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授課對象：培訓(xùn)師、店長、督導(dǎo)

培訓(xùn)內(nèi)容：
一、 角色認(rèn)知：企業(yè)培訓(xùn)師的定位
1. 認(rèn)識企業(yè)培訓(xùn)
2. 管理者的培訓(xùn)職責(zé)
3. 培訓(xùn)講師的角色定位與素質(zhì)要求
4. 培訓(xùn)師的類型

二、 培訓(xùn)中如何掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)心理

三、 培訓(xùn)講師如何整理培訓(xùn)資料
1. 課程的完整定義
2. 知識、態(tài)度、技能同步進(jìn)行的課程演繹
3. 整理資料應(yīng)注意的事項
4. 課程主題內(nèi)容的設(shè)計方法
5. 素材的整理和運用

四、 講師表達(dá)技巧和課堂表現(xiàn)
1. 一般培訓(xùn)語言的運用要求
2. 善用聲音表情
3. 避免不良動作
4. 克服緊張的方法
5. 掌握時間的技巧

五、 培訓(xùn)方法的掌控與課程生動化的研究
1. 課程實施的一般流程
2. 技術(shù)類課程產(chǎn)生效果必須掌握的輔導(dǎo)技巧
3. 培訓(xùn)課堂中培訓(xùn)方法的設(shè)計

六、 培訓(xùn)課堂問題的解決之道
1. 如何處理課堂上學(xué)員出現(xiàn)的負(fù)面狀況
2. 規(guī)避“一言堂”的提問技巧

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，著名的咨詢顧問，資深終端標(biāo)準(zhǔn)化體系構(gòu)建咨詢項目權(quán)威專家，美國AITA認(rèn)證PTT國際高級職業(yè)培訓(xùn)師，中國勞動和社會保障部特聘人力資源管理師 、認(rèn)證班導(dǎo)師，中國勞動和社會保障部注冊企業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證班專家組成員。

所任職務(wù)：
    茜茜曼迪服飾總顧問； 
    蘇寧電器終端標(biāo)準(zhǔn)化顧問；
    奧絲藍(lán)黛總顧問、商學(xué)院院長；
    聯(lián)想集團(tuán)PKA商學(xué)院名譽院長；
    教育衛(wèi)視《東方名家》特約講師； 
    雅樂思電器終端標(biāo)準(zhǔn)化體系總顧問。