領(lǐng)導(dǎo)力
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管理力與績效體現(xiàn)
管理力與績效體現(xiàn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
(一)領(lǐng)導(dǎo)力過程體現(xiàn)
管理力核心五要素的體現(xiàn);
管理原則;
管理過程;
優(yōu)先處理工作的技巧;
領(lǐng)導(dǎo)P/C 規(guī)則及運(yùn)用及效用;
管理效率---效益關(guān)聯(lián)體現(xiàn)。
(二)管理職責(zé)角色作用
主管職責(zé);
管理職責(zé);
管理職能關(guān)系;
主管角色核對;
積極主管與消極主管對;
管理實(shí)效與管理提升。
(三)管理委派與管理溝通
委派的工作目的;
委派過程;
溝通之星;
溝通模式及示意圖;
聆聽技巧; 輔導(dǎo)技巧;
必須要面對的幾種人。
(四)目標(biāo)達(dá)成與績效管理
目標(biāo)定義;
績效管理流程與結(jié)構(gòu);
員工績效----團(tuán)隊(duì)績效---組織績效;
績效規(guī)劃與KPI 平衡;
績效制度的動(dòng)態(tài)把握;
績效輔導(dǎo)。
(五)幾個(gè)理論實(shí)操
激勵(lì)循環(huán)圈;
馬斯洛需求論;
赫斯柏雙因素理論;
解決問題的方式;
PDCA 的運(yùn)用;
管理思考方式.。
(六)團(tuán)隊(duì)效率與效益
權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo) ;
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及運(yùn)用;
團(tuán)隊(duì)形成過程;
團(tuán)隊(duì)成功工作的效率效益體現(xiàn);
工作組的角色;
管理團(tuán)隊(duì)的行為反應(yīng)。
管理力核心五要素的體現(xiàn);
管理原則;
管理過程;
優(yōu)先處理工作的技巧;
領(lǐng)導(dǎo)P/C 規(guī)則及運(yùn)用及效用;
管理效率---效益關(guān)聯(lián)體現(xiàn)。
(二)管理職責(zé)角色作用
主管職責(zé);
管理職責(zé);
管理職能關(guān)系;
主管角色核對;
積極主管與消極主管對;
管理實(shí)效與管理提升。
(三)管理委派與管理溝通
委派的工作目的;
委派過程;
溝通之星;
溝通模式及示意圖;
聆聽技巧; 輔導(dǎo)技巧;
必須要面對的幾種人。
(四)目標(biāo)達(dá)成與績效管理
目標(biāo)定義;
績效管理流程與結(jié)構(gòu);
員工績效----團(tuán)隊(duì)績效---組織績效;
績效規(guī)劃與KPI 平衡;
績效制度的動(dòng)態(tài)把握;
績效輔導(dǎo)。
(五)幾個(gè)理論實(shí)操
激勵(lì)循環(huán)圈;
馬斯洛需求論;
赫斯柏雙因素理論;
解決問題的方式;
PDCA 的運(yùn)用;
管理思考方式.。
(六)團(tuán)隊(duì)效率與效益
權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo) ;
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及運(yùn)用;
團(tuán)隊(duì)形成過程;
團(tuán)隊(duì)成功工作的效率效益體現(xiàn);
工作組的角色;
管理團(tuán)隊(duì)的行為反應(yīng)。
講師 丁立明 介紹
【專業(yè)資質(zhì)】
13年世界500強(qiáng)制造業(yè)廣東美資/德港資企業(yè)專業(yè)及管理經(jīng)歷;
12年制造業(yè)企業(yè)咨詢經(jīng)歷(組織體系效率、制程效率改善項(xiàng)目);
制造業(yè)摩托羅拉TCS與TCD制程體系項(xiàng)目經(jīng)理;
制造業(yè)組織體系VAR-PES項(xiàng)目首席顧問;
紅地改善企業(yè)研究與發(fā)展機(jī)構(gòu)工業(yè)體系項(xiàng)目研發(fā)總裁;
【主要論著】
《VAR-PES體系》《善嚴(yán)簡全美》《管理小事件》
《人力資源管理的道德價(jià)值》《從流程平衡控制考慮人力資源開發(fā)》
《制造業(yè)企業(yè)的結(jié)構(gòu)與績效》《結(jié)構(gòu)與動(dòng)力》《企業(yè)績效改善制衡》
《中國制造業(yè)踏踏實(shí)實(shí)的路》
【從業(yè)經(jīng)歷】
丁老師,曾在世界500強(qiáng)企業(yè)任職 :
Flextronics (偉創(chuàng)力,美資,珠海,電腦手機(jī)電子裝配)、
TTi(創(chuàng)科電業(yè)公司,德日港合資,東莞,電動(dòng)工具制造)、
Elec&Eltek (依利安達(dá),香港獨(dú)資,廣州,PCB線路板及芯片制造)。
【授課風(fēng)格】
丁立明先生授課及指導(dǎo)的課程與項(xiàng)目:
體系聯(lián)動(dòng)有極強(qiáng)的實(shí)踐運(yùn)用力,
工具化的方法最突出,并貫穿于整體的企業(yè)管理體系之中,令課程與項(xiàng)目時(shí)刻圍繞企業(yè)自身的實(shí)際去演變?nèi)ジ纳疲?br /> 完全教練顧問式的指導(dǎo)風(fēng)格,促使企業(yè)即能學(xué)得知識(shí)又能進(jìn)行理論升華;
典型數(shù)據(jù)對比,幫助企業(yè)對比形成適合企業(yè)自身進(jìn)步的體系與機(jī)制;
戰(zhàn)略,戰(zhàn)術(shù),作業(yè)的貫通聯(lián)動(dòng)提示與恰當(dāng)點(diǎn)撥;
文化感悟烘托,靈活柔和而力度突出,紀(jì)律與自律的團(tuán)隊(duì)合力氛圍;
☆
13年世界500強(qiáng)制造業(yè)廣東美資/德港資企業(yè)專業(yè)及管理經(jīng)歷;
12年制造業(yè)企業(yè)咨詢經(jīng)歷(組織體系效率、制程效率改善項(xiàng)目);
制造業(yè)摩托羅拉TCS與TCD制程體系項(xiàng)目經(jīng)理;
制造業(yè)組織體系VAR-PES項(xiàng)目首席顧問;
紅地改善企業(yè)研究與發(fā)展機(jī)構(gòu)工業(yè)體系項(xiàng)目研發(fā)總裁;
【主要論著】
《VAR-PES體系》《善嚴(yán)簡全美》《管理小事件》
《人力資源管理的道德價(jià)值》《從流程平衡控制考慮人力資源開發(fā)》
《制造業(yè)企業(yè)的結(jié)構(gòu)與績效》《結(jié)構(gòu)與動(dòng)力》《企業(yè)績效改善制衡》
《中國制造業(yè)踏踏實(shí)實(shí)的路》
【從業(yè)經(jīng)歷】
丁老師,曾在世界500強(qiáng)企業(yè)任職 :
Flextronics (偉創(chuàng)力,美資,珠海,電腦手機(jī)電子裝配)、
TTi(創(chuàng)科電業(yè)公司,德日港合資,東莞,電動(dòng)工具制造)、
Elec&Eltek (依利安達(dá),香港獨(dú)資,廣州,PCB線路板及芯片制造)。
【授課風(fēng)格】
丁立明先生授課及指導(dǎo)的課程與項(xiàng)目:
體系聯(lián)動(dòng)有極強(qiáng)的實(shí)踐運(yùn)用力,
工具化的方法最突出,并貫穿于整體的企業(yè)管理體系之中,令課程與項(xiàng)目時(shí)刻圍繞企業(yè)自身的實(shí)際去演變?nèi)ジ纳疲?br /> 完全教練顧問式的指導(dǎo)風(fēng)格,促使企業(yè)即能學(xué)得知識(shí)又能進(jìn)行理論升華;
典型數(shù)據(jù)對比,幫助企業(yè)對比形成適合企業(yè)自身進(jìn)步的體系與機(jī)制;
戰(zhàn)略,戰(zhàn)術(shù),作業(yè)的貫通聯(lián)動(dòng)提示與恰當(dāng)點(diǎn)撥;
文化感悟烘托,靈活柔和而力度突出,紀(jì)律與自律的團(tuán)隊(duì)合力氛圍;
☆
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