營銷執(zhí)行與營銷績效管理

第一層次：言行不一
第二層次：說到可以做到
第三層次：說到立即做到
第四層次：看到可以做到
第五層次：看到立即做到

第二講：常見影響營銷系統(tǒng)執(zhí)行的因素
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注和參與的程度
企業(yè)內(nèi)部文化是決定企業(yè)長期執(zhí)行力的基礎(chǔ)因素。
企業(yè)相關(guān)系統(tǒng)的完善程度是企業(yè)長期執(zhí)行力的保證因素。
企業(yè)當(dāng)期的激勵機制是影響其短期執(zhí)行力的重要因素。

第三講：如何塑造營銷系統(tǒng)執(zhí)行力
     思考：不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時
     互動：中國經(jīng)濟建設(shè)現(xiàn)在處于什么階段
     互動：中國現(xiàn)在布局的國家級的經(jīng)濟區(qū)域有多少個？
     激活使命
     強化目標
     構(gòu)建營銷內(nèi)容榮辱觀
     做好成本分析和計劃管理
     營造營銷團隊氛圍
     設(shè)計營銷系統(tǒng)的激勵機制和約束機制
     提升領(lǐng)導(dǎo)力水平

第二篇：營銷績效管理
第一講：績效管理的價值

• “管理“之定義
• 營銷人員還需要績效嗎？考核業(yè)績就行了
• 營銷部門的績效管理應(yīng)從何著手？
• 營銷部門的績效應(yīng)該誰來執(zhí)行？
• 營銷部門的績效由誰來制定？

案例：大連某公司的績效管理與深圳金利來代理商的績效考核

• 營銷部門制定績效管理的先決條件
• 營銷部門選擇績效考核的方式

案例分析：廣西柳工
不同管理者走入績效管理的相同誤區(qū)
第二講：績效管理的流程管理

• 營銷戰(zhàn)略管理

分析：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與營銷戰(zhàn)略的關(guān)系

• 績效管理流程
• 管理輔導(dǎo)的步驟

三、何時需要輔導(dǎo)？
四、輔導(dǎo)時工作任務(wù)
五、提供反饋
六、正面反饋
七、反饋中的問題
八、糾正問題員工錯誤的步驟
案例分析：營銷定位是績效管理的風(fēng)向標
案例分析：不同特征企業(yè)營銷部門的績效管理流程管理辦法
第三講：績效管理溝通技巧

• 溝通部門的工作重點   二、與員工達成一致

三、溝通前的準備         四、準備指南
五、會談的步驟           六、溝通的過程  
七、有效溝通的原則       八、會談的技能
九、溝通過程體語忌諱     十、言詞對溝通的影響
案例分析：沒有溝通就沒有績效?。ㄕl關(guān)注，誰著急）
擅用溝通技巧達成卓越績效！
第四講：如何進行績效診斷
一、內(nèi)部營銷流程診斷
案例分析：渠道銷售；終端銷售；混合式銷售策略等模式的營銷診斷
二、崗位設(shè)置診斷
三、工作流程分析
四、薪酬結(jié)構(gòu)與福利分析
五、績效導(dǎo)入效果預(yù)測
案例分析：某照明企業(yè)績效診斷方法與技巧
提問：營銷部門的績效考核與人力資源部門的關(guān)系
第五講：績效指標的設(shè)計

• 績效考核流程的設(shè)計
• 企業(yè)的不同績效考評的工具選擇
• 戰(zhàn)略執(zhí)行工具——平衡記分卡（bsc）的考核應(yīng)用分析
• 平衡記分卡的四個緯度指標的設(shè)計
• 平衡記分卡的考核卡設(shè)計

六、KPI/KRA的考核應(yīng)用分析
七、KPI/KRA指標設(shè)計
八、績效考核工具的綜合運用
九、指標庫的設(shè)計
十、績效改進指標的設(shè)計與運用
案例分析：廣西柳工的營銷部門指標設(shè)計
第六講：如何有效進行績效考核的推行
一、推行前的動員方式選擇

1. 我們公司老板不重視如何動員？
2. 老員工太多、老板裙帶關(guān)系太多如何動員？
3. 我們公司的員工都是老油條，如何動員？
4. 對“英雄式”營銷人員如何動員？

二、績效推行的方法
1)“避重就輕”法；2)“以點帶面”法；
3)“醍醐灌頂”法；4)“泰山壓頂”法；
5)“商鞅變法”法  6)“愚公移山”法
三、如何做到績效保持

1. 績效制度的設(shè)計
2. 績效指標的調(diào)整
   • 績效改進程序設(shè)計

4）關(guān)鍵成功因素（CSF）的提煉與轉(zhuǎn)化

甘建榮老師（資深營銷專家，高級培訓(xùn)師）、美國新澤西州立大學(xué)EMBA、清華大學(xué)MBA客座教授、國學(xué)應(yīng)用實戰(zhàn)專家 、中國“教化式”培訓(xùn)創(chuàng)始人、“企業(yè)五階層系統(tǒng)培訓(xùn)”創(chuàng)始人、營銷咨詢“五步法”創(chuàng)始人、中國陶瓷行業(yè)協(xié)會專業(yè)咨詢顧問、中商國際管理研究院高級研究員、深圳營銷學(xué)會 秘書長、吉林大學(xué)、四川大學(xué)客座教授、中國職業(yè)經(jīng)理人雜志指導(dǎo)委員、中國策劃研究院研究員、《中國策劃》雜志編輯、9+2國際經(jīng)濟研究中心副主任、曾任參考消息江西站記者、曾任復(fù)星實業(yè)華南區(qū)總監(jiān)（上市公司），上海張江高科華南區(qū)總監(jiān)（上市公司），遼寧華翔集團副總（大慶油田下屬企業(yè)）。出道十五載，恰逢中國民族之盛世，棄官從商四五年；鐘情中國古圣人智慧、迷戀現(xiàn)代科技，逐西出美利堅學(xué)習(xí)西方管理，不忘故土情，回國參與國內(nèi)企業(yè)的戰(zhàn)略擴張，隨而協(xié)遼寧企業(yè)海內(nèi)外建立數(shù)個戰(zhàn)略高地。憂中西方思維斷層、理念之落差、管理之詬病，著《易理與現(xiàn)代營銷管理》、《道德經(jīng)與企業(yè)管理》、《孫子兵法與產(chǎn)業(yè)突圍》?？v觀國內(nèi)商業(yè)企業(yè)風(fēng)生水起，可企業(yè)內(nèi)部惡疾沉荷、機構(gòu)臃腫、管理滯后，于是投身管理咨詢，歷時五載，斬獲不少，操作了63個咨詢項目。造就了“金意陶”、“可貝爾”等品牌。結(jié)合中西方管理理念、洞察企業(yè)經(jīng)營思想，整合企業(yè)的不同資源，塑造企業(yè)經(jīng)營與管理模型，打造企業(yè)各個管理子模塊，提升企業(yè)整體競爭力和核心優(yōu)勢。 培訓(xùn)風(fēng)格 甘老師知識淵博，博古論今，學(xué)貫中西；對營銷的“計、謀、攻、形、勢、虛、實”運用嫻熟，撥云見日。 對人性心理、行為有深刻的研究，語言幽默而富有深意，授課條理分明、結(jié)構(gòu)嚴謹，通過實時、實地、實際的獲取案例，結(jié)合工作生活中的故事以及企業(yè)實際，引用大量案例，深入淺出，從而達到“實戰(zhàn)、實用、實效”的結(jié)果。使學(xué)員在快樂學(xué)習(xí)中掌握深奧的營銷學(xué)原理、技術(shù)、方法，并輕松學(xué)以致用。尤其與學(xué)員的互動式教學(xué)風(fēng)格備受好評，滿意度持續(xù)保持在90%以上。被稱為是“能賣貨”的培訓(xùn)課程、現(xiàn)代的孫子兵法。已有500余場幾萬人次課程經(jīng)驗，服務(wù)過世界500強的企業(yè)有13家，中國500強的企業(yè)有16家；為政府機關(guān)、軍隊、科研所進行過多次培訓(xùn)。理論功底厚加多年實戰(zhàn)經(jīng)驗，形成以點帶面、點面結(jié)合的授課風(fēng)格。