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渠道營銷管理

內(nèi)訓講師:崔偉 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
渠道營銷管理內(nèi)訓基本信息:
崔偉
崔偉
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 市場營銷 管理技能 )

內(nèi)訓時長:2天

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內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

西方認為,渠道的導向在最終消費者,而不是中間商。本課程闡明了渠道構建原則,使您詳盡了解操作渠道規(guī)劃、選擇、組織建立和管理的全過程。


內(nèi)訓課程大綱
模塊一 渠道始于最終客戶  如何抓住渠道營銷之本?
  • 不斷變化的顧客需求和渠道市場細分
  • 如何結合產(chǎn)品市場周期、顧客、時機分析渠道的變化
  • 如何根據(jù)渠道的特征、原則和導向構建渠道
  • 如何充分渠道的六項作用和利益?
  • 運作渠道必須要解決的難題
案例1:電腦顧客對渠道的要求。
案例2:IBM與藍色快車從顧客出發(fā)抑制對手競爭的渠道策略。

模塊二 渠道識別選擇  用什么方式把東西賣出去最適合?
  • 識別各類渠道銷售結構和特點
  • 規(guī)劃和組合渠道的導向
  • 顧客采購特點和渠道選擇
  • 渠道的經(jīng)濟驅(qū)使力:廠家、分銷商、代理商、零售商獲利模式
  • 衡量和評估渠道的先決、常規(guī)和最終指標
案例:中國市場消費品和工業(yè)品的大分銷與小分銷的利弊和選擇

模塊三 渠道組織    我們內(nèi)部如何協(xié)調(diào)和分工
  • 多數(shù)企業(yè)渠道虛弱的原因和內(nèi)部協(xié)調(diào)
  • 渠道營銷的必要條件和部門職責
  • 渠道經(jīng)理的工作要求和增加銷售的主要任務
模塊四 制造商與渠道的權力博弈  建立廠家與經(jīng)銷商關系的具體操作
  • 如何應對區(qū)域內(nèi)的強勢獨占寡頭分銷商
  • 開發(fā)廠商關系的三階段
  • 灌水式和常流式的機會和風險
  • 提高公司對渠道影響力和增強忠誠度的主要戰(zhàn)術
  • 渠道勢力平衡計劃
  • 渠道成員勢力規(guī)劃和影響策略
  • 各類、各級渠道沖突管理技術
案例:某電信局采購遇到的三級渠道沖突

模塊五 渠道政策內(nèi)容和實例分享    運行渠道的規(guī)則
  • 渠道層級管理制度和成本趨勢
  • 制訂渠道政策的要點、框架和具體內(nèi)容
  • 渠道滿意因素
  • 政策規(guī)則維護:價格、竄貨和解決方案
案例:某公司價格和規(guī)則維護條款詳細解讀

模塊六 渠道結構規(guī)劃和開發(fā)  渠道的規(guī)劃、評估、修訂和開發(fā)方法
  • 渠道體系評估:質(zhì)量,可控性和彈性
  • 渠道優(yōu)化改革計劃和招募操作要點
  • 自下而上的渠道結構的建立方法
  • 需要了解哪些數(shù)字
  • 渠道過濾器:輸入、約束和輸出
案例:如何處理渠道利益和渠道規(guī)模的矛盾?
案例:二級市場開發(fā)實例中的問題及解決

模塊七 渠道運作管理  渠道的日常管理方法和流程
  • 過程管理:客戶拜訪管理
  • 重點業(yè)務跟蹤和支持
  • 問題處理制度和流程
  • 幫助渠道制定銷售及進貨計劃
  • 建立廠商一體化信息體系
  • 共同制定市場推廣方案并實施
  • 經(jīng)銷商重要人員薪酬和獎勵參考
案例:某公司如何加強渠道種程度

模塊八 渠道趨勢 渠道的發(fā)展方向
  • 高科技對渠道的影響
  • 從物流到信息流
  • 電子商務對傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)
  • 渠道趨勢和新興渠道
案例:戴爾公司的電子商務如何面對零渠道的挑戰(zhàn)?

講師 崔偉 介紹
榮譽及經(jīng)歷:
崔偉,中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓講師,被客戶譽為“融通中西的實戰(zhàn)營銷管理專家”。   北京大學、清華大學總裁班及EMBA班特聘教授;愛立信中國學院、佳能等公司 管理顧問;
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
曾任美國施樂(Xerox)有限公司、日本富士施樂(Fuji Xerox)中國有限公司、美國戴爾(Dell)計算機中國公司、美國TYCO等公司高管;崔先生的經(jīng)歷橫跨IT、機電等行業(yè)。他曾身處公司高層,是當時中國人能擔任的最高職位,親身參與了戰(zhàn)略策劃和執(zhí)行。他進行過3200個以上有記錄的客戶拜訪;策劃實施了20余項全國性營銷活動;領導過10余個團隊,甚至外籍員工;培養(yǎng)提升了12位部門經(jīng)理。
專注領域:
1.市場營銷策略和計劃實施、銷售團隊管理、銷售人員技能測評、銷售技能、渠道管理;2.培訓體系建立、領導和管理技能;3.績效考核和管理、組織架構優(yōu)化、通用技能等。
授課特點:
實用、樸實、生動幽默。

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