商務(wù)禮儀
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跨文化交際與商務(wù)禮儀
跨文化交際與商務(wù)禮儀內(nèi)訓(xùn)基本信息:
逯瑤
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 商務(wù)禮儀 職業(yè)素養(yǎng) )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
1、為你提供一套可行的指導(dǎo)方案,指導(dǎo)你如何與國際商務(wù)伙伴有效溝通并贏得尊重。
2、助你在國際商務(wù)場合表現(xiàn)大方得體,幫助你處理尷尬的局面,避免失禮。
3、提升職業(yè)素養(yǎng),掌握國際商務(wù)禮儀。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、對跨文化交際的理解
(一)禮儀背后中西文化、歷史、民俗的淵源
(二)僅有善意是不夠的
(三)溝通中的三種語言(肢體、聲音、文字)
二、在跨文化交際中三種語言的溝通價(jià)值
(一)職業(yè)風(fēng)格的選擇
(二)男裝(女裝)的著裝選擇與溝通表達(dá)的藝術(shù)
(三)無聲語言專項(xiàng)訓(xùn)練(站、立、坐、行、表情等無聲語言中的文化差異)
(四)聲音表情的注意事項(xiàng)(適應(yīng)和快速融入異域語境的方法)
(五)國際交往中儀談溝通的技巧
三、跨文化客戶服務(wù)與商務(wù)交往禮儀
(一)稱呼與介紹的藝術(shù)
(二)握手的禮儀與禁忌
(三)位次禮儀(乘車、電梯、陪同、會(huì)談、談判、簽字等)
(四)通訊禮儀——電話禮儀、電子郵件禮儀
四、公關(guān)接待禮儀----宴請
(一)如何選擇與確定宴請的形式
(二)不同宴請形式下,宴會(huì)廳的布置——桌位、擺臺(tái)及客人的安排
(三)中、西餐桌文化與禮儀禁忌比較分析
(四)如何做到中西客人兼顧
(一)禮儀背后中西文化、歷史、民俗的淵源
(二)僅有善意是不夠的
(三)溝通中的三種語言(肢體、聲音、文字)
二、在跨文化交際中三種語言的溝通價(jià)值
(一)職業(yè)風(fēng)格的選擇
(二)男裝(女裝)的著裝選擇與溝通表達(dá)的藝術(shù)
(三)無聲語言專項(xiàng)訓(xùn)練(站、立、坐、行、表情等無聲語言中的文化差異)
(四)聲音表情的注意事項(xiàng)(適應(yīng)和快速融入異域語境的方法)
(五)國際交往中儀談溝通的技巧
三、跨文化客戶服務(wù)與商務(wù)交往禮儀
(一)稱呼與介紹的藝術(shù)
(二)握手的禮儀與禁忌
(三)位次禮儀(乘車、電梯、陪同、會(huì)談、談判、簽字等)
(四)通訊禮儀——電話禮儀、電子郵件禮儀
四、公關(guān)接待禮儀----宴請
(一)如何選擇與確定宴請的形式
(二)不同宴請形式下,宴會(huì)廳的布置——桌位、擺臺(tái)及客人的安排
(三)中、西餐桌文化與禮儀禁忌比較分析
(四)如何做到中西客人兼顧
講師 逯瑤 介紹
聲音影響力品牌創(chuàng)始人
中國政法大學(xué)職業(yè)導(dǎo)師
時(shí)代光華、騰訊等多家機(jī)構(gòu)特聘講師
知名商學(xué)院MBA
知名大學(xué)音樂系聲樂專業(yè)
職業(yè)背景:
具有豐富的職場閱歷企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任央企高管。
知名商學(xué)院MBA出身,在商務(wù)禮儀、職業(yè)化素養(yǎng)、員工心態(tài)、情緒壓力管理和溝通技巧等領(lǐng)域均有
深入研究
她倡導(dǎo)快意工作、樂享生活;授課形勢豐富多彩、個(gè)性樂觀豁達(dá)
為多家著名企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)且好評如潮
授課風(fēng)格:
針對性:所有學(xué)員的課程都為量身定制,注重學(xué)員培訓(xùn)后的落地性與實(shí)用性,在培訓(xùn)前針對學(xué)員需求進(jìn)行全方位考察。
邏輯性:深入淺出的、思維縝密,在引入知識的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)員拓寬視野。
實(shí)效性:課上學(xué)到的知識不僅僅可以運(yùn)用于工作,也可運(yùn)用于生活,舉一反三、學(xué)來即用。幫助學(xué)員在。
中國政法大學(xué)職業(yè)導(dǎo)師
時(shí)代光華、騰訊等多家機(jī)構(gòu)特聘講師
知名商學(xué)院MBA
知名大學(xué)音樂系聲樂專業(yè)
職業(yè)背景:
具有豐富的職場閱歷企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任央企高管。
知名商學(xué)院MBA出身,在商務(wù)禮儀、職業(yè)化素養(yǎng)、員工心態(tài)、情緒壓力管理和溝通技巧等領(lǐng)域均有
深入研究
她倡導(dǎo)快意工作、樂享生活;授課形勢豐富多彩、個(gè)性樂觀豁達(dá)
為多家著名企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)且好評如潮
授課風(fēng)格:
針對性:所有學(xué)員的課程都為量身定制,注重學(xué)員培訓(xùn)后的落地性與實(shí)用性,在培訓(xùn)前針對學(xué)員需求進(jìn)行全方位考察。
邏輯性:深入淺出的、思維縝密,在引入知識的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)員拓寬視野。
實(shí)效性:課上學(xué)到的知識不僅僅可以運(yùn)用于工作,也可運(yùn)用于生活,舉一反三、學(xué)來即用。幫助學(xué)員在。
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