整心態(tài)適應精細化與標準化管理
7. 視角案例:國內(nèi)外公司精細化管理比較;
8. 案例討論:本公司管理精細化問題挖掘;
精細化管理技術之一:將工作目標實施量化管理
1. 量化的本質是什么
2. 什么是導致很多工作不能量化的原因(思維/方法/絕對化/成本)
3. 將不同工作任務進行量化的關鍵方法
1) 定性工作任務的量化管理
2) 復雜工作任務的量化管理
3) 臨時多變工作任務的量化管理
4. 量化管理的主要工具與運用(散布圖/線性圖/要因圖/矩陣圖/路徑圖)
5. 案例分析:對似乎難量化軟性問題,用量化的 數(shù)據(jù)陳述觀點
6. 工具運用: 講師結合培訓內(nèi)容對學員知識方法運用進行點評輔導
精細化管理技術之二:將工作過程實施流程化管理
1. 個人做事靠程序團隊管理重流程
2. 流程管理遵循原則與關鍵要素(目標/路徑/職責/控制/執(zhí)行/標準/變化)
3. 對工作任務流程化管理的工具與方法
1) 縱向流程與橫向流程的設計
2) 根據(jù)任務目標選擇流程途徑
3) 根據(jù)人員職責設定流程控制點
4) 根據(jù)變化設計特殊應變流程
5) 從精細化角度擬定執(zhí)行表單
6) 流程得不到有效執(zhí)行的問題分析
7) 流程化管理常見的五類主要問題解決
8) 將流程的執(zhí)行融入精細化管理
9)(流程執(zhí)行/輔導/固化/優(yōu)化/獎懲)
4. 作業(yè)演練:
精細化管理技術之三:計劃管理與5S管理
1. 計劃管理的原則:
1) 計劃不是給老板制定的
2) 是細節(jié)中的結果而不是結果中的細節(jié)
3) 計劃的SMART法則
4) 計劃就是“讓我相信你”
5) 部門計劃與公司計劃體系的關系
2. 如何制訂計劃
1) 認清形勢與問題
2) 理清思路
3) 計劃的6W3H
4) 計劃模板
3. 5S管理的推進
4. 5S管理推進的實務方法
5. 5S推進組織建立與推進步驟
6. 5S管理的全面實施與推廣
7. 5S管理巡查與檢討
8. 5S管理在企業(yè)內(nèi)部的拓展與延伸
9. 案例分析:
1)計劃制訂演練
2)國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)5S推進實務經(jīng)驗分享
3)尋找無效的勞動與浪費
講師 張正華 介紹
清華大學總裁班特聘教授
湖南大學MBA客座教授
北京大學授證案例培訓師
實戰(zhàn)派人力管理專家
頂級企業(yè)培訓體系搭建者
職業(yè)履歷:
曾擔任華為人力資源經(jīng)理后因特別優(yōu)秀被三一董事長梁穩(wěn)根挖到三一重工,幫助三一重工建立了三一大學,擔任三一重工集團公司培訓部長、招聘部長、管理研究部長、宣傳文化部長、人力資源總監(jiān)等管理職務,在梁穩(wěn)根董事長評選政協(xié)委員期間接待各地官員,主持打造集團公司人力資源體系,企業(yè)文化體系,積累了較為豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗、管理咨詢研究經(jīng)驗、管理培訓實務經(jīng)驗。
培訓風格:
培訓課程以實實在在的結構性知識點介紹+卓越理念感悟+典型案例分組研討與點評+關鍵問題互動交流+操作性現(xiàn)場演練;致力于改變員工的行為,提升企業(yè)的績效。扎實的理論功底,豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,卓越的演講才能,使張老師的培訓激情洋溢,生動有趣,富有感染力和震撼力,同時條理清晰,邏輯嚴謹,實用性極強,在各地培訓的滿意度均達到了98%以上。
湖南大學MBA客座教授
北京大學授證案例培訓師
實戰(zhàn)派人力管理專家
頂級企業(yè)培訓體系搭建者
職業(yè)履歷:
曾擔任華為人力資源經(jīng)理后因特別優(yōu)秀被三一董事長梁穩(wěn)根挖到三一重工,幫助三一重工建立了三一大學,擔任三一重工集團公司培訓部長、招聘部長、管理研究部長、宣傳文化部長、人力資源總監(jiān)等管理職務,在梁穩(wěn)根董事長評選政協(xié)委員期間接待各地官員,主持打造集團公司人力資源體系,企業(yè)文化體系,積累了較為豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗、管理咨詢研究經(jīng)驗、管理培訓實務經(jīng)驗。
培訓風格:
培訓課程以實實在在的結構性知識點介紹+卓越理念感悟+典型案例分組研討與點評+關鍵問題互動交流+操作性現(xiàn)場演練;致力于改變員工的行為,提升企業(yè)的績效。扎實的理論功底,豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,卓越的演講才能,使張老師的培訓激情洋溢,生動有趣,富有感染力和震撼力,同時條理清晰,邏輯嚴謹,實用性極強,在各地培訓的滿意度均達到了98%以上。
上一篇:IATF 16949:2016 內(nèi)審核員
下一篇:ISO14001:2015環(huán)境管理體系內(nèi)審員
培訓現(xiàn)場
講師培訓公告