內(nèi)訓(xùn)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)》
課程簡(jiǎn)介：
現(xiàn)在企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，建立統(tǒng)一思想，有著共同目標(biāo)的狼性團(tuán)隊(duì)是很多企業(yè)的奢望。那么什么是團(tuán)隊(duì)？如何打造狼性團(tuán)隊(duì)？在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)要注意什么問題？如何組建一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)？如何培養(yǎng)他們？如何激勵(lì)他們？
今天，我們通過結(jié)合真實(shí)案例和模擬演練，使團(tuán)隊(duì)在輕松愉快的氣氛中掌握建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和工具，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣。
 
課程收益：
 
幫助團(tuán)隊(duì)了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展的理論知識(shí)；
掌握建立狼性團(tuán)隊(duì)的方法；
有效提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力；
提高團(tuán)隊(duì)的合作精神；
掌握相關(guān)的工具和模板幫助建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
 
課程時(shí)間：
2天（共計(jì)12學(xué)時(shí)）

參加對(duì)象：
企業(yè)中層管理者；
項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理。
 
課程大綱：
 
一.對(duì)團(tuán)隊(duì)的誤解
誤解一：把組織等同于團(tuán)隊(duì)
誤解二：把與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系看成是雇傭關(guān)系
誤解三：把個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系當(dāng)成依附關(guān)系
誤解四：狹隘的集體主義
誤解五：很多人根本不相信團(tuán)隊(duì)
誤解六：把自己淹沒在團(tuán)隊(duì)中
誤解七：局外人
誤解八：對(duì)團(tuán)隊(duì)期望的偏差
誤解九：把團(tuán)隊(duì)當(dāng)場(chǎng)一種工具
 
二. 好團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)的7個(gè)特征
特征一：明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
特征二：共享
特征三：不同的團(tuán)隊(duì)角色
特征四：良好的溝通
特征五：共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范
特征六：歸屬感
特征七：有效授權(quán)
 
三、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段
成形階段--成立期
風(fēng)雨洗禮階段--動(dòng)蕩期
標(biāo)準(zhǔn)化階段--穩(wěn)定期
表現(xiàn)自如階段--高產(chǎn)期
團(tuán)隊(duì)發(fā)展的第五階段—衰痛期
 
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則
團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則：確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模
團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則：完善成員技能
團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則：培養(yǎng)相互信任精神
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則：優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則：團(tuán)隊(duì)的組織支持
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則：團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通
五、建設(shè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)解決問題的方法
不成功團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
高效團(tuán)隊(duì)的十大特點(diǎn)
六、團(tuán)隊(duì)成員的有效激勵(lì)
加強(qiáng)對(duì)激勵(lì)理論的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)
1.馬斯洛需要層次論模型
2.激勵(lì)--保健雙因素理論
員工激勵(lì)的操作技巧
1.     態(tài)度決定成敗
2.     目標(biāo)高于一切
3、自信解除萬難
4、  持進(jìn)取心
5、  折逆境學(xué)智能
6、  方法決定進(jìn)度
7、  行動(dòng)成就事業(yè)
8、  環(huán)境蘊(yùn)藏機(jī)會(huì)
七、總結(jié)與交流
 

許成績(jī)，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，國(guó)家項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)主任
北京中科項(xiàng)目管理研究所研究員，副所長(zhǎng)。從事項(xiàng)目管理教學(xué)、研究和咨詢服務(wù)工作。
兼任劍橋項(xiàng)目管理專業(yè)水平國(guó)際文憑認(rèn)證中國(guó)首席專家，人民大學(xué)學(xué)苑中心企業(yè)管理首席專家。 中華項(xiàng)目管理促進(jìn)會(huì)（GPAC）常務(wù)委員，中國(guó)電子行業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)主任、中國(guó)投資協(xié)會(huì)投資信息專業(yè)委員會(huì)理事，中國(guó)工程咨詢協(xié)會(huì)項(xiàng)目管理指導(dǎo)委員會(huì)專家，美國(guó)微軟公司顧問，《項(xiàng)目管理技術(shù)》雜志編委，中國(guó)項(xiàng)目管理研究會(huì)理事。
現(xiàn)負(fù)責(zé)研究并制定國(guó)家各個(gè)行業(yè)的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)，并親自領(lǐng)銜研究制定電子行業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

代表著作
著有《項(xiàng)目管理》、《現(xiàn)代項(xiàng)目管理教程》、《Microsoft project2002&Server教程》、《項(xiàng)目管理-劍橋項(xiàng)目管理資格認(rèn)證教材》和《項(xiàng)目管理軟件PROJECT2000應(yīng)用大全》等著作。副主編《首屆中國(guó)項(xiàng)目管理國(guó)際會(huì)議論文集》和《第二屆中國(guó)項(xiàng)目管理國(guó)際會(huì)議論文集》。

培訓(xùn)經(jīng)歷
許老師是國(guó)內(nèi)權(quán)威的項(xiàng)目管理專家，在學(xué)術(shù)以及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)上稱為“文武雙全”，曾為下列著名大學(xué)、國(guó)家部委和中外大型企業(yè)作過項(xiàng)目管理教學(xué)和培訓(xùn)；

曾為中國(guó)海洋石油服務(wù)公司作過石油鉆井平臺(tái)維修項(xiàng)目、大慶石油公司二氧化碳開采和營(yíng)銷、太原鋼鐵公司、華裕建筑集團(tuán)等做過成功的項(xiàng)目管理咨詢服務(wù)，具有豐富的項(xiàng)目管理與企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

曾任中國(guó)首屆和第二屆項(xiàng)目管理國(guó)際會(huì)議學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，首屆中華項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐高峰會(huì)議執(zhí)行主席，組織并參編中國(guó)項(xiàng)目管理知識(shí)指南（CPMP），為推進(jìn)中國(guó)和大中華地區(qū)項(xiàng)目管理事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。