情緒壓力管理
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情緒管理與壓力管理
情緒管理與壓力管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉成熙
(擅長(zhǎng):企業(yè)戰(zhàn)略 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 商務(wù)談判 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
前 言:
建立情商基礎(chǔ)上的習(xí)慣,締造個(gè)人影響力,其途徑是:掌握情商工具――調(diào)控自我情緒――影響他人情緒――獲得他人認(rèn)同。破壞性情感是在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下進(jìn)入潛意識(shí)的,建設(shè)性情感必須借助自我暗示才能夠進(jìn)入潛意識(shí)。情商修煉在于細(xì)節(jié),小處著手,大處著眼,這樣所有的小事都指向大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)情商與影響力,首先能幫助我們樹立正確的自我意識(shí),覺(jué)察與理解自己的情感,并認(rèn)識(shí)到它們對(duì)工作的績(jī)效、人際關(guān)系等的影響,同時(shí)能夠客觀準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)與不足,對(duì)自身能力有極強(qiáng)的正面認(rèn)識(shí),相信自己。其次能實(shí)現(xiàn)自我管理,能夠控制破壞性情感與沖動(dòng),一貫表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)與正直,恪盡職守,盡職盡責(zé),適應(yīng)環(huán)境的變化,能克服困難,具有追求卓越的內(nèi)在動(dòng)力,時(shí)刻準(zhǔn)備抓住機(jī)遇。再次能培養(yǎng)社會(huì)意識(shí),能察覺(jué)他人的情感,理解他人的觀點(diǎn)并關(guān)心他人的利益,能夠洞察組織動(dòng)態(tài),建立決策網(wǎng)絡(luò),了解與滿足客戶需求。最后能提高社交技能,能用遠(yuǎn)景目標(biāo)激勵(lì)他人,熟練使用說(shuō)服技巧,不斷給他人提供反饋與指導(dǎo),支持他們進(jìn)步,聆聽(tīng)他人,傳遞明確、可信、恰當(dāng)?shù)男畔ⅰI瞄L(zhǎng)實(shí)施新思想,領(lǐng)導(dǎo)他人朝著新的方向前進(jìn),能夠減少爭(zhēng)執(zhí)及協(xié)調(diào)不同解決方案,嫻熟地建立與維護(hù)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)合作并建立團(tuán)隊(duì)。
適合部門:培訓(xùn)/人資/業(yè)務(wù)/客服/行銷/企劃/經(jīng)營(yíng)管理/行政總務(wù)/幕僚/財(cái)務(wù)/資訊/法務(wù)/稅務(wù)/稽核
適合對(duì)象:高階主管/中階主管/基層主管/一般人員/兼職人員
授課方式
講授、演練、案例分析、個(gè)案分析、小組討論
授課時(shí)數(shù)
12小時(shí)(9:00-12:00,14:00-17:00)
建立情商基礎(chǔ)上的習(xí)慣,締造個(gè)人影響力,其途徑是:掌握情商工具――調(diào)控自我情緒――影響他人情緒――獲得他人認(rèn)同。破壞性情感是在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下進(jìn)入潛意識(shí)的,建設(shè)性情感必須借助自我暗示才能夠進(jìn)入潛意識(shí)。情商修煉在于細(xì)節(jié),小處著手,大處著眼,這樣所有的小事都指向大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)情商與影響力,首先能幫助我們樹立正確的自我意識(shí),覺(jué)察與理解自己的情感,并認(rèn)識(shí)到它們對(duì)工作的績(jī)效、人際關(guān)系等的影響,同時(shí)能夠客觀準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)與不足,對(duì)自身能力有極強(qiáng)的正面認(rèn)識(shí),相信自己。其次能實(shí)現(xiàn)自我管理,能夠控制破壞性情感與沖動(dòng),一貫表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)與正直,恪盡職守,盡職盡責(zé),適應(yīng)環(huán)境的變化,能克服困難,具有追求卓越的內(nèi)在動(dòng)力,時(shí)刻準(zhǔn)備抓住機(jī)遇。再次能培養(yǎng)社會(huì)意識(shí),能察覺(jué)他人的情感,理解他人的觀點(diǎn)并關(guān)心他人的利益,能夠洞察組織動(dòng)態(tài),建立決策網(wǎng)絡(luò),了解與滿足客戶需求。最后能提高社交技能,能用遠(yuǎn)景目標(biāo)激勵(lì)他人,熟練使用說(shuō)服技巧,不斷給他人提供反饋與指導(dǎo),支持他們進(jìn)步,聆聽(tīng)他人,傳遞明確、可信、恰當(dāng)?shù)男畔ⅰI瞄L(zhǎng)實(shí)施新思想,領(lǐng)導(dǎo)他人朝著新的方向前進(jìn),能夠減少爭(zhēng)執(zhí)及協(xié)調(diào)不同解決方案,嫻熟地建立與維護(hù)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)合作并建立團(tuán)隊(duì)。
適合部門:培訓(xùn)/人資/業(yè)務(wù)/客服/行銷/企劃/經(jīng)營(yíng)管理/行政總務(wù)/幕僚/財(cái)務(wù)/資訊/法務(wù)/稅務(wù)/稽核
適合對(duì)象:高階主管/中階主管/基層主管/一般人員/兼職人員
授課方式
講授、演練、案例分析、個(gè)案分析、小組討論
授課時(shí)數(shù)
12小時(shí)(9:00-12:00,14:00-17:00)
課 程 大 綱 | |||
序號(hào) | 課程內(nèi)容 | 授課方式 | |
一 | 迎接新世紀(jì)的自我定位 解問(wèn)題OR換問(wèn)題 KACB的循環(huán) 企業(yè)與人的終極目標(biāo) 提高思考水平才能找到答案 |
講授 |
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二 | IQ與EQ的思考與運(yùn)用 EQ五部曲 情緒的迷思 檢測(cè)您的EQ指數(shù) EQ高手的五大能力 認(rèn)識(shí)自己的情緒 情緒覺(jué)察與管理 |
講授 個(gè)案分析 小組討論 |
三 | 做情緒的主人 成功的催化劑---成熟的情緒 情緒的解讀 情緒管理三步曲 如何轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒 如何提升挫折忍受力 挫折的產(chǎn)生 逆境商數(shù) 逆境反應(yīng)五大元素 理性的想法 非理性的想法及陷阱 非理性想法的解套 探索自己在逆境中的角色 樹立逆境的正確觀 分析負(fù)面思想 采取行動(dòng) 積極處理逆境 行動(dòng)步驟 積極掌握情勢(shì) 對(duì)抗逆境的方法---L、E、A、D 熱情、夢(mèng)想與危機(jī)處理 |
講授 個(gè)案分析 小組討論 |
四 | 壓力釋放 1、 壓力是如何產(chǎn)生的 如何尋找壓力源 如何尋找自我設(shè)限的價(jià)值觀 外來(lái)因素的剖析 如何透過(guò)問(wèn)題分析解決程序降低壓力面對(duì)現(xiàn)況 2、 如何管理壓力 自我意識(shí)調(diào)整 有效控制負(fù)面情緒的方法 學(xué)習(xí)建立好習(xí)慣 生理調(diào)整的方法 如何協(xié)助他人舒解壓力 3、 如何釋放壓力 壓力釋放儀式12招 壓力治療放松小秘方 |
講授 案例分析 實(shí)際演練 |
五 | EQ與人際運(yùn)用 與上司 與同仁 親子間 如何運(yùn)用EQ管理,有效做溝通 員工問(wèn)題諮商與輔導(dǎo) 員工問(wèn)題諮商注意事項(xiàng) 諮商面談的技巧 如何糾正員工問(wèn)題行為 如何啟發(fā)員工 |
講授 演練 小組討論 |
六 | EQ管理與沖突處理 1、 沖突的形成 形成沖突的一般原因 不同層次沖突形成的特殊原因 沖突形成的過(guò)程 2、 沖突的影響與作用 動(dòng)態(tài)的變化 積極與消極的影響作用 沖突與組織績(jī)效 沖突者的反應(yīng)與對(duì)策 沖突過(guò)少的危害 3、 沖突管理的課題 沖突處理的向度與勝負(fù)模型 合作沖突理論 從沖突到學(xué)習(xí) 積極的沖突觀 沖突管理的策略 沖突管理的過(guò)程 如何妥善處理沖突 |
講授 案例分析 小組討論 |
七 | 結(jié)語(yǔ)----上善若水 | 講授 |
講師 劉成熙 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,畢業(yè)于臺(tái)灣政治大學(xué)法律系畢業(yè),MBA、臺(tái)灣大英法律事務(wù)所所長(zhǎng);歐亞法律事務(wù)所合伙律師;雍華國(guó)際電子有限公司CEO;春達(dá)國(guó)際股份有限公司總經(jīng)理;廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理;清華大學(xué)長(zhǎng)春總裁班客座教授,北京交通大學(xué)汽車營(yíng)銷EMBA班特聘講師。上海交通大學(xué)及華北電力大學(xué)研修班特邀授課講師,眾多銀行證券等金融機(jī)構(gòu)特聘講師。
臺(tái)灣劉成熙老師曾是臺(tái)灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)管理(戰(zhàn)略及市場(chǎng),以及人力資源),13年管理咨詢與培訓(xùn)功底,全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(diǎn)(國(guó)企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營(yíng)運(yùn),以國(guó)際化的培訓(xùn)理念,傳授學(xué)員實(shí)戰(zhàn)思路,透過(guò)突破習(xí)慣領(lǐng)域,用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法;讓學(xué)員成功突破心智模式,讓學(xué)員產(chǎn)生行動(dòng)帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績(jī))。他已悄然服務(wù)授課50家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè),120余家中國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè),1500多家中型企業(yè),累計(jì)1000000余企業(yè)中高管和精英學(xué)員,始終堅(jiān)持專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的服務(wù)理念,超高滿意度和客戶返聘率。
授課方式:?jiǎn)l(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開放式與您分享 講師風(fēng)格:透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合
在咨詢輔導(dǎo)方面:對(duì)各類企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)及組織的運(yùn)作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng);人資體系以及培訓(xùn)體系,薪酬與績(jī)效體系、組織績(jī)效管理系統(tǒng)制定,市場(chǎng)規(guī)劃等都了如指掌、曾成功輔導(dǎo)過(guò)上百家企事業(yè)單位,以精辟獨(dú)到的見(jiàn)解、嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和獨(dú)特的解決問(wèn)題的思維贏得眾多客戶的一致好評(píng)。
在企業(yè)培訓(xùn)方面:MTP、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、客戶服務(wù)、商務(wù)談判技巧、大客戶銷售技巧、問(wèn)題分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性形成了獨(dú)特授課風(fēng)格。
臺(tái)灣劉成熙老師曾是臺(tái)灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)管理(戰(zhàn)略及市場(chǎng),以及人力資源),13年管理咨詢與培訓(xùn)功底,全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(diǎn)(國(guó)企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營(yíng)運(yùn),以國(guó)際化的培訓(xùn)理念,傳授學(xué)員實(shí)戰(zhàn)思路,透過(guò)突破習(xí)慣領(lǐng)域,用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法;讓學(xué)員成功突破心智模式,讓學(xué)員產(chǎn)生行動(dòng)帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績(jī))。他已悄然服務(wù)授課50家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè),120余家中國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè),1500多家中型企業(yè),累計(jì)1000000余企業(yè)中高管和精英學(xué)員,始終堅(jiān)持專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的服務(wù)理念,超高滿意度和客戶返聘率。
授課方式:?jiǎn)l(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開放式與您分享 講師風(fēng)格:透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合
在咨詢輔導(dǎo)方面:對(duì)各類企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)及組織的運(yùn)作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng);人資體系以及培訓(xùn)體系,薪酬與績(jī)效體系、組織績(jī)效管理系統(tǒng)制定,市場(chǎng)規(guī)劃等都了如指掌、曾成功輔導(dǎo)過(guò)上百家企事業(yè)單位,以精辟獨(dú)到的見(jiàn)解、嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和獨(dú)特的解決問(wèn)題的思維贏得眾多客戶的一致好評(píng)。
在企業(yè)培訓(xùn)方面:MTP、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、客戶服務(wù)、商務(wù)談判技巧、大客戶銷售技巧、問(wèn)題分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性形成了獨(dú)特授課風(fēng)格。
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